人教版八年级上册第六章 质量和密度第1节 质量精品随堂练习题

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6.1 质量一．选择题（共12小题）1．将2.5t换算成以千克为单位的正确换算式为（　　）A．2.5t＝2.5t×1000kg＝2500kg B．2.5t＝2.5×1000＝2500kg C．2.5t＝2.5t×1000＝2500kg D．2.5t＝2.5×1000kg＝2500kg【答案】D【解答】解：A、“2.5t×1000kg”得到的单位不存在，故A错误；B、“2.5×1000”缺少单位，故B错误；C、“2.5t×1000”＝2500t≠2500kg。故C错误；D、进率及过程正确，故D正确。故选：D。2．下列过程中，质量发生变化的是（　　）A．在铁片中央用电钻钻出一个小孔 B．铁块从北京运到上海 C．工厂里把铁块压成铁片 D．铁水凝固成铁块【答案】A【解答】解：A.在铁片中央用电钻钻出一个小孔，有部分铁被磨损或消耗掉，质量变小，故A正确.B.铁块从北京运到上海，位置改变，质量不变，故B错误.C.工厂里把铁块压成铁片，形状改变，质量不变，故C错误.D.铁水凝固成铁块，状态改变，质量不变，故D错误.故本题选：A。3．下列数据，最接近实际情况的是（　　）A．一个中学生的质量约为50kg B．一只鸡蛋的质量约为5kg C．人体感觉教室最舒适的温度为37℃ D．人体正常下的温度为25℃【答案】A【解答】解：A、成年人质量在65kg左右，中学生质量略小于此数值，在50kg左右，故A符合实际；B、10个鸡蛋的质量约1斤，而1斤＝500g，所以一个鸡蛋的质量在50g＝0.05kg左右，故B不符合实际；C、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的环境气温在23℃左右，故C不符合实际；D、人体正常体温在37℃左右，变化幅度很小，故D不符合实际。故选：A。4．小亮用托盘天平称量实验的质量，天平平衡后的状态如图所示，该同学称取的食盐实际质量为（　　）A．12.4g B．17.6g C．17.8g D．12.7g【答案】A【解答】解：由左盘的质量＝右盘的质量+游码对应的刻度值可知：砝码质量＝物体质量+游码对应的刻度值，所以物体质量＝砝码质量﹣游码对应的刻度值，即：物体质量＝15g﹣2.6 g＝12.4 g。故A正确。故选：A。5．在用托盘天平测量物体质量时，如果使用了沾有油污的砝码，则（　　）A．测量结果仍然准确 B．测量结果偏大偏小不能确定 C．测量值比真实值偏大 D．测量结果比真实值偏小【答案】D【解答】解：天平使用时左物右码，右边的砝码如果沾了油污，质量就变大了，天平平衡时物体的质量实际上等于砝码的质量加上油污的质量；而我们会按砝码所标的质量读数，没加上油污的质量，所以这样测出来的值会比真实值偏小，故ABC错误，D正确。故选：D。6．某同学需称量20g水，在调节天平平衡时，未将游码归零，仅调节平衡螺母使天平平衡，则测量结果应是（　　）A．测量值大于真实值 B．测量值小于真实值 C．测量值等于真实值 D．条件不足，不好判断【答案】C【解答】解：称量出具体的液体质量（20g水），虽然未将游码归零，就调节平衡螺母使天平平衡，这只会使测量出来的空烧杯的质量有偏差，不影响测量的水的质量。因为烧杯放在左盘后，通过调节砝码和游码使天平平衡后，再往右盘中添加一个20g的砝码，接下来就是往左盘中滴加水，直至天平平衡，那烧杯中水的质量就是20g。测量值和真实值是一样的。因为最终称量的结果是差值，前后误差抵消掉了，所以对结果无影响。故选：C。7．有关天平的使用，下列说法正确的是（　　）A．把已经调节好的天平移到另一处使用，不需要重新调节 B．判断天平横梁是否平衡时，一定要等到指针完全静止下来 C．天平横梁平衡后，左右托盘不可以互换 D．用调好的天平称物体质量时，左盘放物体，右盘放砝码，发现指针指分度盘左侧应该向右调节平衡螺母【答案】C【解答】解：A、调节好的天平移到另一处使用，还要重新调节天平的横梁平衡，故A错误；B、指针完全静止下来或指针左右偏转的格数都能判断天平是否平衡，不一定要等到指针完全静止，故B错误；C、天平横梁平衡后，托盘不能互换，故C正确；D、称量物体质量时，左盘放物体，右盘放砝码后不能再调节平衡螺母，故D错误。故选：C。8．要想用天平测出质量为100g的水，步骤有：a.使天平的横梁平衡；b.往右盘加入100g的砝码；c.把空玻璃杯放在天平的左盘上，往右盘加砝码以及移动游码，使天平横梁平衡；d.在空玻璃杯中慢慢注入水使横梁平衡后，玻璃杯中水的质量就是100g。在上述实验步骤中，正确的实验顺序是（　　）A．a→b→c→d B．a→c→d→b C．a→c→b→d D．a→d→c→b【答案】C【解答】解：其正确的次序是：a.调节天平的横梁平衡c.把空玻璃杯放在天平的左盘上，往右盘加砝码以及移动游码，使天平横梁平衡b.