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    第4章 4.1 数列的概念(同步练习含答案)01
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    高中数学4.1 数列优秀复习练习题

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    这是一份高中数学4.1 数列优秀复习练习题,共3页。试卷主要包含了1 数列,数列{an}的前n项和Sn满足等内容,欢迎下载使用。

      课时把关练

        4.1 数列 

    1.已知数列的通项公式为,则33是这个数列的(    

    A.第3 B.第4 C.第5 D.第6

    2.数列1的一个通项公式为(  )

    A         B         C D

    3[多选题]数列010010的一个通项公式可能是(    

    A B C D

    4.已知数列{an}的前n项和Sn2n+3,则a4值为(  )

    A6             B7               C8               D9

    5.已知数列满足    

    A B1 C2 D4

    6.若数列{an}满足an+1 (n),且a12,则a25=(    

    A18              B19               C20               D21

    7.设数列满足:,记数列的前项之积为,则的值为(    

    A B C D

    8.[多选题]已知数列,则下列说法正确的是(    

    A.此数列没有最大项 B.此数列的最大项是

    C.此数列没有最小项 D.此数列的最小项是

    9.数列的一个通项公式an________.

    10.数列{an}的前n项和Sn满足:Snn2+2n+3nN*,则数列{an}的通项公式an       

    11.已知数列{an}满足a11an·an-1 an        .

    12.已知数列{an}的通项公式为anan的最大值为          ;设其前n项和为SnSn取得最小值时n的值为         .

     

    13.已知数列满足,求数列的通项公式.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    14.如图①②③④为十较简单的四个图案这些图案都是由小正方形构成的现按同样的规律继续绣(小正方形的摆放规律相同)设第n个图案包含fn)个小正方形.

                                   

                       ②             ③                

    (第14题图)

    1)求f5)的值;

    2)归纳出fn+1)与fn)之间的关系式并根据你得到的关系式猜测fn)的表达式.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    课时把关练

    4.1 数列

    参考答案

    1.C   2.D   3.AD   4.C    5.D   6.C   7.D   8.BD   9.    10.  

    11.   12. 6 8 

    13.解:因为

    所以当时,,可得

    时,

    ①-②,所以

    时也满足上式,

    所以的通项公式为.

    14.解:(1)按所给图案的规律画出第五个图案如图D-4-1.由图可得f5)=41.

    2f2-f1)=44×1

    f3-f2)=84×2

    f4-f3)=124×3

    f5-f4)=164×4;….

    式规律可得fn-fn-1

    4n-1fn+1-fn)=4n.

    将前(n-1)个式子累加可得fn-f1)=41+2++

    n-1)]=4×2n2-2n.

    f1)=1 fn)=2n2-2n+1.

    (第14题图)

     

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