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2023年中考化学复习考点过关---常见的碳单质、碳的氧化物课件
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这是一份2023年中考化学复习考点过关---常见的碳单质、碳的氧化物课件，共51页。
1.碳元素组成的常见的单质有 金刚石 、 石墨 、 C60 ，但由于它们的 原子排列方式 不同，因此它们的 性质 存在着差异。
2.金刚石、石墨、富勒烯（C60）
3.木炭、活性炭具有 吸附性 ，是因为它们都具有 疏松多孔 的结构，利用这一性质，木炭可除去食品和工业产品里的色素， 活性炭 可作防毒面具的滤毒剂。
4.C60是由 C60分子 构成的。每个C60分子是由 60个碳原子 构成的，这种分子性质很 稳定 。它主要应用于 材料 、 超导 等领域。
2.由于碳具有可燃性，碳通常 作燃料 使用；又由于碳在高温下具有还原性，碳可用于 冶炼金属 。
1.物理性质：一氧化碳在通常状况下，是 无色无味 的气体，密度比 空气小 ， 难 溶于水。
燃烧现象： 发出淡蓝色火焰，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体 。
现象： 黑色粉末逐渐变成红色，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体 。
（3）毒性：极易与血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能很好地跟氧气结合，造成生物体内缺氧。
3.用途：利用 可燃性 作燃料；利用还原性来 冶炼金属 。
发出淡蓝色火焰，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体
黑色粉末逐渐变成红色，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体
四、二氧化碳（CO2）
1.物理性质：通常状况下，二氧化碳是 无色无味 的气体，密度比 空气大 ， 能 溶于水。降温条件下，会变成 固 体，称作“ 干冰 ”。
（1）一般情况下CO2既 不能 燃烧，也 不支持 燃烧，不能供给呼吸。
3.二氧化碳的用途和对环境的影响
（1）二氧化碳的用途及相关性质
（2）引起温室效应的气体： 二氧化碳、臭氧、甲烷等 。
（3）怎样防止温室效应： 植树造林，使用新能源 。
不能燃烧，也不支持燃烧；密度比空气大
二氧化碳、臭氧、甲烷等
4.二氧化碳的实验室制法
（1）药品： 石灰石（或大理石）和稀盐酸 。
①不能用稀硫酸与CaCO3反应的原因：生成的CaSO4微溶于水，会覆盖在CaCO3表面，阻止反应的进行。
石灰石（或大理石）和稀盐酸
②不能用浓盐酸与CaCO3反应的原因：浓盐酸易挥发出HCl气体混入生成的CO2中。
装置的注意事项：①若用长颈漏斗注入盐酸，则长颈漏斗的下端必须伸入液面以下（防止生成的CO2从长颈漏斗逸出）；②若用试管装药品，固定试管时，试管口竖直向上，试管底部与铁架台面接触。
（4）收集方法： 向上排空气法 。
（5）检验方法：将制得的气体通入澄清石灰水，若石灰水变浑浊，则说明是二氧化碳。
（6）验满方法：把燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，证明已集满二氧化碳气体。
5.二氧化碳的工业制法
考点一 碳单质的性质和用途
例1 （2022·吉林）碳元素能组成多种单质。下列关于碳单质的说法正确的是（ ）
解析：碳单质的硬度不是都很大，如石墨质软，A错误；碳单质不是都可用于制造铅笔芯，如金刚石硬度大，不能用于制造铅笔芯，B错误；单碳单质不都是黑色固体，如石墨呈灰黑色，C错误；常温下碳单质的化学性质都不活泼，D正确。
本题主要考查物质的性质和用途的关系，物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质。
1.（2022·长沙）“碳家族”的成员很多，用途很广。下列说法正确的是（ C ）
考点二 一氧化碳、二氧化碳的性质及用途
例2 （2022·龙东地区）归纳与比较是化学学习的主要方法。关于CO2与CO的知识总结错误的是（ ）
解析：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子，A正确；通常情况下，CO2不支持燃烧，CO能燃烧，不能支持燃烧，B错误；固体CO2可用于人工降雨，CO具有可燃性，可作燃料，C正确；二氧化碳本身没有毒性，CO有毒，易与血液中的血红蛋白结合引起中毒，D正确。
2.（2021·百色）把二氧化碳气体通入石蕊溶液后，加热溶液，最后溶液的颜色为（ C ）
考点三 二氧化碳的实验室制取
例3 （2019·青岛）根据下列实验装置图，请回答问题。
（1）写出标有①②序号的仪器名称：① ，② 。
答案：（1）铁架台 分液漏斗
（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，应选用的发生装置是 。检验二氧化碳应选用的装置是 （前两空均填序号），该装置内发生反应的化学方程式为____________________________________________________________。
