小学数学北师大版三年级下册我们一起去游园教案设计

这是一份小学数学北师大版三年级下册我们一起去游园教案设计，共4页。教案主要包含了谈话引入课题，小组活动，巩固练习，小结等内容，欢迎下载使用。
北师大版数学三年级下册数学好玩——我们一起去游园教案教学内容：北师大版三下P63、64教学目标：1.结合应用“乘除法”等知识，解决生活中简单的实际问题。2.感受列表策略在解决问题中的作用，引导学生有条理地思考，提高分析和解决问题的能力。 3.在解决实际问题的过程中获得丰富的情感体验，感受数学与现实生活的紧密联系，体验数学在生活中的应用。 教学重点、难点：  解决“租车”和“购买纪念品”两个生活中的现实问题，让学生掌握列表等解决问题的策略教学过程：  一、谈话引入课题:同学们，一年一度的春游就要开始了，期待吗？如果让你来组织这次活动，你会在活动前考虑些什么问题呢？刚好淘气他们学校今天就要组织同学们去游乐园玩耍，这节课，就让我们为他们设计这次的游园活动吧（板书课题：我们一起去游园）。二、小组活动 活动一：租车  1.出示情境图：  师：请你们仔细观察情境图， 并用20秒钟时间把信息读一读，然后闭上眼睛再记一记。2、提出问题：可以怎么租车呢？分别需要多少钱呢？活动要求：请每位同学先独立思考，将你想到的方法,按照学习单要求，写在学习单上。时间两分钟，等会听到我掌声时，可以小组交流一下，看看哪个小组的租车方法最多。 (学习单：租几辆什么车，可以做多少人，有几个空座位，租金多少？)3、到底有几种租车方案？我们来整理一下吧。出示列表：把我们找到的租车方案，填在表格里。怎么填呢？按顺序，不按顺序会怎样？容易遗漏 小车  辆数大车   辆数可坐人数空 位数    租金/元方案一40480120×4=480方案二31546120×3+160=520方案三226012120×2+160×2=560方案四12480120+160×2=440方案五03540160×3=4804、全班的交流和分享，比较方案，得到结论观察上面几个方案，如何做最到省钱？你们有什么发现？ 5、练习：淘气说：如果我们是40人，怎样租车最省钱？你们能帮帮淘气吗？学生用列表的方法试着解决问题 大车辆数小车辆 数可 坐 人数空 位数    租金/元方案一305414160×3=480方案二21488160×2+120=440方案三12422120×2+160=400方案四04480120×4=480 6、小结：租车最省钱的策略是：车上的座位尽可能坐满，如果坐不满，空座位必须尽可能少，尽可能用大车。师：解决了租车的问题，同学们开心的乘车去游乐园里玩耍了。在游园的时候，同学们又遇到了数学问题，请我们帮忙解决呢。活动二：购买纪念品  1、示情境图：观察情境图，你知道了什么？  小包装里有3玩偶，每盒5元，大包装里有4个玩偶，每盒6元。2、30个玩偶，可以怎么样买？请你写出3种购买方案，哪种最省钱？3、学生在书上完成表格。4、交流展示： 比较：哪种方案省钱？讨论：省钱的方案有什么规律？（尽量购买大包装盒的省钱，因为大包装盒里每个玩偶的单价少）三、巩固练习解决笑笑、淘气遇到的问题： 1、笑笑的问题是：买50个玩偶，怎样买最省钱？    2、淘气的问题是：如果大车可8人，小车可坐5人，我们28人乘车，怎样安排车辆空座最少？ 四、小结：  今天这节课，我们从游园的活动中，学到了什么数学知识？