往右盘加入100g的砝码d.在空玻璃杯中慢慢注入水使横梁平衡，这时玻璃杯中的水这是所需称量的100g的水故正确的顺序是：a→c→b→d故选：C。9．用天平称一枚大头针的质量，下列说法中，简单而又比较准确的是（　　）A．先测出100枚大头针的总质量m，再通过计算求得 B．把一枚大头针放在一只杯子中测出其总质量，再减去杯子的质量 C．把一枚大头针放到天平盘里，用游码仔细测量 D．把一枚大头针放在天平左盘里反复测量，再求出平均值【答案】A【解答】解：因一枚大头针的质量较小，故单独测量一枚大头针的质量误差较大，可以利用累积法先测量出若干枚大头针的总质量，再除以大头针的数量，就可以得到一枚大头针的质量，故A符合题意，BCD不符合题意；故选：A。10．用一架砝码严重生锈的天平去测量物体的质量，其结果将会（　　）A．偏小 B．偏大 C．不变 D．无法判断【答案】A【解答】解：利用天平测物体的质量时，天平平衡后，物体质量等于砝码质量加游码对应的示数。若砝码已经生锈，则砝码质量等于砝码的实际质量加上杂质的质量，因此砝码质量增加，而读数时仍然按照物体质量等于砝码质量加游码对应的示数，没有计算杂质的质量，所以偏小，故A正确。故选：A。11．下列关于质量的说法正确的是（　　）A．用粉笔在黑板上写字时，粉笔的质量不变 B．水结冰时，质量变小 C．一瓶牛奶喝掉一半后，质量变小 D．1kg铁比1kg棉花质量大【答案】C【解答】解：A、用粉笔在黑板上写字时，粉笔中物质减少，质量变小，故A错误；B、水结冰后，物质状态发生变化，质量不随状态而变化，故B错误；C、一瓶牛奶喝掉一半后，质量变小，故C正确；D、1kg铁和1kg棉花所含物质多少相同，即质量相等，故D错误。故选：C。12．下列说法中正确的是（　　）A．必须使用镊子加减砝码、调节平衡螺母 B．用托盘天平不能直接测出一枚大头针的质量，是因为一枚大头针的质量大于托盘天平的分度值 C．使用托盘天平称量时，左盘放砝码，右盘放物体 D．用托盘天平称量物体质量时，若砝码磨损，则测量值将偏大【答案】D【解答】解：A、加减砝码需要用镊子夹取，平衡螺母用手调节就行，故A错误；B、用托盘天平不能直接测出一枚大头针的质量，是因为大头针的质量太小，有可能小于托盘天平的分度值，这样无法准确读数，因此可采用累加法，测多枚的质量，再除以数量，故B错误；C、称量时，应该是左物右码，且加减砝码用镊子，故C错误；D、用托盘天平称量物体质量时，若砝码磨损，砝码质量小，故增加了砝码，则测量值将偏大，故D正确；故选：D。二．填空题（共1小题）13．质量的测量（1）测量工具：实验室常用的测量工具是 　天平　；生活中有案秤、台秤、电子秤等。（2）托盘天平的使用方法一“看”观察天平的 　量程　以及游码所在标尺的 　分度值　二“放”把天平放在 　水平　台上，把游码放在标尺左端的 　零刻度线　处 调节天平横梁左、右两端的 　平衡螺母　，使指针指在分度盘的 　正中央　处，这时横梁平衡。如果横梁的右臂偏高，指针将偏向分度盘的中线的左侧，此时应该向 　右　调节平衡螺母；如果横梁的左臂偏高，指针将偏向分度盘的中线的右侧，此时应该向 　左　调节平衡螺母 把被测物体放在 　左盘　里，用 　镊子　向 　右盘　里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复 　平衡　五“记”被测物体的质量＝盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值（3）注意事项：①被测物体的质量不能超过 　量程　；②要用 　镊子　加减砝码，并且要轻拿轻放；③潮湿的物体和化学药品不能直接放到盘中；④读游码所对应的刻度值时，应以游码左边线对准的刻度值为准。【答案】（1）天平；（2）量程；分度值；水平；零刻度线；平衡螺母；正中央；右；左；左盘；镊子；右盘；平衡；（3）①量程；②镊子。【解答】解：（1）实验室常用的测量工具是天平。（2）一“看”：观察天平的量程与游码所在标尺的分度值；二“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处；调节天平横梁左、右两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的正中央处，这时横梁平衡；如果横梁的右臂偏高，说明左端重，指针将偏向分度盘的中线的左侧，此时应该向右调节平衡螺母；如果横梁的左臂偏高，说明右端重，指针将偏向分度盘的中线的右侧，此时应该向左调节平衡螺母；把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；（3）注意事项：①被测物体的质量不能超过量程；②要用镊子加减砝码，并且要轻拿轻放。故答案为：（1）天平；（2）量程；分度值；水平；零刻度线；平衡螺母；正中央；右；左；左盘；镊子；右盘；平衡；（3）①量程；②镊子。