（3）用排空气法收集气体时，导管口要接近集气瓶底部，其目的是 。
答案：（3）把空气充分地排出来
（4）若要收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳，所选装置正确的连接顺序是气体发生装置→ → 。（均填序号）
解析：（1）铁架台是常用的夹持仪器，分液漏斗可以控制反应的速率。（2）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，因此不需要加热；二氧化碳一般用澄清石灰水检验：把气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳。（3）用排空气法收集气体时，导管口要接近集气瓶底部，其目的是把空气充分地排出来。（4）若要收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳，所选装置正确的连接顺序是气体发生装置→G→D。
解析：（1）铁架台是常用的夹持仪器，分液漏斗可以控制反应的速率。（2）
实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸
反应生成氯化钙、水和二氧化碳，因此不需要加热；二氧化碳一般用澄清石灰水检
验：把气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳。（3）用排空气
法收集气体时，导管口要接近集气瓶底部，其目的是把空气充分地排出来。（4）若
要收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳，所选装置正确的连接顺序是气体发生装置
实验室制取气体的思路：
（1）发生装置由反应物状态及反应条件决定：①若反应物是固体，需加热，用固体加热型，例如用加热高锰酸钾制O2的发生装置；②若反应物是固体和液体，不需加热，用固液常温型，例如用大理石和盐酸制CO2的发生装置和用过氧化氢在二氧化锰催化条件下制O2的发生装置。
（2）收集方法由气体的密度及溶解性决定：①难溶于水的气体用排水法收集；②密度比空气大（或相对分子质量＞29）且常温下不与氧气发生化学反应的气体用向上排空气法收集；③密度比空气小（或相对分子质量＜29）且常温下不与氧气发生化学反应的气体用向下排空气法收集。
3.（2022·长沙）下列装置常用于实验室制取气体，请回答下列问题。
（1）写出仪器①的名称： 试管 。
（2）小明同学用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，选择B装置作为发生装置，长颈漏斗下端管口应 伸入液面以下 ，应选择的收集装置是 D （填序号）。
（3）将燃着的木条放在集气瓶口，发现木条 熄灭 ，说明二氧化碳已收集满。
4.实验室现有大理石、高锰酸钾、稀盐酸等药品及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题。
用大理石和稀盐酸制取二氧化碳：
（2）实验室通常选用的收集装置是 C （填序号）。
（3）若制取较干燥的二氧化碳，需要在发生装置和收集装置之间连接E装置，气体应从 b （选填“b”或“c”）导管口进入。
（4）B装置中，当反应开始后，锥形瓶内气体增多，气压增大，大于外界大气压，导致长颈漏斗内液面 高于 （选填“高于”或“低于”）锥形瓶内液面。
1. 下列关于物质的性质与用途对应关系不正确的是（ D ）
2.物质的用途由性质决定。下列关于因果关系的判断，不正确的是（ B ）
3.（2018·兰州）烟草燃烧时释放的烟雾中含有3800多种已知化学物质，绝大部分对人体有害，其中易与人体血液中血红蛋白结合的一种有毒物质是（ A ）
4.下列有关碳单质的说法错误的是（ C ）
5.下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是（ A ）
6.通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合如图回答相关问题。
（1）写出图中标有序号的仪器名称：① 试管 。
的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳已集满
7.结合下列化学实验装置，回答有关问题。
（1）写出图中标有序号的仪器的名称：a 试管 ，b 锥形瓶 。
（2）实验室制取二氧化碳常用的药品是 大理石（或石灰石）与稀盐酸 ；若用装置E收集二氧化碳，则气体应从 ① （选填“①”或“②”）端进入；若要获得干燥的二氧化碳，可将装置B和装置D用胶皮管连接，并在装置D中盛放 浓硫酸 （填物质名称）试剂。
大理石（或石灰石）与稀盐酸
（3）实验室常用装置C代替装置B制取气体，装置C的优点是 可以随时控制反应的发生和停止 。
1.下列关于金刚石和石墨的说法错误的是（ D ）
2.下列关于碳的氧化物说法错误的是（ B ）
3.（2022·牡丹江）下列碳和碳的氧化物性质与用途对应关系错误的是（ C ）
