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高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第二册4.2 等差数列复习练习题
展开专题强化训练一:等差数列性质和求和常考重难点强化精选必刷题
一、单选题
1.已知等差数列的前n项和为,且,则等于( )
A.225 B.250
C.270 D.300
2.已知等差数列中,为其前项和,,则等于( )
A.13 B.14 C.15 D.16
3.已知Sn是等差数列{an}的前n项和,若a1=﹣2018,,则S2020等于( )
A.﹣4040 B.﹣2020 C.2020 D.4040
4.已知数列中,,,若,则( )
A.8 B.9 C.10 D.11
5.已知等差数列{an}满足a3+a4=12,3a2=a5,则a5=( )
A.3 B.6 C.9 D.11
6.已知数列的前项和为,满足,则下列结论正确的是( )
A. B.
C.数列是等比数列 D.
7.我国古代的天文学和数学著作《周碑算经》中记载:一年有二十四个节气,每个节气唇(guǐ)长损益相同(暑是按照日影测定时刻的仪器,暑长即为所测量影子的长度),夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪是连续十二个节气,其日影子长依次成等差数列.经记录测算,夏至、处暑、霜降三个节气日影子长之和为16.5尺,这十二节气的所有日影子长之和为84尺,则夏至的日影子长为( )尺.
A.1 B.1.25 C.1.5 D.2
8.南宋数学家杨辉在《详解九章算法》和《算法通变本末》中,提出了一些新的垛积公式,所讨论的高阶等差数列与一般等差数列不同,前后两项之差并不相等,但是逐项差数之差或者高次差成等差数列,如数列1,3,6,10,前后两项之差得到新数列2,3,4,新数列2,3,4为等差数列,这样的数列称为二阶等差数列.对这类高阶等差数列的研究,在杨辉之后一般称为“垛积术”.现有二阶等差数列,其前7项分别为3,4,6,9,13,18,24,则该数列的第15项为( )
A.94 B.108 C.123 D.139
9.已知等差数列满足,若,则k的最大值是( )
A.8 B.9 C.10 D.11
10.等差数列,满足,则( )
A.的最大值为50 B.的最小值为50
C.的最大值为51 D.的最小值为51
二、多选题
11.已知各项均为正数的等差数列单调递增,且,则( )
A.公差d的取值范围是 B.
C. D.的最小值为1
12.设等差数列的前n项和为,且,,则下列结论正确的有( )
A. B.
C.数列单调递减 D.对任意,有
13.记表示与实数x最接近的整数,数列通项公式为(),其前项和为,设,则下列结论正确的是( )
A. B.
C. D.
14.已知数列,为的前项和,其中,,则下列结论正确的是( )
A.是等差数列 B.是等差数列
C. D.
15.如图,在平面直角坐标系中的一系列格点,其中且.记,如记为,记为,记为,以此类推;设数列的前项和为.则( )
A. B. C. D.
16.已知数列满足,,,数列的前n项和为,且,则下列说法正确的是( )
A.
B.
C.数列为单调递增的等差数列
D.满足不等式的正整数n的最小值为63
三、填空题
17.记Sn为等差数列{an}的前n项和.已知S4=0,a5=5,则下列结论正确的有________.(填序号)
①a2+a3=0; ②an=2n-5;
③Sn=n(n-4); ④d=-2.
18.已知数列满足,且,则数列的通项公式为______.
19.等差数列满足,则的取值范围是______.
20.已知数列为严格递增数列,且对任意,都有且.若对任意恒成立,则________.
21.数列满足:,,,若,则的最大值为______.
22.若数列满足:对任意的,只有有限个正整数k使得成立,记这样的k的个数为,则得到一个新数列,例如,若数列,则数列是0、1、2、…、、…,若,则_________
四、解答题
23.已知等差数列 满足:的前n项和为 .
(1)求及 ;
(2)令,若对于任意 ,数列的前n项和 恒成立,求实数m的取值范围.
