数学1.3 基本计数原理的简单应用精品课时训练
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§1 基本计数原理
1.某班有男生26人,女生24人,从中选一位担任学习委员,不同的选法有( )
A.50种 B.26种 C.24种 D.616种
2.火车上有10名乘客,要在沿途的5个车站下车,则乘客下车的所有可能情况共有( )
A.50种 B.105种 C.510种 D.以上都不对
3.三人踢毽子,互相传递,每人每次只能踢一下.由甲开始踢,经过4次传递后,毽子又被踢回甲,则不同的传递方式共有( )
A.4种 B.5种 C.6种 D.12种
4.已知a,b∈{-1,0,1,2},则使关于x的方程ax2+2x+b=0有实数解的有序数对(a,b)的个数为( )
A. 10 B. 12 C. 13 D. 14
5.将3名防控新冠肺炎疫情的志愿者全部分配到2个不同的社区,不同的分配方案有( )
A.12种 B.9种 C.8种 D.6种
6.有4位老师在同一年级的4个班级中各教一个班的数学,在数学考试时,要求每位老师均不在本班监考,则安排监考的方法有( )
A. 8种 B. 9种 C. 10种 D. 11种
7.若自然数n使得做竖式加法n+(n+1)+(n+2)均不产生进位现象,则称n为“可连数”,例如32是“可连数”,因为32+33+34不产生进位现象;23不是“可连数”,因为23+24+25产生了进位现象,那么小于200的“可连数”的个数为( )
A. 18 B. 20 C. 22 D. 24
8.过三棱柱中任意两个顶点作直线,在所有这些直线中,异面直线的对数为 ( )
A. 18 B. 30 C. 36 D. 54
9.设集合A={(x1,x2,x3,x4,x5)|xi∈{-1,0,1},i=1,2,3,4,5},那么集合A中满足条件1≤x21+x22+x23+x24+x25≤4的元素个数为( )
A. 180 B. 210 C. 240 D. 241
10.如图所示,有6种不同的颜色,给图中的6个区域涂色,要求相邻区域不同色,则不同的
涂色方法共有 ( )
A. 720种 B. 1 440种 C. 2 880种 D. 4 320种
11.椭圆+=1的焦点在y轴上,且m∈{1,2,3,4,5},n∈{1,2,3,4,5,6,7},则满足题意的椭圆的个数为 .
12.现有一张圆桌,周边有标号为1,2,3,4的四个座位,甲、乙、丙、丁四位同学坐在一起探讨一个数学课题,每人只能坐一个座位,甲先选座位,且甲、乙不能相邻,则所有选座方法有 种.(用数字作答)
13.某新闻采访组由5名记者组成,其中甲、乙、丙、丁为成员,戊为组长.甲、乙、丙、丁分别来自A,B,C,D四个地区.现在该新闻采访组要到A,B,C,D四个地区去采访,在安排采访时要求:一个地区至少安排一名记者采访且组长不单独去采访;若某记者要到自己所在地区采访时必须有一名记者陪同,则所有采访的不同安排方法有 种.
14.某班一天上午有4节课,每节都需要安排一名教师去上课,现从A,B,C,D,E,F共6名教师中安排4人分别上一节课,第一节课只能从A,B两人中安排一人,第四节课只能从A,C两人中安排一人,则不同的安排方案共有 种.(用数字作答)
15.用1,2,3,4四个数字(可重复)排成三位数,并把这些三位数由小到大排列,我们令从小到大的数为a1,a2,a3,…,an….
(1)写出这个排列中前11个数;
(2)若an是这个排列中的最后一个数,求n的值;
(3)若an=341,求n.
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§1 基本计数原理
参考答案
1.A 2.C 3.C 4.C 5.C 6.B 7.D 8.C 9.B 10.D
11.20 12.8 13.44 14.36
15.解:(1)111,112,113,114,121,122,123,124,131,132,133.
(2)这些三位数是用1,2,3,4排成的,所以这些三位数的每个位置上都有4种排法,
则共有4×4×4=64个数,所以n=64.
(3)比an=341小的数有两类:
①;②.
共有2×4×4+1×3×4=44个.
所以n=44+1=45.
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