4.（2022·娄底）下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是（ A ）
5.（2022·潜江）下列有关碳及其氧化物的说法正确的是（ B ）
6.（2022·眉山）我国在《政府工作报告》中提出做好碳中和工作。碳中和是指通过植树造林、节能减排等措施，抵消因人类活动产生的二氧化碳等温室气体排放量，达到相对“零排放”。下列行为不利于实现碳中和的是（ C ）
7.（2022·重庆B）一定条件下物质间可以转化。结合如下转化过程和初中知识，下列说法不正确的是（ D ）
C→CO→CO2→H2CO3→CaCO3→CaO
8.用如图所示实验探究CO2的性质。
a中干燥的紫色石蕊小花不
变色，b中湿润的紫色石蕊
大、不能燃烧、不支持燃烧
b中的小花由红色变成紫色
9.如图是实验室制取和收集气体的装置，回答下列问题。
（1）装置中标号②的仪器名称是 集气瓶 。
将燃着的木条放在集气瓶
口，木条熄灭，证明已经集满
（3）若用H装置用排空气法收集二氧化碳，气流应从 a （选填“a”或“b”）口进入。
（5）若选择D装置作发生装置，其最大优点是 能够控制反应的发生与停止 。
能够控制反应的发生与停止
10.（2022·自贡）元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度，构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是碳元素的“价类二维图”，下列说法错误的是（ A ）
11.（2022·北京）阅读下面科普短文。
广袤无际的自然界是一个碳的世界。碳在自然界中的循环变化，对于生态环境有极为重要的意义。
随着工业生产的高速发展和人们生活水平的提高，排入大气中的CO2越来越多，导致温室效应增强。减少CO2排放，实现“碳中和”，已成为全球共识。碳替代、碳减排、碳封存、碳循环是实现“碳中和”的4种主要途径。科学家预测，到2050年，4种途径对全球“碳中和”的贡献率如图1所示。
CO2的吸收是碳封存的首要环节，常选用NaOH、氨水、一乙醇胺等作吸收剂。在研究膜吸收法吸收CO2时，研究人员通过实验比较了一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸钾3种吸收剂对烟气中CO2的脱除效果，其结果如图2。
我国提出2060年前实现“碳中和”，彰显了负责任大国的作为与担当。实现“碳中和”人人有责，让我们从衣食住行点滴做起，节约能源，低碳生活。
（原文作者邹才能、林忠华等，有删改）
依据文章内容回答下列问题。
（1）自然界碳的循环中，化石燃料燃烧 释放 （选填“吸收”或“释放”）CO2。
（2）由图1可知，到2050年，对全球“碳中和”贡献率最大的途径是 碳替代 。
1.碳元素组成的常见的单质有 金刚石 、 石墨 、 C60 ，但由于它们的 原子排列方式 不同，因此它们的 性质 存在着差异。
2.金刚石、石墨、富勒烯（C60）
3.木炭、活性炭具有 吸附性 ，是因为它们都具有 疏松多孔 的结构，利用这一性质，木炭可除去食品和工业产品里的色素， 活性炭 可作防毒面具的滤毒剂。
4.C60是由 C60分子 构成的。每个C60分子是由 60个碳原子 构成的，这种分子性质很 稳定 。它主要应用于 材料 、 超导 等领域。
2.由于碳具有可燃性，碳通常 作燃料 使用；又由于碳在高温下具有还原性，碳可用于 冶炼金属 。
1.物理性质：一氧化碳在通常状况下，是 无色无味 的气体，密度比 空气小 ， 难 溶于水。
燃烧现象： 发出淡蓝色火焰，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体 。
现象： 黑色粉末逐渐变成红色，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体 。
（3）毒性：极易与血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能很好地跟氧气结合，造成生物体内缺氧。
3.用途：利用 可燃性 作燃料；利用还原性来 冶炼金属 。
发出淡蓝色火焰，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体
黑色粉末逐渐变成红色，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体
四、二氧化碳（CO2）
1.物理性质：通常状况下，二氧化碳是 无色无味 的气体，密度比 空气大 ， 能 溶于水。降温条件下，会变成 固 体，称作“ 干冰 ”。
（1）一般情况下CO2既 不能 燃烧，也 不支持 燃烧，不能供给呼吸。
3.二氧化碳的用途和对环境的影响
（1）二氧化碳的用途及相关性质
（2）引起温室效应的气体： 二氧化碳、臭氧、甲烷等 。
（3）怎样防止温室效应： 植树造林，使用新能源 。
不能燃烧，也不支持燃烧；密度比空气大
二氧化碳、臭氧、甲烷等
4.二氧化碳的实验室制法
（1）药品： 石灰石（或大理石）和稀盐酸 。
①不能用稀硫酸与CaCO3反应的原因：生成的CaSO4微溶于水，会覆盖在CaCO3表面，阻止反应的进行。
石灰石（或大理石）和稀盐酸
