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小学英语人教版 (PEP)五年级下册Unit 3 My school calendar Part B集体备课课件ppt
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这是一份小学英语人教版 (PEP)五年级下册Unit 3 My school calendar Part B集体备课课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了课时知识复盘，October，autumn，Cool，January，spring，June，February，March，May等内容，欢迎下载使用。
I like autumn.
We usually have a schl trip in autumn.
When is the trip this year?
We’ll g t the Great Wall.
“Flash cards”游戏
Which mnth/seasn is it? It’s ...
黑板上是一月到六月的单词卡片以及每个月份所涉及的活动的图片,老师将邀请同学来进行配对,请同学将活动与所在月份粘贴在一起并进行描述。
学习July和August
Presentatin and Practice
Hw d yu cme t schl?
学习September、Octber、Nvember和December
中秋节，又称祭月节、月光诞、月夕、秋节、仲秋节、拜月节、月娘节、月亮节、团圆节等，是中国民间的传统节日。中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、看花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗，流传至今。
现在西方国家的人们在圣诞节常互赠礼物，举行欢宴，并以圣诞老人、圣诞树等增添节日气氛，已成为普遍习俗。圣诞节也成为西方世界以及其他很多地区的公共假日。
学习Let’s learn部分
T: When is Teachers’ Day/Mid-Autumn Festival/China’s Natinal Day/American Thanksgiving Day/Christmas?Ss: It’s in …
选出你听到的单词或短语。(听老师读内容)1. □September □April □August 2. □Mther’s Day □Teachers’ Day □Father’s Day 3. □natinal □nature □snake 4. □mncakes □dumplings □zngzi
听力材料：1. September 2.Teachers’ Day 3. natinal 4. mncakes
月份歌谣一月 January 雪花飞；二月 February 年来到;三月March花儿笑；四月April 风筝飞;五月 May 去劳动；六月 June 节日到;七月July 向着党；八月 August烈日照;九月September回学校；十月Octber庆国庆;十一月Nvember初冬到；十二月December过圣诞。
给下列节日选择其所在的月份。( )1. Teachers’ Day A. May ( )2. Mther’s Day B. December ( )3. American Thanksgiving Day C. September( )4. New Year’s Day D. Octber ( )5. Christmas E. January ( )6. China’s Natinal Day F. June ( )7. Children’s Day G. Nvember
选出下列各题中有误的一项。1. Teachers’ Day is n September. ( ) A B C 2. I eat cake in Christmas. ( ) A B C3. China’s Natinal Day is in Nvember. ( ) A B C
Fill in the blanks
Make up a dialgue
规则：教师将学生分成几个小组，然后每组派出一个代表来转动教师准备好的大转盘，当指针指向某个月时，该学生就要列举出这个月有哪些节日并写到黑板上，然后组员配合完成介绍这些节日的风土人情的任务。教师给出评价分数。
规则：教师播放音乐，音乐响起，学生开始传花，音乐停止，花落到哪个学生手中，那么该生就要从纸盒里抽出一张写有节日的字条。此时，其他学生问：“When is it?”，该生会根据字条上的节日回答出相应的日期并进行拼写。
S1: Which mnth d yu like best this term? S2: __________________.S1: Why d yu like it? S2: Because ___________________. Hw abut yu? S1: My favurite mnth is _______________, because _______________.
S1: Which mnth d yu like best this term?S2: I like September best.S1: Why d yu like it?S2: Because I can return t schl t see my classmates. And all my family members get tgether n Mid-Autumn Festival. Hw abut yu?S1: My favurite mnth is December, because there is snw in winter. Everything is white n the grund. And I lve Christmas.S2: When is Christmas?S1: It is n December 25th.
1. Listen and recite the dialgue. 听录音并背诵对话。2. Finish the relevant exercises. 完成《活动手册》中的相关习题。3. Write smething abut yur favurite festival. 对你喜爱的节日进行描述。
你将见到机器人Rbin。
Ⅱ.读一读下列句子，试着将其译成中文。4. Please send an email by March 23rd. __________________________________5. Will yu cme t the party? __________________________________Ⅲ.根据课文内容，试着完成以下表格。 English Party
请于3月23日之前发送电子邮件。
April 12th, 7 p.m.
