小学人教版数的认识图片ppt课件

这是一份小学人教版数的认识图片ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了复习旧知，情境导入，探究新知，百分数，数位顺序表，讨论一下，巩固拓展等内容，欢迎下载使用。
同学们，你能说一说小学六年中我们都学过哪些数？
你能举出生活中利用这些数的例子吗？说说每个数的具体含义。
第30届夏季奥运会在英国伦敦举行
第30届夏季奥运会于2012年7月27日至2012年8月12日在英国伦敦举行，来自205个国家和地区的代表队的总计10500名运员参加26个大项（合302个小项）的比赛。 花费4.96亿英镑修建的主体育场“伦敦碗”可容纳8万观众。中国代表团共有396名运动员（男171名，女225名）参加比赛，约占总运员人数的3.77%。中国获得了38枚金牌，27枚银牌，23枚铜牌，列金牌榜和奖牌榜的第二，其中金牌数约占总数302枚的八分之一，虽然金牌数比在北京举行的第29届奥运会出现了25.5%的负增长，但仍然取得了中国体育代表团参加在境外举办的历届粤运会的最好成绩。
提取信息: 总计人数10500名运动员 花费4.96亿英镑 约占总人数的3.77％ 金牌数约占总数302枚的八分之一问：这些都是什么数？每个数有什么含义？
你能把学过的数整理成图表来表示吗？这些数之间有什么联系？
我们学过的数还可以在直线上表示，请你在直线上表示几个数。
数轴上的正、负数是以0为对称点对应排列的。没有最大的整数也没有最小的整数，也就是说整数个数是无限的。正数和负数中都存在着整数、分数、小数。
请你说一说什么是数位？什么是计数单位？什么是十进制计数法？
你能根据a÷b=c（a、b、c均为整数，且b≠0）说出因数与倍数的含义吗？
在能够整除的除法里，被除数是除数和商的倍数，商和除数是被除数的因数。
小数点移动，小数的大小会发生什么变化？
你能举例说明1万有多大、一亿有多大吗？
一、填空。1、在12, 0.5, 9.15, 1, 0, 0.2640, 0.805 中整数有（ ），自然数有（ ），小数（ ）。2、0.54的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。3、甲数比乙数多3.6，甲数的小数点向左移动一位正好与乙数相等，甲、乙两数各是多少？
0.5, 9.15, 0.2640, 0.805
甲：4； 乙：0.4
4、一个整数，省略万位后面的尾数约是8万，估计这个多位数在省略前最大只能是（ ），最小只能是（ ）。5、大于3.1而小于3.2的小数有（ ）个。6、3.906490649064……的小数部分的第98位数字是（ ）。7、一个两位数，四舍五入后的值是3.8，这个两位小数最大是（ ），最小是（ ）。
规律：最大末尾添“4”；最小末位减 “1”，再添“5”。
二、判断：1、互质的两个数，没有公因数。 （ ）2、所有自然数，不是奇数就是偶数。 （ ）3、36÷9=4，所以36是倍数，9是因数。（ ）4、一个数的倍数总比这个数的因数大。（ ）