②不能用浓盐酸与CaCO3反应的原因：浓盐酸易挥发出HCl气体混入生成的CO2中。
装置的注意事项：①若用长颈漏斗注入盐酸，则长颈漏斗的下端必须伸入液面以下（防止生成的CO2从长颈漏斗逸出）；②若用试管装药品，固定试管时，试管口竖直向上，试管底部与铁架台面接触。
（4）收集方法： 向上排空气法 。
（5）检验方法：将制得的气体通入澄清石灰水，若石灰水变浑浊，则说明是二氧化碳。
（6）验满方法：把燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，证明已集满二氧化碳气体。
5.二氧化碳的工业制法
考点一 碳单质的性质和用途
例1 （2022·吉林）碳元素能组成多种单质。下列关于碳单质的说法正确的是（ ）
解析：碳单质的硬度不是都很大，如石墨质软，A错误；碳单质不是都可用于制造铅笔芯，如金刚石硬度大，不能用于制造铅笔芯，B错误；单碳单质不都是黑色固体，如石墨呈灰黑色，C错误；常温下碳单质的化学性质都不活泼，D正确。
本题主要考查物质的性质和用途的关系，物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质。
1.（2022·长沙）“碳家族”的成员很多，用途很广。下列说法正确的是（ C ）
考点二 一氧化碳、二氧化碳的性质及用途
例2 （2022·龙东地区）归纳与比较是化学学习的主要方法。关于CO2与CO的知识总结错误的是（ ）
解析：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子，A正确；通常情况下，CO2不支持燃烧，CO能燃烧，不能支持燃烧，B错误；固体CO2可用于人工降雨，CO具有可燃性，可作燃料，C正确；二氧化碳本身没有毒性，CO有毒，易与血液中的血红蛋白结合引起中毒，D正确。
2.（2021·百色）把二氧化碳气体通入石蕊溶液后，加热溶液，最后溶液的颜色为（ C ）
考点三 二氧化碳的实验室制取
例3 （2019·青岛）根据下列实验装置图，请回答问题。
（1）写出标有①②序号的仪器名称：① ，② 。
答案：（1）铁架台 分液漏斗
（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，应选用的发生装置是 。检验二氧化碳应选用的装置是 （前两空均填序号），该装置内发生反应的化学方程式为____________________________________________________________。
（3）用排空气法收集气体时，导管口要接近集气瓶底部，其目的是 。
答案：（3）把空气充分地排出来
（4）若要收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳，所选装置正确的连接顺序是气体发生装置→ → 。（均填序号）
解析：（1）铁架台是常用的夹持仪器，分液漏斗可以控制反应的速率。（2）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，因此不需要加热；二氧化碳一般用澄清石灰水检验：把气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳。（3）用排空气法收集气体时，导管口要接近集气瓶底部，其目的是把空气充分地排出来。（4）若要收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳，所选装置正确的连接顺序是气体发生装置→G→D。
解析：（1）铁架台是常用的夹持仪器，分液漏斗可以控制反应的速率。（2）
实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸
反应生成氯化钙、水和二氧化碳，因此不需要加热；二氧化碳一般用澄清石灰水检
验：把气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳。（3）用排空气
法收集气体时，导管口要接近集气瓶底部，其目的是把空气充分地排出来。（4）若
要收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳，所选装置正确的连接顺序是气体发生装置
实验室制取气体的思路：
（1）发生装置由反应物状态及反应条件决定：①若反应物是固体，需加热，用固体加热型，例如用加热高锰酸钾制O2的发生装置；②若反应物是固体和液体，不需加热，用固液常温型，例如用大理石和盐酸制CO2的发生装置和用过氧化氢在二氧化锰催化条件下制O2的发生装置。
（2）收集方法由气体的密度及溶解性决定：①难溶于水的气体用排水法收集；②密度比空气大（或相对分子质量＞29）且常温下不与氧气发生化学反应的气体用向上排空气法收集；③密度比空气小（或相对分子质量＜29）且常温下不与氧气发生化学反应的气体用向下排空气法收集。
3.（2022·长沙）下列装置常用于实验室制取气体，请回答下列问题。
（1）写出仪器①的名称： 试管 。
（2）小明同学用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，选择B装置作为发生装置，长颈漏斗下端管口应 伸入液面以下 ，应选择的收集装置是 D （填序号）。
