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    人教版六年级数学上册第七单元《整理复习》教学课件

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    人教版六年级数学上册第七单元《整理复习》教学课件

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    这是一份人教版六年级数学上册第七单元《整理复习》教学课件,共37页。PPT课件主要包含了跟踪训练,你发现了什么,提升练,75%,扇形图略等内容,欢迎下载使用。
    根据数据的特点进行选择
    (1)六(2)班同学开展了“我最喜欢的颜色”调查,没人人选一种,下面是他们统计的结果。选用( )统计图表示合适。
    (2)某篮球巨星身高变化统计表如下,选用( )统计图表示合适。
    (3)某班图书角种课外书籍种类统计表如下,选用( )统计图表示合适。
    六(1)班要从张明、孙军、李华、王平这四名同学中选出一名“文艺之星”,采取一名学生只能投一票的方式进行评选,投票结果如下表。
    你觉得可以用哪种统计表可以表示这些数据?
    下面( )图能表示六(1)班的投票结果。
    小华说:“从下面两个统计图中可以看出,甲校女生人数比乙校女生人数多”。你认为呢?
    扇形统计图只能看出( ),不能看出( )。
    各部分数量与总数的关系
    下面是我国2014-2018年年末固定互联网宽带接入用户和移动宽带用户数的情况。
    (1)2015年年末的移动宽带用户比2014年年末多百分之多少?2016年年末比2015年年末呢?根据计算结果,和同学交流一下你的感想。
    (70611-58254)÷58254=12357÷58254≈21.21%
    (94075-70611)÷70611=23464÷70611≈33.23%
    (2)请你完成下面的折线统计表。
    果园里有苹果树、梨树和桃树,各种数的棵树情况如下图所示。已知桃树比梨树少50棵,果园里苹果树比桃树多多少棵?
    你能知道哪些等量关系式,能求出什么?
    桃树百分比+梨树百分比+苹果树百分比=100%
    50÷(桃树百分比-梨树百分比)=总棵数
    (苹果树百分比-桃树百分比)×总棵数=苹果树比桃树多的
    桃树占总棵树的百分比:1-60%-25%=15%
    桃树: 500×15%=75(棵)
    50÷(25%-15%)=500(棵)
    苹果树:500×60%=300(棵)
    苹果树比桃树多的棵树:300-75=225(棵)
    答:果园里苹果树比桃树多225棵。
    桃树: 50÷(5-3)×3=75(棵)
    苹果树、桃树和梨树的棵树比
    苹果树:50÷(5-3)×12=300(棵)
    60:15:25=12:3:5
    1、在扇形统计图中,所有扇形表示的百分比之和“1”。
    这节课你们都学会了哪些知识?
    2、在扇形统计图的应用中,知道了扇形部分的数量和对应的百分比,就可以求出整个圆(单位“1”)对应的数量,再求出其他扇形对应的数量。
    3、根据实际情况选用不同的统计图来表示。
    7 扇形统计图
    1.填空。(每空2分,共28分)(1)要清楚地表示各部分数量与总量之间的关系,可以用(   )统计图。(2)在扇形统计图中,各部分所占的百分比的和等于(  ),用整个圆来表示(   )。(3)为了描述2011年至2021年农村人均收入的变化情况,应选用(   )统计图。
    (4)市教育局要统计城区五所小学各校的学生人数,应选用(   )统计图。(5)张阿姨家的日常生活情况如图,已知上周产生1.5 kg的危险垃圾。①上周共产生(  )kg生活垃圾。②废纸张占生活垃圾的(  )%,是(  )kg。③厨余垃圾比废金属多(  )%。
    (6)如图是好又多超市2022年夏季饮品销售净利润统计图。碳酸饮料的利润占全部利润的(  )%,如果矿泉水的利润是11万元,那么这家超市2022年夏季饮品销售总利润是(  )万元,茶饮料的利润是(  )万元。
    (7)某小学四、五、六年级在上学期学雷锋活动中共做好事120件,请看图回答问题。①六年级做好事(  )件。②五年级比四年级多做好事(  )件。
    2.选择。(每小题3分,共12分)(1)明明从7岁至12岁身高记录情况如下:
    要表示上表中的数据,不能选用的统计图是(  )。A.折线统计图  B.条形统计图C.扇形统计图
    (2)某校有学生1500人,参加兴趣社团的有308人,各兴趣社团人数分布情况如图所示,参加数学游戏社团的可能有(  )人。A.80B.60C.300
    (3)一个圆形花坛种了三种花,各种花的占地面积如图所示,(  )图准确地表示了三种花的占地面积之间的关系。
    (4)下面三幅图中,(  )图的涂色部分占整个图形的百分比与上图最接近。
    3.解决问题。(共60分)(1)某市提出城市核心价值观:包容、尚德、守法、诚信、卓越。新华小学为了解学生对城市核心价值观中哪一项内容最感兴趣,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果做成了下面的统计表。
    ①把上表填完整。(10分)
    ②根据上表中的数据绘制一幅扇形统计图。(10分)
    (2)中秋节前夕,某校就学生对中秋节文化习俗的了解情况进行了随机调查,并将调查结果绘成了两幅统计图。
    ①本次共调查了(  )人,请补全条形统计图和扇形统计图。(10分)
    ②若该校共有学生2000人,你能提出什么数学问题?请你提问并解答。(10分)
    学校有多少人不了解中秋文化习俗?2000×5%=100(人)答:学校有100人不了解中秋文化习俗。(答案不唯一)
    (3)王老板开了甲、乙两家商店,下面是两家商店营业额的情况。
    根据条形统计图绘制折线统计图。(20分)

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