初中物理人教版八年级上册第5节 光的色散巩固练习

这是一份初中物理人教版八年级上册第5节 光的色散巩固练习，共9页。试卷主要包含了生活中的色散现象等内容，欢迎下载使用。
第17课  光的色散  课程标准课标解读1.认识光的色散现象；2.知道色散现象是如何形成的；3.了解生活中常见的色散现象；4.了解光谱的概念；5.了解复色光的概念并认识物体颜色。1.知道什么是光的色散现象；并通过光的色散现象认识到白光是复色光，不同颜色的光折射程度不同；2.建立光谱的概念，认识可见光和不可见光；3.知道物体的颜色是怎么来的。 知识点01  1.太阳光通过三棱镜后，被分解成各种单一颜色的光，这种现象叫光的色散。如图。2.不同颜色的光通过三棱镜时偏折程度不同，红光偏折最小，紫光偏折最大，偏折由小到大依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。3.生活中的色散现象：如雨后的彩虹、泼向空中的水变得五颜六色、在阳光下肥皂泡变成彩色等等都是光的色散实例，其原因是太阳光被空气中的水滴色散形成的。4.太阳光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成，它是复色光。5.把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合可产生各种颜色的光，这个现象叫做色光的混合(彩色电视机的彩色画面的形成)。红、绿、蓝也叫光的三原色。【知识拓展一】物体的颜色1.不透明的的颜色取决于它反射的色光：它反射与自己颜色相同的色光，吸收与自己不同的色光。如的物体只反射红色光，而吸收其它所有的色光，只见红色；如只有蓝色在不透明物体，无红色反射，唯一的蓝色又被吸收，所以就成了黑色。2.透明物体的颜色取决于透过它的色光：它允许与自己颜色相同的色光透过，吸收与自己不同的色光。如红色的透明物体只允许红色光透过，而吸收其它所有的色光，只见红色；如只有蓝色光照在透明物体身上，无红色透过，唯一的蓝色又被吸收，所以就成了黑色。【知识拓展二】光的三原色及色光的混合1．色光的三原色：红、绿、蓝三种色光是光的三原色。2．色光的混合：红、绿、蓝三种色光中，任何一种色光都不能由另外两种色光合成。但红、绿、蓝三种色光却能够合成出自然界绝大多数色光来，只要适当调配它们之间的比例即可。色光的合成在科学技术中普遍应用，彩色电视机就是一例。它的荧光屏上出现的彩色画面，是由红、绿、蓝三原色色点组成的。显像管内电子枪射出的三个电子束，它们分别射到屏上显不出红、绿、蓝色的荧光点上，通过分别控制三个电子束的强度，可以改变三色荧光点的亮度。由于这些色点很小又靠得很近，人眼无法分辨开来，看到的是三个色点的复合．即合成的颜色。如图所示，适当的红光和绿光能合成黄光；适当的绿光和蓝光能合成青光；适当的蓝光和红光能合成品红色的光；而适当的红、绿、蓝三色光能合成白光。因此红、绿、蓝三种色光被称为色光的“三原色。”【知识拓展三】颜料的三原色1.颜料的三原色、颜料的混合：(1)颜料的三原色：颜料的三原色是红、黄、蓝，这三种颜料按一定比例混合，能调出各种不同的颜色。(2)颜料的混合：颜料与色光不同，颜料本身不发光，我们看到颜料的色彩是颜料所反射的色光，同时吸收了其他的光。颜料不同，所反射的光不同。两种颜料混合后会反射第三种色光，而不是原来两种颜料反射光的混合。所以，颜料的混合原理是：两种颜料混合色是它们都能反射的色光，其余的色光都被这两种颜料吸收掉了。在印刷行业，就是用红、黄、蓝三种颜料来调出各种色彩，在绘画技术上也是应用红、黄、蓝来调色的。2．颜料的三原色和色光的三原色不同：(1)色光的三原色：红、绿、蓝。颜料的三原色：红、黄、蓝；(2)混合规律也不同。色光的三原色混合后为白色，颜料的三原色混合后为黑色；(3)它们的混合原理不同。颜料的混合原理是：两种颜料混合色是它们都能反射的色光，其余的色光都被这两种颜料吸收掉了。色光的混合原理是：两种色光混合后使眼睛感觉到产生了另一种颜色。3.冷色与暖色：不同的色彩搭配，不仅给人美感，而且使人产生联想。如黄、橙、红属于暖鱼，让人想到火与太阳；绿、蓝、紫属于冷丝，使人想到草地、水等。【例题1】据报道，今年6月，俄罗斯的西伯利亚一些地区气温较往年同期明显升高，积雪提前融化，白色的积雪融化后，地面(　　)。A．对太阳光的反射增多，进一步升高地面附近温度；B．对太阳光的反射增多，降低地面附近温度；C．对太阳光的反射减少，进一步升高地面附近温度；D．