24.已知等差数列的前项和为,记数列的前项和为.
(1)求数列的通项公式及;
(2)是否存在实数,使得恒成立?若存在,求出实数的取值范围;若不存在,请说明理由.
25.为数列的前项和.已知
(1)求的通项公式:
(2)设,求数列的前项和
26.设是等差数列的前项和,,.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前n项和的最大值.
27.若数列的子列均为等差数列,则称为k阶等差数列.
(1)若,数列的前15项与的前15项中相同的项构成数列,写出的各项,并求的各项和;
(2)若数列既是3阶也是4阶等差数列,设的公差分别为.
(ⅰ)判断的大小关系并证明;
(ⅱ)求证:数列是等差数列.
28.已知数列中,,数列满足:.
(1)求证:数列是等差数列,并求数列的通项公式;
(2)求的值;
(3)求数列中的最大项和最小项,并说明理由.
29.在数列{an}中,,对任意的,都有成立.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)求数列{an}的前n项和Sn;并求满足时n的最大值.
30.已知项数为的数列是各项均为非负实数的递增数列.若对任意的,(),与至少有一个是数列中的项,则称数列具有性质.
(1)判断数列,,,是否具有性质,并说明理由;
(2)设数列具有性质,求证:;
(3)若数列具有性质,且不是等差数列,求项数的所有可能取值.
参考答案:
1.C
【分析】根据条件求得的值,再由等差数列前项和公式,即可求得.
【详解】等差数列{an}的前n项和为Sn,
因为,
且
所以,
解得,
故选:C.
2.C
【分析】设等差数列的公差为,然后根据题意列出关于的方程组,求出,从而可求出.
【详解】设等差数列的公差为,
因为,
所以,即,解得,
所以,
故选:C
3.C
【分析】根据等差数列前n项和的性质,结合等差数列的通项公式进行求解即可.
【详解】∵Sn是等差数列{an}的前n项和,∴数列{}是等差数列.
∵a1=﹣2018,,
∴数列{}的公差d,首项为﹣2018,
∴2018+2019×1=1,
∴S2020=2020.
故选:C.
4.C
【分析】根据给定条件,构造新数列,求出通项公式即可计算作答.
【详解】依题意,,,而,
因此,数列是以1为首项,1为公差的等差数列,,即,
由,得,所以.
故选:C
5.C
【分析】根据等差数列的下标性质进行求解即可.
【详解】∵等差数列{an}满足a3+a4=12,3a2=a5,
∴a2+a5=a3+a4=12,3a2=a5,
联立消去a2可得a5=9
故选:C
6.D
【分析】根据的关系以及已知条件,可以得出,即是一个等差数列.然后求出通项公式,逐个检验选项即可.
【详解】由已知得,
两式作差得,
即,两边同时乘以可得,
,即是一个等差数列.
又,时,有,又,所以.
所以,数列首项为,公差为1的等差数列,
则,
所以,.
则,,显然A不正确;
,,,B不正确;
由前面已得,数列是等差数列,C项不正确;
单调递增,则
又 所以,
所以,.
故选:D.
7.C
【分析】根据题意列等式,再用等差数列的通项公式和求和公式求解,即可
【详解】由题意知:十二个节气的日影子长依次成等差数列,
设为,公差为,则
即,
解得,,
所以夏至的日影子长为尺,
故选:C
8.B
【分析】根据高阶等差数列的知识,结合累加法求出数列的通项公式,再求出该数列的第15项.
【详解】设该数列为,数列的前7项分别为3,4,6,9,13,18,24,
则数列满足,,
所以
,
所以.
故选:B
9.B
【分析】设等差数列公差为,由题意可得,从而建立关于的不等式,求解不等式即可得答案.
【详解】解:设等差数列公差为,由,且,
得,即,
当时,,
当时,由,得,
所以,
所以,即,解得,
所以k的最大值是9.
故选:B.
