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专题02 半角模型-中考数学压轴大题之经典模型培优案（全国通用）
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这是一份专题02 半角模型-中考数学压轴大题之经典模型培优案（全国通用），文件包含02代词-高考英语二轮复习讲义+分层训练全国通用pptx、03冠词与代词-高考英语二轮复习讲义+分层训练全国通用docx、01冠词-高考英语二轮复习讲义+分层训练全国通用pptx等3份试卷配套教学资源，其中试卷共47页， 欢迎下载使用。
代词重难知识点复习
代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、相互代词、疑问代词、不定代词和复合不定代词八种。
一、人称代词（一）人称代词不仅指人，也可以指物，有人称、数和格的变化，如下表：
her
she
it
it
them
they
him
he
第三人称
you
you
you
you
第二人称
us
we
me
I
第一人称
宾格
主格
宾格
主格
格
复 数
单 数
数
（二）人称代词的用法 1. 人称代词的主格作句子的主语和表语。 I am a worker. 我是一名工人。 Look at the man in the photo. It’s I (me). 看照片中的那个人。那是我。 注：人称代词作表语时，书面语中常用主格，口语中多用宾格。 2. 人称代词的宾格作及物动词或介词的宾语。 They all like him very much. 他们都很喜欢他。 She gave the books to you and me. 这些书是她送给你和我的。
3.人称代词三格用法表
4. it的用法① it一般指人以外的一切生物和事物，有时也指婴儿、照片上的人和未确定身份的人。The baby is crying. It might be hungry. 婴儿在哭，她/他可能饿了。Someone is knocking at the door. Who might it be? 有人在敲门，可能是谁呢？② it可以指代上文中提到的事情。I have a big apple. It is red. 我有一个大苹果。它是红色的。
③ it表示时间、天气、距离等。It’s sunny today. Let’s play soccer. 今天天气晴朗。让我们踢足球吧。—What time is it ? ——几点了？—It’s half past eight. ——八点半了。
④ it作形式主语或形式宾语。用来替代动词不定式或动词-ing。It’s important to master the skills of computer. 掌握计算机技能很重要。（真正的主语是to master the skills of computer）It’s no good living alone. 独居没有好处。（真正的主语是living alone）I find it difficult to fly a kite. 我发现放风筝很难。（真正的宾语是to fly a kite）I believe it no use reading without understanding. 我认为读书不理解是没用的。（真正的宾语是reading without understanding）
5. 多个人称代词时的排序在英语中若出现多个人称代词，若人称代词为单数并列时正确顺序为you，he/she（him/her）and I（me）；you and me；若人称代词为复数并列时为we（us），you and they（them）。例如： You, he and I are good friends. 你、他和我是好朋友。注意：在承认错误担当责任时，把说话人I放在首位。
二、物主代词（一） 物主代词的概念物主代词是表示所有关系的代词，也可叫作代词所有格。根据其句法作用，物主代词可以分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种，见下表：
巧记名词性物主代词
（二）形容词性物主代词与名词性物主代词的区别
三、反身代词（一）反身代词的概念与形式反身代词是一种表示反射或强调的代词，词尾是-self或-selves。反身代词表示“某（些）人自己”，与它所指代的名词或代词在人称、数上保持一致。反身代词的形式详见下表：
（二）反身代词的用法 1. 反身代词放在及物动词或介词之后作宾语。 We enjoyed ourselves in the park. 我们在公园里过得很愉快。 You must look after yourself. 你必须照顾好你自己。 2. 用作同位语，表示强调。 I myself made the mistake about your phone number. 我自己把你的电话号码搞错了。
巧记反身代词的常见用法 反身代词表自身，句中可作两成分。 表示强调同位语，宾语动作回自身。
四、指示代词（一）指示代词的概念与形式指示代词是用来指定或确认某人或某事物的代词。指示代词分单数（this / that）和复数（these / those）两种形式。
（二）指示代词的用法1. this和these一般指在空间和时间上较近的事物；that和those一般指在空间和时间上较远的事物。This is a map of China and that is a map of the world.这是一张中国地图，那是一张世界地图。In those years they led a hard life. 在那些岁月里，他们生活得很艰难。