Play games, read riddles and act ut stries
I like autumn.
We usually have a schl trip in autumn.
When is the trip this year?
We’ll g t the Great Wall.
“Flash cards”游戏
Which mnth/seasn is it? It’s ...
黑板上是一月到六月的单词卡片以及每个月份所涉及的活动的图片,老师将邀请同学来进行配对,请同学将活动与所在月份粘贴在一起并进行描述。
学习July和August
Presentatin and Practice
Hw d yu cme t schl?
学习September、Octber、Nvember和December
中秋节，又称祭月节、月光诞、月夕、秋节、仲秋节、拜月节、月娘节、月亮节、团圆节等，是中国民间的传统节日。中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、看花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗，流传至今。
现在西方国家的人们在圣诞节常互赠礼物，举行欢宴，并以圣诞老人、圣诞树等增添节日气氛，已成为普遍习俗。圣诞节也成为西方世界以及其他很多地区的公共假日。
学习Let’s learn部分
T: When is Teachers’ Day/Mid-Autumn Festival/China’s Natinal Day/American Thanksgiving Day/Christmas?Ss: It’s in …
选出你听到的单词或短语。(听老师读内容)1. □September □April □August 2. □Mther’s Day □Teachers’ Day □Father’s Day 3. □natinal □nature □snake 4. □mncakes □dumplings □zngzi
听力材料：1. September 2.Teachers’ Day 3. natinal 4. mncakes
月份歌谣一月 January 雪花飞；二月 February 年来到;三月March花儿笑；四月April 风筝飞;五月 May 去劳动；六月 June 节日到;七月July 向着党；八月 August烈日照;九月September回学校；十月Octber庆国庆;十一月Nvember初冬到；十二月December过圣诞。
给下列节日选择其所在的月份。( )1. Teachers’ Day A. May ( )2. Mther’s Day B. December ( )3. American Thanksgiving Day C. September( )4. New Year’s Day D. Octber ( )5. Christmas E. January ( )6. China’s Natinal Day F. June ( )7. Children’s Day G. Nvember
选出下列各题中有误的一项。1. Teachers’ Day is n September. ( ) A B C 2. I eat cake in Christmas. ( ) A B C3. China’s Natinal Day is in Nvember. ( ) A B C
Fill in the blanks
Make up a dialgue
规则：教师将学生分成几个小组，然后每组派出一个代表来转动教师准备好的大转盘，当指针指向某个月时，该学生就要列举出这个月有哪些节日并写到黑板上，然后组员配合完成介绍这些节日的风土人情的任务。教师给出评价分数。
规则：教师播放音乐，音乐响起，学生开始传花，音乐停止，花落到哪个学生手中，那么该生就要从纸盒里抽出一张写有节日的字条。此时，其他学生问：“When is it?”，该生会根据字条上的节日回答出相应的日期并进行拼写。
S1: Which mnth d yu like best this term? S2: __________________.S1: Why d yu like it? S2: Because ___________________. Hw abut yu? S1: My favurite mnth is _______________, because _______________.
S1: Which mnth d yu like best this term?S2: I like September best.S1: Why d yu like it?S2: Because I can return t schl t see my classmates. And all my family members get tgether n Mid-Autumn Festival. Hw abut yu?S1: My favurite mnth is December, because there is snw in winter. Everything is white n the grund. And I lve Christmas.S2: When is Christmas?S1: It is n December 25th.
1. Listen and recite the dialgue. 听录音并背诵对话。2. Finish the relevant exercises. 完成《活动手册》中的相关习题。3. Write smething abut yur favurite festival. 对你喜爱的节日进行描述。
你将见到机器人Rbin。
Ⅱ.读一读下列句子，试着将其译成中文。4. Please send an email by March 23rd. __________________________________5. Will yu cme t the party? __________________________________Ⅲ.根据课文内容，试着完成以下表格。 English Party
请于3月23日之前发送电子邮件。
April 12th, 7 p.m.
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