初中数学北师大版八年级上册7 二次根式课后练习题
展开二次根式的乘除运算—知识讲解(基础)
【学习目标】
1.掌握二次根式的乘除法法则和化简二次根式的常用方法,熟练进行二次根式的乘除运算.
2.能运用二次根式的有关性质进行分母有理化.
【要点梳理】
要点一、二次根式的乘法
1.乘法法则:
(≥0,≥0),即两个二次根式相乘,根指数不变,只把被开方数相乘.
要点诠释:
(1)在运用二次根式的乘法法则进行运算时,一定要注意:公式中a、b都必须是非负数;(在本章中, 如果没有特别说明,所有字母都表示非负数).
(2)该法则可以推广到多个二次根式相乘的运算:
≥0,≥0,…..≥0).
(3)若二次根式相乘的结果能写成的形式,则应化简,如.
要点二、二次根式的除法
1.除法法则:
(≥0,>0),即两个二次根式相除,根指数不变,把被开方数相除.
要点诠释:
(1)在进行二次根式的除法运算时,对于公式中被开方数a、b的取值范围应特别注意,≥0,>0,因为b在分母上,故b不能为0.
(2)运用二次根式的除法法则,可将分母中的根号去掉,二次根式的运算结果要尽量化简,最后结果中分母不能带根号.
要点三、分母有理化
1.分母有理化
把分母中的二次根式化去叫做分母有理化.
2.有理化因式
两个含有二次根式的代数式相乘,如果它们的积不含有二次根式,就说这两个代数式互为有理化因式.有理化因式确定方法如下:
①单项二次根式:利用来确定,如:,,与等分别互为有理化因式.
②两项二次根式:利用平方差公式来确定.如与,,分别互为有理化因式.
要点诠释:
分母有理化的方法与步骤:①先将分子、分母化成最简二次根式; ②将分子、分母都乘以分母的有理化因式,使分母中不含根式;③最后结果必须化成最简二次根式或有理式.
【典型例题】
类型一、二次根式的乘除运算
1.(1)×; (2)×; (3); (4);
【答案与解析】(1)×=;
(2)×==;
(3)===2;
(4)==×2=2.
【总结升华】直接利用计算即可.
举一反三:
【变式】各式是否正确,不正确的请予以改正:
(1);
(2)×=4××=4×=4=8.
【答案】(1)不正确.
改正:==×=2×3=6;
(2)不正确.
改正:×=×====4.
2. (2020春•德州校级月考)计算:.
【思路点拨】首先把乘除法混合运算转化成乘法运算,然后进行乘法运算即可.
【答案与解析】
解:
=3×(﹣)×2
=﹣×5
=﹣.
【总结升华】本题考查了二次根式的乘除混合运算,正确转换成乘法运算是关键.
3.已知0<<,化简.
【答案与解析】原式===
【总结升华】成立的条件是>0;若<0,则.
类型二、分母有理化
4. 把下列各式分母有理化:
【思路点拨】找分母有理化因式.
【答案与解析】
(1)
(2)
(3)
【总结升华】有理化因式不止一个,但以它们的乘积较简为宜.显然,与,a与a,b与b都是互为有理化因式.
举一反三:
【变式】(2020•科左中旗校级一模)观察下列等式:
①==﹣1
②==﹣
③==﹣
……
回答下列问题:
(1)化简:= ;(n为正整数)
(2)利用上面所揭示的规律计算:+++…++.
【答案】
解:(1)=;
故答案为:.
(2)+++…++
=…+
=﹣1.
初中北师大版1 函数综合训练题: 这是一份初中北师大版1 函数综合训练题,共5页。
初中数学北师大版八年级上册第二章 实数6 实数当堂达标检测题: 这是一份初中数学北师大版八年级上册第二章 实数6 实数当堂达标检测题,共4页。
初中数学北师大版八年级上册4 平行线的性质课后测评: 这是一份初中数学北师大版八年级上册4 平行线的性质课后测评,共6页。