人教版第四单元课次16 会话：ねずみの相談教案配套ppt课件

这是一份人教版第四单元课次16 会话：ねずみの相談教案配套ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了Part1単語，Part2文法，Part3会話，Part4練習，Part３会話，关联词语等内容，欢迎下载使用。

ねずみ「鼠」◎みなさん「皆さん」②もの「物」②とおり「通り」①てき「敵」◎ほうほう「方法」◎は「歯」①つめ「爪」◎しかた「仕方」◎かんがえ「考え」③
老鼠大家东西，物品一样敌人方法牙齿爪子方法想法，意见
くび「首」◎すず「鈴」◎こども「子供」◎そうだん「相談」◎むり「無理」①ほんとうに「本当に」もっと①もう①パチパチ①ろう～「老～」
名名名名，动3他名，形2副副副副前缀
脖子铃铛孩子商量，协商不行，白费实在，的确更加已经呱唧呱唧(拍手的声音）老~
あぶない「危ない」◎こわい「怖い」◎すばらしい「素晴らしい」④いそがしい「忙しい」④こまる「困る」②つかまえる「捕まえる」◎ひっこす「引っ越す」③つける「付ける」②しれじゃ
形1形1形1形1动1自动2他动1他动2他连
危险的害怕，可怕的非常好的忙的为难抓住搬家安上，带上那么
には是助词重叠，附在名词后。表示事物存在的场所或事物的拥有着。
お婆さんにはかわいい孫がいます。（拥有）　　日本には美しい富士山があります。 （存在）学校には木がたくさんあります。 （存在） 　中国にはパンダがいます。 （存在）
家、私、妹、二人、いる教室、日本、地図、ある木、下、鳥、いる　佐藤　可愛い　猫　　いる
家には私と妹が二人います
教室には日本の地図があります
木の下には鳥がいます。
佐藤さんには可愛い猫がいます
どちらも好きです。この本は誰も理解できません。来週の休みはどこかへ旅行に行きませんか。　　　　　　いいえ、どこへも行きません。
も是助词，附在疑问代词后，表示全部，无一例外。与否定连用，表示全面否定。与肯定连用，表示全面肯定。与其他助词叠用时，放于其他助词后。
私は誰も嫌いです。日本の文化は何もわからないです。先週、僕はどこもいきませんでした。春の花はどれも綺麗です。英語と日本語はどちらも上手です。どの方も素晴らしいです
部屋、誰、も、いるどちら、も、使う、こと、できるスーパー、何、も、買う
どちらも使うことができます
スーパーで何も買わないです。
　で是助词，附在数量词后，或含有数量意义的词后，表示动作主体的数量状态。　先週の金曜日彼は一人で映画を見ました。　夏休みに家族で旅行しました。　私たち七人で日本語を勉強します。　みんなで掃除しましょう。
お母さん、毎日、一人、買い物、する私、水曜日、王さん、二人、本屋、行くみんな、日本、歌、歌う
お母さんは毎日一人で買い物をします
水曜日、私は王さん二人で本屋に行きました
　　　N　も　 N　も　 　
も是助词，附在表示同类事物的两个名词后，表示两者有相同的情况　私はバナナを食べました。私はぶどうを食べました。　私はバナナも葡萄も食べました。　　　　　運動場でその話を聞きました。教室でその話を聞きました。　運動場でも教室でもその話を聞きました。　昨日母に電話しました。昨日父に電話しました。　昨日母にも父にも電話しました。
土曜日、切手、封筒、買う冬休み、上海、北京、遊ぶ、行く彼女、ピアノ、バイオリン、できる
土曜日、切手も封筒も買いました
冬休み、上海でも北京でもあそびに行きました
彼女はピアノもバイオリンもできます
に是助词，附在名词后面。表示动作，行为结果的附着场所。　　　　　　花瓶を机の上に置きます。　　　　　新しい単語をノートに書きます。　　　　　猫の首に鈴を付けます。
　①　紙、名前、書く　②　お土産、机、上、置く　
お土産は机のうえに置きます
からだ「体」③　　　　あたま「頭」③かみ「髪」②かお「顔」②め「目」◎はな「鼻」②
みみ「耳」②くち「口」②くび「首」②て「手」◎あし「足」②ゆび「指」②
Part4　交际与表达
表赞同、夸赞；そのとおりです。　　 　 いい考えですね。　　　　　　 素晴らしい。　　　 　　
表反对；だめです。表放心；ああ、よかった。　　　 もう大丈夫です。　　　 　　
单词背诵，下节课听写同步练习完成，明天上交