2. that和those有时可用来指代前面提到过的东西，以避免重复。These machines are better than those we turned out last year. 这些机器比我们去年生产的那些好。 The oil output in 2008 was much higher than that of 2007. 2008年的石油产量比2007年的高很多。 3. 在电话中，this表示打电话者，that表示接电话的一方。 —Hello! This is Bob (speaking).——喂，我是鲍勃。 —Who’s that please? ——请问是哪位？（美语用Who’s it?或Who’s this?）
五、相互代词（一）相互代词的概念与形式相互代词是表示相互关系的代词，主要有each other，one another，意为“相互，互相”，each other主要用于两者之间，one another主要用于三者或三者以上之间。在现代英语中each other 也可以用于三者或三者以上。相互代词的形式如下：
（二）相互代词作定语时须用所有格We should point out each other’s shortcomings. 我们应当指出彼此的缺点。They have great concern for one another’s work. 他们很关心彼此的工作。
六、疑问代词（一） 疑问代词的概念用来表达疑问或构成疑问句的代词叫作疑问代词。疑问代词有who谁（主格），whom谁（宾格），whose谁的（所有格），what（什么）和which（哪个，哪些）等。
（二）疑问代词的用法1. what的用法what意为“什么”，可以单独使用，也可以修饰名词。在句中可以作主语、宾语、表语和定语。What happened next? 后来怎么样了？（作主语）What do you mean? 你是什么意思？（作宾语）What are your parents? 你父母是做什么的？（作表语）What colour do you like? 你喜欢什么颜色？（作定语）
2. which的用法which意为“哪一个，哪一些”，可以单独使用，也可以修饰名词。在句中作主语、宾语和定语。Which is yours? 哪一个是你的？（作主语）Which do you prefer, popular music or country music? 流行音乐和乡村音乐你比较喜欢哪一种？（作宾语）Which train will you take? 你准备搭哪一班火车？（作定语）
3. who（whom）的用法who意为“谁”，在句中作主语、宾语和表语。whom在句中只能作及物动词或介词的宾语。作动词的宾语时可以和who互换，作介词的宾语时若不出现在介词后，也可以用who。
Who is to take the chair? 谁做主席？Who (m) did you meet in the street? 你在街上遇到了谁？Who(m) are you taking the book to? 你要把这书带给谁？To whom did you speak on the campus? 你在校园里和谁讲话了？注意：置于介词后作宾语时，不能用who。
4. whose的用法whose“谁的”，是所有格，既可置于名词前作定语，也可单独使用，在句中作主语、宾语和表语。Whose is more popular? 谁的更受欢迎？Whose do you like better, Jack’s or Sally’s? 你更喜欢谁的，杰克的还是萨利的？Whose wallet is this? 这是谁的钱包？
七、 不定代词（一）不定代词概说 不明确指代某个（些）人、某个（些）事物的代词叫作不定代词。不定代词可以指代名词和形容词，没有主格和宾格之分，在句中可作主语、宾语、表语、定语等。
（二）各个不定代词用法举例 1. one的用法 one指代可数名词单数，既可以指人，也可以指物。one既可以单独使用，也可以放在单数可数名词前作定语，其复数形式为ones，所有格形式为one’s，其反身代词为oneself。 具体用法如下： （1）单独使用时，泛指“人”、“一个人”、“人们”。 One often fails to see one’s/his own faults. 人往往看不到自己的缺点。
（2）指代上文出现的单数可数名词，表示泛指意义，以避免重复；ones可指代复数名词。 The car is cheaper than that one. 这辆车比那辆车便宜。 I like white roses better than red ones. 我喜欢白玫瑰胜过红玫瑰。
(3)one，that 和 it one表示泛指，that和it 表示特指。that与所指名词为同类，但不是同一个，而it 与所指名词为同一个。 I can’t find my hat. I think I must buy one. (不定) 我找不到我的帽子了。我想我该去买一顶。 The hat you bought is bigger than that I bought.(同类但不同个) 你买的那顶帽子比我买的大。 I can’t find my hat. I don’t know where I put it. ( 同一物) 我找不到我的帽子。我不知道我把它放在哪了。