（3）将燃着的木条放在集气瓶口，发现木条 熄灭 ，说明二氧化碳已收集满。
4.实验室现有大理石、高锰酸钾、稀盐酸等药品及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题。
用大理石和稀盐酸制取二氧化碳：
（2）实验室通常选用的收集装置是 C （填序号）。
（3）若制取较干燥的二氧化碳，需要在发生装置和收集装置之间连接E装置，气体应从 b （选填“b”或“c”）导管口进入。
（4）B装置中，当反应开始后，锥形瓶内气体增多，气压增大，大于外界大气压，导致长颈漏斗内液面 高于 （选填“高于”或“低于”）锥形瓶内液面。
1. 下列关于物质的性质与用途对应关系不正确的是（ D ）
2.物质的用途由性质决定。下列关于因果关系的判断，不正确的是（ B ）
3.（2018·兰州）烟草燃烧时释放的烟雾中含有3800多种已知化学物质，绝大部分对人体有害，其中易与人体血液中血红蛋白结合的一种有毒物质是（ A ）
4.下列有关碳单质的说法错误的是（ C ）
5.下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是（ A ）
6.通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合如图回答相关问题。
（1）写出图中标有序号的仪器名称：① 试管 。
的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳已集满
7.结合下列化学实验装置，回答有关问题。
（1）写出图中标有序号的仪器的名称：a 试管 ，b 锥形瓶 。
（2）实验室制取二氧化碳常用的药品是 大理石（或石灰石）与稀盐酸 ；若用装置E收集二氧化碳，则气体应从 ① （选填“①”或“②”）端进入；若要获得干燥的二氧化碳，可将装置B和装置D用胶皮管连接，并在装置D中盛放 浓硫酸 （填物质名称）试剂。
大理石（或石灰石）与稀盐酸
（3）实验室常用装置C代替装置B制取气体，装置C的优点是 可以随时控制反应的发生和停止 。
1.下列关于金刚石和石墨的说法错误的是（ D ）
2.下列关于碳的氧化物说法错误的是（ B ）
3.（2022·牡丹江）下列碳和碳的氧化物性质与用途对应关系错误的是（ C ）
4.（2022·娄底）下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是（ A ）
5.（2022·潜江）下列有关碳及其氧化物的说法正确的是（ B ）
6.（2022·眉山）我国在《政府工作报告》中提出做好碳中和工作。碳中和是指通过植树造林、节能减排等措施，抵消因人类活动产生的二氧化碳等温室气体排放量，达到相对“零排放”。下列行为不利于实现碳中和的是（ C ）
7.（2022·重庆B）一定条件下物质间可以转化。结合如下转化过程和初中知识，下列说法不正确的是（ D ）
C→CO→CO2→H2CO3→CaCO3→CaO
8.用如图所示实验探究CO2的性质。
a中干燥的紫色石蕊小花不
变色，b中湿润的紫色石蕊
大、不能燃烧、不支持燃烧
b中的小花由红色变成紫色
9.如图是实验室制取和收集气体的装置，回答下列问题。
（1）装置中标号②的仪器名称是 集气瓶 。
将燃着的木条放在集气瓶
口，木条熄灭，证明已经集满
（3）若用H装置用排空气法收集二氧化碳，气流应从 a （选填“a”或“b”）口进入。
（5）若选择D装置作发生装置，其最大优点是 能够控制反应的发生与停止 。
能够控制反应的发生与停止
10.（2022·自贡）元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度，构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是碳元素的“价类二维图”，下列说法错误的是（ A ）
11.（2022·北京）阅读下面科普短文。
广袤无际的自然界是一个碳的世界。碳在自然界中的循环变化，对于生态环境有极为重要的意义。
随着工业生产的高速发展和人们生活水平的提高，排入大气中的CO2越来越多，导致温室效应增强。减少CO2排放，实现“碳中和”，已成为全球共识。碳替代、碳减排、碳封存、碳循环是实现“碳中和”的4种主要途径。科学家预测，到2050年，4种途径对全球“碳中和”的贡献率如图1所示。
CO2的吸收是碳封存的首要环节，常选用NaOH、氨水、一乙醇胺等作吸收剂。在研究膜吸收法吸收CO2时，研究人员通过实验比较了一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸钾3种吸收剂对烟气中CO2的脱除效果，其结果如图2。
我国提出2060年前实现“碳中和”，彰显了负责任大国的作为与担当。实现“碳中和”人人有责，让我们从衣食住行点滴做起，节约能源，低碳生活。
（原文作者邹才能、林忠华等，有删改）
依据文章内容回答下列问题。
（1）自然界碳的循环中，化石燃料燃烧 释放 （选填“吸收”或“释放”）CO2。
（2）由图1可知，到2050年，对全球“碳中和”贡献率最大的途径是 碳替代 。
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