2021-2022八年级物理第二学期期中考试

这是一份2021-2022八年级物理第二学期期中考试，共11页。
2021－2022学年度第二学期期中考试八年级物理科质量检测试卷（考试时间80分钟、满分100分） 班级                  姓名               座号              一、单项选择题（本题7小题，共21分）1.图1中所示的四个实例中，属于增大压强的是(    )                         2．如图2所示，小辉推着小车在平直道路上匀速前进，下列说法正确的是(    )A．小车对地面的压力和地面对小车的支持力是一对平衡力B．小辉受到的重力与地面对他的支持力是一对相互作用力C．小车受到的重力与小车对地面的压力是一对相互作用力D．小车受到的水平方向的推力与小车受到的阻力是一对平衡力3如图3所示是地球上不同位置的人释放石块的示意图，图中的虚线表示石块的路径，则石块下落路径最接近实际的示意图是(   )      4.如图4所示，下列叙述主要说明力能改变物体的形状的是(    )         5．如图5所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G＝5 N，则弹簧测力计A和B的示数分别为(   )A．5 N，0 N    B．0 N，5 N       C．5 N，5 N  D．5 N，10 N    6．如图6所示，教室里悬挂的电灯处于静止状态，如果挂绳断裂的瞬间重力突然消失，它将(   )A．加速下落    B．匀速下落    C．减速下落     D．保持静止7．如图7所示，A、B为完全相同的两个容器，分别盛有7 cm、5 cm深的水，A、B之间用导管连接．若将阀门K打开，最后A、B两容器底部受到水的压强之比为(   )A．5∶7    B．2∶3  C．3∶7    D．1∶1二、填空题（本题7小题，每空1分，共21分）8.如图8A所示，在用扳手拧紧螺母时，螺母会转动，说明力可以改变物体的__________，如图8B所示情况的效果要比A图的好，这是因为____________会影响力的作用效果；大部分螺母在拧紧时要按顺时针方向用力，而拧下螺母时要按逆时针方向用力，这说明__________会影响力的作用效果．               9.一弹簧测力计如图9所示，其刻度均匀的，其量程为________N，分度值为________N，重力的方向是________.10.如图10所示，A、B两物块叠放在一起，沿水平方向向右做匀速直线运动，物块A重15 N，物块B重30 N．物块B所受的拉力F＝25 N，则物块A受到物块B的摩擦力为_________N，物块B受到地面的摩擦力为_________N. 物块A与物块B的总质量为_________ kg（g取10 N/kg）
        11．如图11所示，木箱重为500 N．用水平推力F1＝90 N没有推动，此时，木箱底部所受摩擦力为_________N；当推力为140 N时，木箱水平向右做匀速直线运动，此时的木箱底部所受摩擦力方向是_________；当推力增大到200 N时，木箱底部所受摩擦力为_________N.
12. 用水平风吹如图12所示的四个模型(截面图).其中,________图是飞机机翼模型,空气对模型下表面的压强________上表面的压强(选填“大于”“等于”或“小于”). ________图是汽车尾翼模型,有助于汽车行驶时压紧在地面上．
   13．如图13所示，用拇指和食指按压一支铅笔的两端，拇指和食指受到的压力分别为F1和F2，受到的压强分别为p1和p2，则F1 ______ F2，p1 ______ p2（两空选填“>”<”或“=”）；若F2=1N，笔尖的面积为1×10-6m2，则p2=______Pa。14．运输液体货物的槽车，液体上有气泡，如图14所示，当车开动时，气泡将向________运动；刹车时，气泡将向________运动(前两空选填“前”或“后”)，其原因是________(选填“气体”或“液体”)具有惯性．  三、作图题（第（1）小题与第（2）小题均为2分，第（3）小题为3分，共7分）（1）如图15所示，重5 N的小球沿轨道自由滚下．请在图中画出其所受重力的示意图．  　                 （2）如图16所示，在光滑的水平地面上，有一物体向右做匀速直线运动，请画出该物体竖直方向的受力示意图，并用字母表示．（3）如图17所示，物体A静止在斜面上，请画出物体A所受重力G和支持力F的示意图．
四、实验题（本大题3小题，每空1分，共21分）16．（7分）某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中，进行了如下的实验探究：（1）第一小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如下表：实测物体物体质量m（kg）重力G（N）比值（G/m）（N/kg）物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8①在探究过程中，需要的测量工具有　      　、　             　．②分析表中实验数据，得出的结论是：　                                      　．（2）如图18所示，该组同学在探究重力方向时，实验装置如图所示，操作如下．①将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向　    　（变化/不变）；剪断悬线OA，小球　          　（竖直/垂直）下落．②从以上实验现象分析得到：重力的方向总是                   　．（3）第二组：探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表一所示．被测物体形状重力橡皮泥正方体4.8N球形4.2N三角锥形3.6N分析上述的实验数据，第二组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关．他们形成这一错误结论的主要原因：　                          　． 17．（8分）．如图19所示，小车在水平方向受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时，小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件。（1）把小车放在较       （选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，对实验结论的得出更有利。（2）向两吊盘中加砝码，当两盘中的砝码质量      （选填“相等”或“不相等”）时，小车静止。（3）保持两吊盘中的砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会        （选填“转动”或 “不转动”），直到两边的拉线            同一条直线上选填（“在”或 “不在”）。（4）如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上，且沿同一方向拉小车，可以发现小车不会静止，这是为了表明小车受到的二力若平衡，必须满足         这一条件而设计的一个步骤。（5）通过上述过程可知：作用在同一物体上的两个力，只有当大小        （选填“相等”或“不相等”）、方向       （选填“相同”或 “相反”），且作用在        上，这两个力才彼此平衡。18．（6分）如图20所示，用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力作用效果的因素”．      (1)实验时，通过观察                     来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果．(2)在图20A、B、C的操作中，观察图A和图         可知：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；观察图B和C可知：受力面积一定时，         越大，压力的作用效果越明显．(3)若将矿泉水瓶放在石块上，如图20D所示．图D与图A比较，矿泉水瓶对石块和海绵的压力作用效果                  (填“相同”或“不相同”)，理由是                         ．(4).如图21甲所示，一质地均匀的长方体砖块放在水平地面上．现将砖块切去一部分，剩余部分如图21乙所示， 此时砖块对地面的压强为 2000 Pa；将图21乙中的砖块倒置后如图21丙所示，此时砖块对地面的压强为3000 Pa．则图21甲中砖块对水平地面的压强为           Pa    五、计算题（本题2小题，19题为7分，20题为5分，共12分）19．（7分）人工智能逐渐融入我们的生活，如图22所示，某餐厅的送餐机器人的质量为40 kg，它与地面的接触面积为0.01 m2. （g取10 N/kg）(1)求送餐机器人的重力．(2)送餐机器人的外壳是由玻璃钢材料制作的．有一小块玻璃钢材料的质量为90 g，体积为50 cm3，求该材料的密度．(3)若送餐机器人托着3 kg的物体，求此时机器人对水平地面的压强．       20.（5分）我国“海斗一号”潜水器在马里亚纳海沟成功完成了首次万米海试与试验性应用任务．于2020年6月8日载誉归来．当下潜至1.0×104 m时，求：(1)潜水器受到海水的压强(ρ海水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)．(2)潜水器观察窗0.82 m2面积所受到海水的压力．     六、综合能力题(共18分)21.（6分）珍珍观察到电扇、台灯等都有个大而重的底座，可使它们不易翻倒。“物体的稳定程度(稳度)与哪些因素有关呢?”,她猜想:可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关。
    如何比较物体的稳度大小呢?她发现，让不同的物体倾斜相同的角度时,有的物体翻倒,有的物体不翻倒，翻倒的说明其稳度较小。于是，她将物体放在表面粗糙的水平木板上,让木板绕轴转动，通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度的大小(物体不滑动),来比较物体稳度的大小，如图23(a)所示。