2. 辨析：some与any (1)一般说来，some用于肯定句，表示“一些”，既可以修饰可数名词复数，也可以修饰不可数名词。some也可以用于表示邀请、请求或建议的疑问句中，表示说话者的肯定语气或希望得到对方肯定的回答。 He has some money and you can borrow some from him. 他有一些钱，你能向他借一些。 —Would you like some tea? ——你想喝茶吗？ —Yes, I’d like to. ——是的，来一点儿。
(2)any多用于否定句、疑问句和条件从句中；any也可以用于肯定句中，意为“任何的，任一的”。 Do you have any pens? 你有一些钢笔吗？ If you have any question, please raise your hand. 如果你有问题，请举手。 Come and see me any day next week. 下周任何一天都可以来看我。
3. 辨析：all与both◆ all代表或修饰可数名词时，指三个或三个以上的人或事物， 也可以代表或修饰不可数名词。All of us are here today. 今天我们都到齐了。All the workers are working hard.所有的工人都在努力的工作。◆ both意为“两者都”，指两个人或事物。Yao Ming and Lin Shuhao both play basketball well. 姚明和林书豪打篮球都很好。
4. 辨析：either与neither ◆ either指两者中的一个，可以作句子的主语、宾语和定语。作主语时，谓语动词常用单数。 —Do you want coffee or tea?——你想喝咖啡还是茶？ —I don’t mind. Either will do. ——无所谓，什么都行。 There are two desks. You may take either. 有两张桌子，你可以随便带走一张。
◆ neither指两者中的任何一个都不，其结构和用法与either相同。 Neither of us wants to be a doctor. 我们两个都不想成为医生。 —Who are they? ——他们是谁？ —I don’t know neither. ——我不认识这两个人。 Neither book is good for us. 这两本书对我们都没有好处。
5. 辨析：each与 every ◆ each “每个，各个（强调个体）”指每一个人或事物的情况，在句中可以作主语、宾语、定语和同位语，可以与of搭配。 Each of them wants to have a new house. 他们每个人都想有一个新房子。注意: each 作同位语时, 谓语动词仍和主语保持一致，不受同位语的影响。 We each receive a letter from our teacher. 我们每个人都收到了我们老师的信。
◆ every“每个的，每一的，一切的（强调整体）”，不能单独使用只能作定语。不可以与of搭配。 Every minute is important to us. 每分钟对我们都很重要。
6. 辨析：other，others，the other，the others 和another◆other意为“别的（人或物）”，“另外的（人或物）”，“其他的（人或物）”，作形容词，既可修饰单数名词也可修饰复数名词；放在some, any, every, no等词之后，还可与单数名词或不可数名词连用。 He is taller than any other student in our class.他是我们班最高的学生。What other things can you see? 你能看见别的什么东西？
◆ others 是代词，相当于other+复数名词，泛指“其他人”或“其他物”。In my class some students love music, some are fond of drawing and others enjoy reading.在我们班里一些学生喜欢音乐，一些喜欢画画，其他一些人喜欢读书。
◆ the other表示两者中的“另一个”或两部分中的“另一部分”，是特指，后跟单数名词或复数名词。I have two brothers．One is a doctor，the other is a teacher．我有两个弟弟。一个是医生，另一个是老师。◆ the others指整体中除去一部分后剩余的全部。Five of them are in the classroom．What about the others？他们中有五个人在教室里。其余的人呢？◆ another“另一个”，表示泛指，指不定数量中的另一个。I don’t like the bag. Please show me another. 我不喜欢这个书包。请给我看另一个。
八、 复合不定代词（1）some-类复合不定代词多用于肯定句中，也可用于表示邀请、请求或建议的疑问句中；any-类复合不定代词多用于否定句、疑问句和条件句中，也可用于肯定句中，意为“任何人”或“任何事”。 I have something important to tell you. 我有重要的事情告诉你。 Would you like something to drink? 你想要点儿喝的吗？
I can’t see anything in the dark room. 在这个黑暗的房间里我什么也看不见。 Anything is possible. 一切皆有可能。（2）复合不定代词被修饰语所修饰时，形容词要放在不定代词的后面。 Is there anything important in today’s newspaper? 今天的报纸上有什么重要消息吗？