10.A
【分析】首先数列中的项一定满足既有正项,又有负项,不妨设,由此判断出数列为偶数项,利用配凑法和关系式的变换求出的最大值.
【详解】为等差数列,则使,所以数列中的项一定有正有负,不妨设,因为为定值,故设,且,解得.若且,则,同理若,则.所以,所以数列的项数为,所以,由于,所以,解得,故,故选A.
【点睛】本小题主要考查数列的通项公式的应用,考查等差数列求和公式的应用,考查运算求解能力,考查化归与转化的数学思想方法,属于难题.
11.AB
【分析】由,,且,可判断A,由等差数列的性质可判断B,由作差法可判断C,由基本不等式可判断D.
【详解】由题意得,,而,
,解得,∴,故A正确;
由,故B正确;
由,
可知,故C错误;
由,所以
有,
当且仅当时取到等号,但,故不能取“=”,所以D错.
故选:AB
12.BC
【分析】由可得,而,从而可判断ABCD.
【详解】,
,,B正确;
而,故无法判断的正负,A错误;
,数列单调递减,C正确;
当时,有最大值,即,D错误.
故选:BC
13.BCD
【分析】A特殊值判断即可;B、C由题设可得即可判断正误;D通过归纳总结得到数列中有2个1,4个,6个,8个,……,根据中各对应值的项数,进而求和.
【详解】由题意,记表示与实数最接近的整数且,
当时,可得,则, A不正确;
由,即,可得,故成立, B正确;
由B分析知:,平方得:,
因为且不是整数,其中是右侧的最接近的整数,所以成立, C正确;
当时,,此时;
当时,,此时;
当时,,此时;
当时,,此时;……
归纳得:数列中有2个1,4个,6个,8个,……
又2,4,6,8,…构成首项为2,公差为2的等差数列,其前项和,
而,所以, D正确.
故选:BCD
【点睛】关键点点睛:D选项,首先通过列举归纳总结出对应值出现的次数,再由等差数列前n项和公式确定项的分布情况,进而求出.
14.ABD
【分析】由题可得,进而可得的奇数项是首项为,公差为2的等差数列,的偶数项是首项为,公差为2的等差数列,可判断AB,然后通过求和公式计算可判断CD.
【详解】设n为奇数,则是偶数,是奇数,则,①
,②
①+②得:,即,
所以的奇数项是首项为,公差为2的等差数列,
同理的偶数项是首项为,公差为2的等差数列,
故A,B正确;
所以
,
故C错误;
又,
∴,故D正确.
故选:ABD.
15.ABD
【分析】由图观察可知第圈的个点对应的这项的和为0,则,同时第圈的最后一个点对应坐标为,设在第圈,则圈共有个数,可判断前圈共有个数,所在点的坐标为,向前推导,则可判断A,B选项;当时,所在点的坐标为,即可判断C选项;借助与图可知,即项之和,对应点的坐标为,,…,,即可求解判断D选项.
【详解】由题,第一圈从点到点共8个点,由对称性可知;第二圈从点到点共16个点,由对称性可知,即 ,以此类推,可得第圈的个点对应的这项的和为0,即,
设在第圈,则,由此可知前圈共有个数,故,则,所在点的坐标为,则,所在点的坐标为,则,所在点的坐标为,则,故A正确;
,故B正确;
所在点的坐标为,则,所在点的坐标为,则,故C错误;
,对应点的坐标为,,…,,所以
,故D正确.
故选:ABD
【点睛】关键点点睛:观察图形,利用对称性求解问题,对D选项,考虑已知的前项和与所求的关系,结合图形,可适当先列举找到规律,再求解.
16.ABD
【分析】由和递推公式→→,→A选项正确,B选项正确;
→→为单调递增的等差数列→C选项不正确;
→→→D选项正确
【详解】因为,所以,所以,
则,解得,
,所以,,所以A选项正确,B选项正确;
因为,所以,
所以,又,
所以,
所以为单调递增的等差数列,
则数列不是单调递增的等差数列,所以C选项不正确;
,
则,
,
解得,又,
所以正整数n的最小值为63,所以D选项正确.