      在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时，她制作了三块重力相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,如图23(b)中的甲、乙、丙所示。实验时,将它们依次放在木板上,分别记下让它们刚好翻倒时,木板转过的角度的大小,实验记录如下表。 实验次数重心离支持面高度圆柱体刚好翻倒时木板转过的角度θ稳度1低60°大2中45°较大3高33°小  (1)圆柱体刚好翻倒时木板转过的角度越小,间接反映了物体的稳度越______ (填 “大”或“小”)。(2)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应控制圆柱体所受的重力大小和               的大小不变,这种实验方法叫           法。
(3)实验现象表明，圆柱体的重心越                 (填“高”或“低”)其稳度越大。
(4)依据以上结论，卡车装货时为了卡车 (如图24)不易翻倒,应把重的货物（如铁块）装在______ (填“A”或“B”)层，把轻的货物（如泡沫塑料）装在______ (填“A”或“B”)层。   22.（6分）某同学做“探究弹簧弹力与弹簧伸长关系”的实验。先将弹簧平放在水平桌面上，用刻度尺测出弹簧的自然长度L0=3.5cm,再将弹簧的上端挂在铁架台上，使弹簧处于竖直状态，如图25(a)所示。然后将钩码逐个挂在弹簧的下端，测出相应的弹簧总长度L，算出弹簧伸长量x=L-L0，记录实验数据，作出弹簧下端所受拉力F随弹簧伸长量x变化的图像，如图25(b)所示。
                          
（1）弹簧具有        (填 “弹性”或“塑性”)  ，测出相应的弹簧长度需要用到         
(2)图25(b)中，直线没过坐标原点，可能的原因是(     )
   A.坐标标度选取不合理
   B.钩码重力的测量值都偏大
   C.弹簧自身重力的影响
(3)该同学用实验中的弹簧制作了一个弹簧测力计，弹簧测力计的工作原理是                                          ，将该弹簧秤竖直放置，未挂重物时，指针与零刻度对齐，悬挂某一重物时，如图25(c)所示读数为         N，此时弹簧总长为          cm。 23.（6分）.揭阳市黄旭华是中国的“核潜艇之父”，为我国核潜艇事业做出巨大的贡献。核潜艇是国家的战略重器，是维护国家安全的基石之一. 图26甲是核潜艇的外观。     （1）核潜艇在海面下的100m的深处水平匀速行驶过程中，遇到紧急情况，迅速调整艇身仰角（与水平方向的夹角）至30°开始上浮，上浮过程中潜艇始终以不变的速度沿艇身方向行驶，潜艇的深度计显示的潜艇在海面下的深度随时间变化的关系如图26乙，则潜艇在第80s时受到海水压强为         Pa（潜艇高度不计，海水密度取1.0×103kg/m3，取g=10N/kg）,上浮过程中（第50s至第100s）潜艇的速度大小为         m/s. (2)流动的海水属于流体，核潜艇在海里行驶要考虑流体压强和流速的关系。如图27所示是演示“流体压强和流速的关系”实验装置，U型管中装有水，直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平。如果在右端c处往装置里急吹气，导致b管上方气流速度               (选填“大于”，“等于”或“小于”)a管上方的气流速度，b管与a管的水面上方形成气压差，U型管中              (选填“a”或“b”)管水面升高，               (选填“a”或“b”)管水面降低，如果升高端的液面比原来升高了5cm，则此时U型管底部d处左右两侧液体压强差为                Pa. (g=10 N/kg)