模拟演练1.The book might be my sister’s. Hemingway is _______ favourite author.A. his B. her C. my D. your【解析】选B。my sister是女性，故其物主代词为her。2.Don’t wear jeans, or ____ won’t be allowed to go to the concert.A. I B. you C. they D. he【解析】选B。祈使句的对象为you，故在此用you代指对方。
3.—Look! What’s ____ in the sky? —It looks like a kite.A. this B. that C. those D. it 【解析】选B。代指远处的人或物用指示代词that。4. Tell Sally to call ____ , please.A. my B. me C. mine D. myself 【解析】选B。考查人称的用法。call是及物动词，其后用人称代词的宾格作宾语。
5. Teenagers should learn to protect_____ from all kinds of danger.A. them B. they C. their D. themselves 【解析】选D。考查反身代词的用法。句意：青少年应该学会保护自己远离各种危险。故选D项。6. —Excuse me, are these ______ new shoes? —No, they aren’t. ______ are black over there.A. your; Mine B. my; Your C. her; Her D. mine; Yours【解析】选A。第一个空用形容词性物主代词修饰名词 shoes，第二个空用名词性物主代词作主语，故答案为A项。
7. —What are you looking for, Sally? —I’m looking for my pen. I can’t find _____ anywhere.A. one B. it C. this D. those【解析】选B。it代指上文提到的my pen。8. —I could look after _____when I was five. —Really? I can’t believe it.A. myself B. herself C. himself D. yourself【解析】选A。look after oneself “照顾某人自己”。
9. —Did you see Peter and Mike?— No, I saw ______of them.A. neither B. either C. both D. none【解析】选A 。句意：——你看见彼得和迈克了吗？——没有，他们两个我一个也没看见。neither两者中任何一个都不，either两者中的任何一个，both两者都， none三者或三者以上都不。故选A。
10. _____of the two story books are very interesting, so Ican’t decide which one to choose. A. All B. Any C. Either D. Both 【解析】选D。句意：两本故事书都很有趣，因此我不能决定选哪一本。all指三者或三者以上都……；any指三者或三者以上中的任何一个；either指两者中的任何一个，作主语时，谓语动词要用单数；both指两者都……, 故选D。
11. A foreign visitor is coming to visit our new house this evening. My mother will offer him ______ to eat. A. anything delicious B. something real Chinese C. something Japanese food D. delicious something【解析】选B。修饰不定代词的词要放在不定代词的后面，可排除D项；在肯定句中多用something，故排除A项；C项中Japanese food是名词不能修饰something。故选B项。
12. —Who helped Jessie with her English? —______, she taught herself.A. Anybody B. Somebody C. Nobody D. Everybody【解析】选C。由答语“她自学的。”可知是“没人教她”， nobody“没有人”，故选C项。
13. I have two photos. One is black and white, ______is colourful.A. other B. another C. the others D. the other【解析】选D。句意：我有两张照片。一张是黑白的，另一张是彩色的。 one… ，the other为固定搭配“(两者中的)一个……，另一个……”，故选D。
14. There’s ____ wrong with the camera. Look! It works well.A. something B. nothing C. everything D. anything【解析】选B。由 “它运行得非常好。” 可知这架相机没有问题。