故选:ABD.
【点睛】数列问题,常常需要由递推公式求出通项公式,方法有累加法,累乘法,构造法等,要根据数列特征选择不同的方法.
17.①②③
【分析】利用等差数列的前n项和及通项公式列方程组,运算即可.
【详解】S4==0,
∴a1+a4=a2+a3=0,①正确;
a5=a1+4d=5, (*)
a1+a4=a1+a1+3d=0, (**)
联立(*)(**)解得,
∴an=-3+(n-1)×2=2n-5,
②正确,④错误;
Sn=-3n+×2=n2-4n,③正确.
故答案为:①②③
18.
【分析】利用取倒数及等差数列通项公式即可求解.
【详解】由两边取倒数可得,即.
所以数列是首项为2,公差为3等差数列.
所以,所以.
故答案为:.
19.
【分析】由题设可得,令则,可得,将问题转化为在上有解,利用二次函数性质求t范围即可.
【详解】由题设,,即,
当时,为常数列,显然有矛盾,故,
令,则,
所以,
令,则在上有解,
又开口向上且对称轴为,,
当,即时,,满足要求;
当时,,又,,满足要求;
综上,.
故答案为:
20.66
【分析】根据恒成立和严格递增可得,然后利用递推求出,的值,不难发现在此两项之间的所有项为连续正整数,于是可得,,然后可解.
【详解】因为,且数列为严格递增数列,
所以或,若,则(矛盾),故
由可得:,,,,,,,,,,,,,
因为,,,且数列为严格递增数列,,
所以,,
所以,
所以
故答案为:66
21.675
【分析】由得,在取等号成立的情况下,的每一项均有最大值,此时,数列为等差数列,进而利用等差数列求解即可
【详解】由得,在取等号成立的情况下,
的每一项均有最大值,此时,有,
即在等号成立的条件下,数列为等差数列,
由和可得,此时,
故答案为:675
【点睛】关键点睛:本题的关键在于利用得,在取等号成立的情况下,
的每一项均有最大值,进而得到数列为等差数列,最后求解
22.
【分析】根据题意寻找规律,从而求出当时,,再求出.
【详解】由,,,,……,得:,,,
当时,,……,当时,,
所以,,,……,,
故答案为:
【点睛】对于定义新数列题目,要能正确理解题干中的信息,把不熟悉的问题转化为熟悉的问题,寻找规律进行求解.
23.(1) ;
(2).
【分析】(1)设等差数列的公差为d,由题意可列出方程组,即可求得d,进而求得答案;
(2)利用裂项求和法求得数列的前n项和,说明,结合数列不等式恒成立可求得参数的范围.
(1)
设等差数列的公差为d,
由题设可得: ,解得:,
∴ , ;
(2)
由(1)可得:,
∴
,
又恒成立,
∴,
即实数m的取值范围为[,+∞).
24.(1),;
(2)存在,.
【分析】(1)根据已知条件及等差数列的性质求基本量,即可写出的通项公式及;
(2)由(1)得,应用裂项相消法求得,再由不等式恒成立,讨论的奇偶性求的范围,最后取交集.
【详解】(1)因为为等差数列,设公差为,首项为,
由,解得,
由,又,则,,
所以,.
(2)由(1)知:,所以,
所以,
易知为递增数列,当时,取得最小值为,
又,所以,所以.
当为奇数时,恒成立,即,解得,
当为偶数时,恒成立,即,解得,
综上,实数的取值范围为.
25.(1)=
(2)
【分析】(1)先用数列第项与前项和的关系求出数列的递推公式,再由等差数列的定义写出数列的通项公式;
(2)根据(1)数列的通项公式,再由裂项相消求和法求其前项和.