对太阳光的反射减少，降低地面附近温度【答案】C。【解析】白色物体反射所有色光，白色的积雪融化后，反射能力减弱，吸收热量增多，进一步升高地面附近温度，故C正确，ABD错误。故选：C。【例题2】在光学实验室内，将一辆玩具汽车放置在白色背景板前。拉上窗帘，打开光源A，让一束白光照向汽车，发现汽车呈现黄色，这是由于汽车　   　(吸收/反射)了黄色光。若将另外一束红光照向汽车的影子，则影子区域此时呈现　   　色。【答案】反射；红。【解析】发现汽车呈现黄色，这是由于汽车反射黄色光。将另外一束红光照向汽车的影子，白色背景板反射红光，故区域呈现红色。故答案为：反射；红。题组A  基础过关练1.下列对光现象描述的正确的是(   )。A．“手影”形成的原因是光的直线传播；B．日食形成是光的色散现象；C．人离平面镜越近，镜中所成的像越大；D．在医院的手术室，病房里常用红外线来杀菌【答案】A。【解析】手影的形成是由于光的直线传播，故Ａ正确；日食形成也是由于光的直线传播，故Ｂ错；人在平面镜中成像与人到平面镜之间的距离无关，故Ｃ错；红外线具有较好热效应，不具有杀菌作用，故D错。2.戴黄色眼镜看白纸，白纸变成黄色，这是由于(    )。A、白纸反射的光通过黄色镜片时，被镜片染上了黄色；B、白纸能反射黄色的光；C、通过黄色镜片看一切有颜色的物体都是黄色；D、黄色镜片只透过白纸反射光中的黄光【答案】D。【解析】A、白纸反射的光通过黄色镜片时，不会被镜片染上了黄色，而是只有黄光可以通过，故A错误。B、白纸能反射黄色的光，但这不是人看到白纸变成黄色的根本原因，故B错误。C、通过黄色镜片看黄色物体是黄色，但看其它颜色的物体都是黑色，故C错误。D、当多种色光射向透明的黄色镜片时，透明的黄色眼镜片只让黄光通过，其他的颜色被透明的黄色眼镜片吸收，只有黄光进入人的眼睛，人感觉白纸变成黄色；故D正确。故选D。3.我们看到大海平静时，海水呈蓝色，其主要原因是(    )。A、海水里有盐分；B、蔚蓝色天空映照的结果；C、太阳经漫反射产生的结果；D、其他色光被海水吸收，短波的蓝光和紫光被海水反射和散射的结果【答案】D。【解析】海水其实并不是蓝色的,海水之所以呈现蓝色,那是因为阳光照射到海水里又产生反射的结果。海水具有良好的吸收阳光的功能,当阳光照到海水里时,红光,大部分紫光以及五分之四的蓝光,在50m的深处都被吸收了,只有五分之一的蓝光逃脱了这个命运,被反射回来；所以在人们的视觉中,大海就成了蔚蓝色的世界。故选D。4.如图所示，一束太阳光通过三棱镜后，下列说法正确的是(　　)。A．光仍按原来方向传播B．光将向斜上方偏转C．在光屏上呈现各种色光D．光屏上只呈现红、绿、蓝三种色光【答案】C。【解析】当太阳光经过三棱镜后，会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这是光的色散现象，光将向斜下方偏折，如图所示；故C正确，ABD错误。故选C。5.雨后彩虹、泼向空中的水变得五颜六色，这种现象属于        ，这也说明白光是复色光,包含有                        七种颜色。【答案】光的色散，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。【解析】太阳光通过棱镜后,被分解成各种单一颜色的光,这种现象叫光的色散。不同颜色的光通过介质的偏折程度不同，红光偏折最小，紫光偏折最大，偏折由小到大依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。如彩虹、泼向空中的水变得五颜六色，都是色散的实例。其原因是太阳光被空气中的水滴色散形成的。正确答案是：“光的色散”、“红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫”。题组B  能力提升练1.下列光现象与海市蜃楼形成原理相同的是(　　)。A．潜望镜；B． 瞄准鱼的下方才能叉到色；C． 手影；D．有趣的倒影【答案】B。【解析】海市蜃楼是由光在不均匀的大气中传播时，发生折射形成的；A、潜望镜利用的是平面镜成像，属于光的反射现象，故A错误；B、水中鱼的位置看起来比实际位置高属于光的折射现象，所以瞄准鱼的下方才能叉到鱼，故B正确；C、手影的成因是光的直线传播，故C错误；D、水中的倒影是因为平静的水面就像一面镜子，是平面镜成像，属于一种光的反射现象，故D错误。故选：B。2.下列说法中正确的是(  )。A. 