15. —Which do you like better, tea or coffee? —____ of them. I like water. A. All B. Both C. Neither D. nothing【解析】选C。 all指三者或三者以上都……；neither指两者中的任何一个都不……，作主语时，谓语动词要用单数；both指两者都……,由答语“我喜欢水。”可知茶和咖啡我都不喜欢，故用neither。
代词重难知识点复习
代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、相互代词、疑问代词、不定代词和复合不定代词八种。
一、人称代词（一）人称代词不仅指人，也可以指物，有人称、数和格的变化，如下表：
her
she
it
it
them
they
him
he
第三人称
you
you
you
you
第二人称
us
we
me
I
第一人称
宾格
主格
宾格
主格
格
复 数
单 数
数
（二）人称代词的用法 1. 人称代词的主格作句子的主语和表语。 I am a worker. 我是一名工人。 Look at the man in the photo. It’s I (me). 看照片中的那个人。那是我。 注：人称代词作表语时，书面语中常用主格，口语中多用宾格。 2. 人称代词的宾格作及物动词或介词的宾语。 They all like him very much. 他们都很喜欢他。 She gave the books to you and me. 这些书是她送给你和我的。
3.人称代词三格用法表
4. it的用法① it一般指人以外的一切生物和事物，有时也指婴儿、照片上的人和未确定身份的人。The baby is crying. It might be hungry. 婴儿在哭，她/他可能饿了。Someone is knocking at the door. Who might it be? 有人在敲门，可能是谁呢？② it可以指代上文中提到的事情。I have a big apple. It is red. 我有一个大苹果。它是红色的。
③ it表示时间、天气、距离等。It’s sunny today. Let’s play soccer. 今天天气晴朗。让我们踢足球吧。—What time is it ? ——几点了？—It’s half past eight. ——八点半了。
④ it作形式主语或形式宾语。用来替代动词不定式或动词-ing。It’s important to master the skills of computer. 掌握计算机技能很重要。（真正的主语是to master the skills of computer）It’s no good living alone. 独居没有好处。（真正的主语是living alone）I find it difficult to fly a kite. 我发现放风筝很难。（真正的宾语是to fly a kite）I believe it no use reading without understanding. 我认为读书不理解是没用的。（真正的宾语是reading without understanding）
5. 多个人称代词时的排序在英语中若出现多个人称代词，若人称代词为单数并列时正确顺序为you，he/she（him/her）and I（me）；you and me；若人称代词为复数并列时为we（us），you and they（them）。例如： You, he and I are good friends. 你、他和我是好朋友。注意：在承认错误担当责任时，把说话人I放在首位。
二、物主代词（一） 物主代词的概念物主代词是表示所有关系的代词，也可叫作代词所有格。根据其句法作用，物主代词可以分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种，见下表：
巧记名词性物主代词
（二）形容词性物主代词与名词性物主代词的区别
三、反身代词（一）反身代词的概念与形式反身代词是一种表示反射或强调的代词，词尾是-self或-selves。反身代词表示“某（些）人自己”，与它所指代的名词或代词在人称、数上保持一致。反身代词的形式详见下表：
（二）反身代词的用法 1. 反身代词放在及物动词或介词之后作宾语。 We enjoyed ourselves in the park. 我们在公园里过得很愉快。 You must look after yourself. 你必须照顾好你自己。 2. 用作同位语，表示强调。 I myself made the mistake about your phone number. 我自己把你的电话号码搞错了。
巧记反身代词的常见用法 反身代词表自身，句中可作两成分。 表示强调同位语，宾语动作回自身。
四、指示代词（一）指示代词的概念与形式指示代词是用来指定或确认某人或某事物的代词。指示代词分单数（this / that）和复数（these / those）两种形式。
（二）指示代词的用法1. this和these一般指在空间和时间上较近的事物；that和those一般指在空间和时间上较远的事物。This is a map of China and that is a map of the world.这是一张中国地图，那是一张世界地图。In those years they led a hard life. 在那些岁月里，他们生活得很艰难。