(1)当时,,因为,所以=3,当时,==即,因为,所以,所以数列{}是首项为3,公差为2的等差数列,所以=;
(2)由(1)知,=,所以数列{}前项和为.
26.(1);
(2).
【分析】(1)求出等差数列的基本量后可求其通项;
(2)根据通项的符号可求的最大值.
【详解】(1)设等差数列的公差为,则,解得,
故.
(2)因为当时,,当时,,当时,,
故当或时有最大值且最大值为.
27.(1)的各项为:4,16,28,40;的各项和为:
(2)(ⅰ),证明见解析;(ⅱ)证明见解析;
【分析】(1)根据题意,利用枚举法,即可求解;
(2)(ⅰ)根据题意,均为等差数列,通过等量代换找到的关系即可;
(ⅱ)均为等差数列,由(ⅰ)得,设,进而利用等量代换关系,得到,进而可以递推,得到,即可证明数列是等差数列
【详解】(1),,,
前15项分别为:1,4,7,10,13,16,19,22,25,28,31,34,37,40,43;
前15项分别为:4,8,12,16,20,24,28,32,36,40,44,48,52,56,60;
的各项为:4,16,28,40;的各项和为:;
(2)(ⅰ)由已知得,均为等差数列,数列既是3阶也是4阶等差数列,故也为等差数列,
:,设公差为,
:,故,
:,故,
:,故,
故.
(ⅱ)数列既是3阶也是4阶等差数列,
均为等差数列,由(ⅰ)得,设,
对于,有,,
对于,有,对于,有,
对于,有,
,,,整理得,
,,
故;
;
所以,,故,,
所以,数列是等差数列
28.(1)证明见详解;
(2)
(3),,理由见详解
【分析】(1)求出和,可知数列是为首项,1为公差的等差数列,即可求出的通项公式;
(2)由可知,时,,时,,由此去绝对值可求出答案;
(3)由(1)中的通项公式代入可求出的通项公式,令,再判断得单调性,即可求出答案.
(1)
因为,
又,
∴数列是为首项,1为公差的等差数列.
∴.
(2)
由,得,即时,;时,,
∴
(3)
由,得
又函数在和上均是单调递减.
由函数的图象,可得:,.
29.(1)
(2)14
【分析】(1)合理变形构造等差数列,再利用等差数列的通项公式进行求解;
(2)先将通项变形为,再利用裂项抵消法进行求和,进而通过解不等式进行求解.
(1)
因为,且对任意的,
都有成立,所以,
即数列是等差数列,首项为2,公差为1,
所以,
即.
(2)
因为,
所以
,
由,得,解得,
所以满足时n的最大值为14.
30.(1)数列,,,不具有性质;
(2)证明见解析;
(3)可能取值只有.
【分析】(1)由数列具有性质的定义,只需判断存在与都不是数列中的项即可.
(2)由性质知:、,结合非负递增性有,再由时,必有,进而可得,,,,,应用累加法即可证结论.
(3)讨论、、,结合性质、等差数列的性质判断是否存在符合题设性质,进而确定的可能取值.
(1)
数列,,,不具有性质.
因为,,和均不是数列,,,中的项,
所以数列,,,不具有性质.
(2)
记数列的各项组成的集合为,又,
由数列具有性质,,所以,即,所以.
设,因为,所以.
又,则,,,,.
将上面的式子相加得:.
所以.
(3)
(i)当时,由(2)知,,,这与数列不是等差数列矛盾,不合题意.
(ii)当时,存在数列,,,,符合题意,故可取.
(iii)当时,由(2)知,.①
当时,,所以,.
又,,
∴,,,,即.
由,,得:,,
∴.②
由①②两式相减得:,这与数列不是等差数列矛盾,不合题意.
综上,满足题设的的可能取值只有.
【点睛】关键点点睛:第二问,由可知,并应用累加法求证结论;第三问,讨论k的取值,结合的性质,由性质、等差数列的性质判断不同k的取值情况下数列的存在性即可.
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