近视眼镜对光线有会聚作用；B. 反射光线、入射光线和法线在同一平面内；C. 一束太阳光可以通过三棱镜分解为三种色光；D. 镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律【答案】B。【解析】A．近视眼镜是凹透镜，对光线有发散作用，故A项错误；B．光在传播到不同物质时，会在介质表面发生光的反射现象，光的反射过程中反射光线、入射光线和法线在同一平面内，故B项正确；C．一束太阳光可以通过三棱镜分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种色光，故C项错误；D．镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律，故D项错误。故选B。3.关于光现象，下列说法正确的是(   )。A．白光是单色光；B．五星红旗是红色的，因为它能吸收红光，反射其它色光；C．我们能看到电影银幕上的画面，因为银幕是光源；D．红外线烤箱是利用了电磁波中红外线的热效应【答案】D。【解析】A、白色光是由七种颜色的光复合而成，故A错误；B、红旗呈现红色是因为它反射了红光，吸收了其它色光造成的，故B错误；C、我们能看到投影屏幕上的画面，因为屏幕发生了漫反射，屏幕本身不发光，不是光源，故C错误；D、红外线烤箱是利用了红外线的热效应来加热食物的，故D正确。故选D。4.(2021·上海)光的三原色为(  )。A.黄色 B.紫色      C.红色     D. 橙 色【答案】C。【解析】 因为光的三原色包括的是红、绿、蓝，按一定比例混合可组合出不同的色光，故 C 符合题意。 故选 C 。 5.雨后彩虹，十分壮丽。彩虹是太阳光传播过程中被空中水滴_______而产生的。这个现象可以由太阳光通过玻璃三棱镜的实验来解释。如图可知,通过三棱镜时红光的偏折程度比紫光要__________(选填“大”或“小”)。【答案】折射；小。【解析】(1)不同颜色的光的折射本领不同，所以经三棱镜后的偏折程度不同，所以经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带。(2)用红光和平行于同一个凸透镜的主光轴射入，红光、对凸透镜的焦距不相同．红色光对凸透镜的焦距大，这是因为红色光较紫色光偏折能力小。故答案为：折射；小。题组C  培优拔尖练1. (2021·陕西)下列关于光现象的说法正确的是(　　) 。A. 图-1中，手影是光的反射形成的；B. 图-2中，潜望镜利用光的折射来观察物体；C. 图-3中，光的色散现象表明太阳光是由多种色光组成的；D. 图-4中，吸光“错位”是光沿直线传播形成的【答案】C。【解析】A．手影是光的直线传播形成的，故A错误；B．潜望镜是一种利用光线反射原理所制成的光学仪器，与平面镜成像原理相同。故B错误；C．太阳光通过棱镜后被分散为各种颜色的光，这种现象叫光的色散，说明了白光是由多种色光混合而成的，故C正确；D．会形成“错位”是因为发生了光的折射现象，故D错误。故选C。3．(2021·衡阳)如图所示，下列关于光学现象的描述及解释正确的是(　　)。A．图中，筷子“弯折”是光的直线传播现象；B．图中，手影是光的反射现象形成的；C．图中，塔影是光的折射现象形成的；D．图中，彩虹是光的色散现象形成的【答案】D【解析】A、碗中的筷子看上去好像折断一样，是光从水中斜射入空气时发生的折射现象，故A错误；B、手影游戏中影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，光被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故B错误；C、水中的“塔影”，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故C错误；D、太阳光射入雨后空气中的小水滴时，太阳光经过折射发生色散，从而形成彩虹，故D正确。故选：D。4．(2021·扬州)下列光现象中，由于光的反射形成的是(　　)。A．皮影；B．笔在水面处“折断”；C．水中的“倒影”；D．三棱镜分解白光【答案】C。【解析】A．皮影是由于光的直线传播形成的。故A不符合题意；B．笔在水面处“折断”这是由于光的折射形成的。故B不符合题意；C．水中的“倒影”是平面镜成像，即由于光的反射形成的。故C符合题意；D．三棱镜分解白光是光的色散现象，原理是光的折射。故D不符合题意。故选C。