2. that和those有时可用来指代前面提到过的东西，以避免重复。These machines are better than those we turned out last year. 这些机器比我们去年生产的那些好。 The oil output in 2008 was much higher than that of 2007. 2008年的石油产量比2007年的高很多。 3. 在电话中，this表示打电话者，that表示接电话的一方。 —Hello! This is Bob (speaking).——喂，我是鲍勃。 —Who’s that please? ——请问是哪位？（美语用Who’s it?或Who’s this?）
五、相互代词（一）相互代词的概念与形式相互代词是表示相互关系的代词，主要有each other，one another，意为“相互，互相”，each other主要用于两者之间，one another主要用于三者或三者以上之间。在现代英语中each other 也可以用于三者或三者以上。相互代词的形式如下：
（二）相互代词作定语时须用所有格We should point out each other’s shortcomings. 我们应当指出彼此的缺点。They have great concern for one another’s work. 他们很关心彼此的工作。
六、疑问代词（一） 疑问代词的概念用来表达疑问或构成疑问句的代词叫作疑问代词。疑问代词有who谁（主格），whom谁（宾格），whose谁的（所有格），what（什么）和which（哪个，哪些）等。
（二）疑问代词的用法1. what的用法what意为“什么”，可以单独使用，也可以修饰名词。在句中可以作主语、宾语、表语和定语。What happened next? 后来怎么样了？（作主语）What do you mean? 你是什么意思？（作宾语）What are your parents? 你父母是做什么的？（作表语）What colour do you like? 你喜欢什么颜色？（作定语）
2. which的用法which意为“哪一个，哪一些”，可以单独使用，也可以修饰名词。在句中作主语、宾语和定语。Which is yours? 哪一个是你的？（作主语）Which do you prefer, popular music or country music? 流行音乐和乡村音乐你比较喜欢哪一种？（作宾语）Which train will you take? 你准备搭哪一班火车？（作定语）
3. who（whom）的用法who意为“谁”，在句中作主语、宾语和表语。whom在句中只能作及物动词或介词的宾语。作动词的宾语时可以和who互换，作介词的宾语时若不出现在介词后，也可以用who。
Who is to take the chair? 谁做主席？Who (m) did you meet in the street? 你在街上遇到了谁？Who(m) are you taking the book to? 你要把这书带给谁？To whom did you speak on the campus? 你在校园里和谁讲话了？注意：置于介词后作宾语时，不能用who。
4. whose的用法whose“谁的”，是所有格，既可置于名词前作定语，也可单独使用，在句中作主语、宾语和表语。Whose is more popular? 谁的更受欢迎？Whose do you like better, Jack’s or Sally’s? 你更喜欢谁的，杰克的还是萨利的？Whose wallet is this? 这是谁的钱包？
七、 不定代词（一）不定代词概说 不明确指代某个（些）人、某个（些）事物的代词叫作不定代词。不定代词可以指代名词和形容词，没有主格和宾格之分，在句中可作主语、宾语、表语、定语等。
（二）各个不定代词用法举例 1. one的用法 one指代可数名词单数，既可以指人，也可以指物。one既可以单独使用，也可以放在单数可数名词前作定语，其复数形式为ones，所有格形式为one’s，其反身代词为oneself。 具体用法如下： （1）单独使用时，泛指“人”、“一个人”、“人们”。 One often fails to see one’s/his own faults. 人往往看不到自己的缺点。
（2）指代上文出现的单数可数名词，表示泛指意义，以避免重复；ones可指代复数名词。 The car is cheaper than that one. 这辆车比那辆车便宜。 I like white roses better than red ones. 我喜欢白玫瑰胜过红玫瑰。
(3)one，that 和 it one表示泛指，that和it 表示特指。that与所指名词为同类，但不是同一个，而it 与所指名词为同一个。 I can’t find my hat. I think I must buy one. (不定) 我找不到我的帽子了。我想我该去买一顶。 The hat you bought is bigger than that I bought.(同类但不同个) 你买的那顶帽子比我买的大。 I can’t find my hat. I don’t know where I put it. ( 同一物) 我找不到我的帽子。我不知道我把它放在哪了。
2. 辨析：some与any (1)一般说来，some用于肯定句，表示“一些”，既可以修饰可数名词复数，也可以修饰不可数名词。some也可以用于表示邀请、请求或建议的疑问句中，表示说话者的肯定语气或希望得到对方肯定的回答。 He has some money and you can borrow some from him. 他有一些钱，你能向他借一些。 —Would you like some tea? ——你想喝茶吗？ —Yes, I’d like to. ——是的，来一点儿。
(2)any多用于否定句、疑问句和条件从句中；any也可以用于肯定句中，意为“任何的，任一的”。 Do you have any pens? 你有一些钢笔吗？ If you have any question, please raise your hand. 如果你有问题，请举手。 Come and see me any day next week. 下周任何一天都可以来看我。
3. 辨析：all与both◆ all代表或修饰可数名词时，指三个或三个以上的人或事物， 也可以代表或修饰不可数名词。All of us are here today. 今天我们都到齐了。All the workers are working hard.所有的工人都在努力的工作。◆ both意为“两者都”，指两个人或事物。Yao Ming and Lin Shuhao both play basketball well. 姚明和林书豪打篮球都很好。
4. 辨析：either与neither ◆ either指两者中的一个，可以作句子的主语、宾语和定语。作主语时，谓语动词常用单数。 —Do you want coffee or tea?——你想喝咖啡还是茶？ —I don’t mind. Either will do. ——无所谓，什么都行。 There are two desks. You may take either. 有两张桌子，你可以随便带走一张。
◆ neither指两者中的任何一个都不，其结构和用法与either相同。 Neither of us wants to be a doctor. 我们两个都不想成为医生。 —Who are they? ——他们是谁？ —I don’t know neither. ——我不认识这两个人。 Neither book is good for us. 这两本书对我们都没有好处。
5. 辨析：each与 every ◆ each “每个，各个（强调个体）”指每一个人或事物的情况，在句中可以作主语、宾语、定语和同位语，可以与of搭配。 Each of them wants to have a new house. 他们每个人都想有一个新房子。注意: each 作同位语时, 谓语动词仍和主语保持一致，不受同位语的影响。 We each receive a letter from our teacher. 我们每个人都收到了我们老师的信。
◆ every“每个的，每一的，一切的（强调整体）”，不能单独使用只能作定语。不可以与of搭配。 Every minute is important to us. 每分钟对我们都很重要。
6. 辨析：other，others，the other，the others 和another◆other意为“别的（人或物）”，“另外的（人或物）”，“其他的（人或物）”，作形容词，既可修饰单数名词也可修饰复数名词；放在some, any, every, no等词之后，还可与单数名词或不可数名词连用。 He is taller than any other student in our class.他是我们班最高的学生。What other things can you see? 你能看见别的什么东西？
◆ others 是代词，相当于other+复数名词，泛指“其他人”或“其他物”。In my class some students love music, some are fond of drawing and others enjoy reading.在我们班里一些学生喜欢音乐，一些喜欢画画，其他一些人喜欢读书。
◆ the other表示两者中的“另一个”或两部分中的“另一部分”，是特指，后跟单数名词或复数名词。I have two brothers．One is a doctor，the other is a teacher．我有两个弟弟。一个是医生，另一个是老师。◆ the others指整体中除去一部分后剩余的全部。Five of them are in the classroom．What about the others？他们中有五个人在教室里。其余的人呢？◆ another“另一个”，表示泛指，指不定数量中的另一个。I don’t like the bag. Please show me another. 我不喜欢这个书包。请给我看另一个。
八、 复合不定代词（1）some-类复合不定代词多用于肯定句中，也可用于表示邀请、请求或建议的疑问句中；any-类复合不定代词多用于否定句、疑问句和条件句中，也可用于肯定句中，意为“任何人”或“任何事”。 I have something important to tell you. 我有重要的事情告诉你。 Would you like something to drink? 你想要点儿喝的吗？
I can’t see anything in the dark room. 在这个黑暗的房间里我什么也看不见。 Anything is possible. 一切皆有可能。（2）复合不定代词被修饰语所修饰时，形容词要放在不定代词的后面。 Is there anything important in today’s newspaper? 今天的报纸上有什么重要消息吗？
模拟演练1.The book might be my sister’s. Hemingway is _______ favourite author.A. his B. her C. my D. your【解析】选B。my sister是女性，故其物主代词为her。2.Don’t wear jeans, or ____ won’t be allowed to go to the concert.A. I B. you C. they D. he【解析】选B。祈使句的对象为you，故在此用you代指对方。
3.—Look! What’s ____ in the sky? —It looks like a kite.A. this B. that C. those D. it 【解析】选B。代指远处的人或物用指示代词that。4. Tell Sally to call ____ , please.A. my B. me C. mine D. myself 【解析】选B。考查人称的用法。call是及物动词，其后用人称代词的宾格作宾语。
5. Teenagers should learn to protect_____ from all kinds of danger.A. them B. they C. their D. themselves 【解析】选D。考查反身代词的用法。句意：青少年应该学会保护自己远离各种危险。故选D项。6. —Excuse me, are these ______ new shoes? —No, they aren’t. ______ are black over there.A. your; Mine B. my; Your C. her; Her D. mine; Yours【解析】选A。第一个空用形容词性物主代词修饰名词 shoes，第二个空用名词性物主代词作主语，故答案为A项。
7. —What are you looking for, Sally? —I’m looking for my pen. I can’t find _____ anywhere.A. one B. it C. this D. those【解析】选B。it代指上文提到的my pen。8. —I could look after _____when I was five. —Really? I can’t believe it.A. myself B. herself C. himself D. yourself【解析】选A。look after oneself “照顾某人自己”。
9. —Did you see Peter and Mike?— No, I saw ______of them.A. neither B. either C. both D. none【解析】选A 。句意：——你看见彼得和迈克了吗？——没有，他们两个我一个也没看见。neither两者中任何一个都不，either两者中的任何一个，both两者都， none三者或三者以上都不。故选A。
10. _____of the two story books are very interesting, so Ican’t decide which one to choose. A. All B. Any C. Either D. Both 【解析】选D。句意：两本故事书都很有趣，因此我不能决定选哪一本。all指三者或三者以上都……；any指三者或三者以上中的任何一个；either指两者中的任何一个，作主语时，谓语动词要用单数；both指两者都……, 故选D。
11. A foreign visitor is coming to visit our new house this evening. My mother will offer him ______ to eat. A. anything delicious B. something real Chinese C. something Japanese food D. delicious something【解析】选B。修饰不定代词的词要放在不定代词的后面，可排除D项；在肯定句中多用something，故排除A项；C项中Japanese food是名词不能修饰something。故选B项。
12. —Who helped Jessie with her English? —______, she taught herself.A. Anybody B. Somebody C. Nobody D. Everybody【解析】选C。由答语“她自学的。”可知是“没人教她”， nobody“没有人”，故选C项。
13. I have two photos. One is black and white, ______is colourful.A. other B. another C. the others D. the other【解析】选D。句意：我有两张照片。一张是黑白的，另一张是彩色的。 one… ，the other为固定搭配“(两者中的)一个……，另一个……”，故选D。
14. There’s ____ wrong with the camera. Look! It works well.A. something B. nothing C. everything D. anything【解析】选B。由 “它运行得非常好。” 可知这架相机没有问题。
15. —Which do you like better, tea or coffee? —____ of them. I like water. A. All B. Both C. Neither D. nothing【解析】选C。 all指三者或三者以上都……；neither指两者中的任何一个都不……，作主语时，谓语动词要用单数；both指两者都……,由答语“我喜欢水。”可知茶和咖啡我都不喜欢，故用neither。
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