小学数学北师大版三年级下册队列表演（一）教案

这是一份小学数学北师大版三年级下册队列表演（一）教案，共3页。教案主要包含了教学内容，教学目标，教学重点，教学难点，教具准备，学具准备，教学方法，教学过程等内容，欢迎下载使用。
北师大版数学三年级下册第三章 3.2列队表演（一）教案 一、教学内容：北师大版三年级下册第三单元《队列表演（一）》二、教学目标：知识目标：结合“队列表演”的具体情境，利用点子图探索两位数乘两位数的计算方法，理解算理。能力目标：经历交流各自算法的过程，体验算法的多样化。正确进行两位数乘两位数的乘法的横式笔算，并选择合理简洁的运算途径。情感目标：敢于猜想，学会类比，养成细心计算的好习惯。三、教学重点：正确进行两位数乘两位数的乘法的横式笔算。四、教学难点：借助直观模型理解两位数乘两位数的乘法的横式笔算的算理，培养类推能力。五、教具准备：课件六、学具准备：点子图七、教学方法：谈话法、类比法、讨论法八、教学过程：（一）导入1、老师想请你们看一场真正的队列表演，想看吗？2、这节课我们就来看看在队列表演中，有哪些问题等待着我们去解决。（揭题）（二）新授1、请你默读，你发现了哪些数学信息？你能根据这些信息提出对应的数学问题吗？2、该如何列式呢？12×16或16×12 3、你能用我们学过的知识想办法解决吗？请你在点子图上试着圈一圈，算一算。4、独立解决后，把你的想法和小组同学说一说。5、请看看这几名同学圈的方法，你能看懂吗？谁愿意说一说，他的算式又是什么呢？6、看来，同学们非常爱思考，你们的方法真多。同学们看一看，在这些方法中，你认为哪一种计算起来更简单、快捷一些呢？7、这是三军仪仗队的军人们的战场，而我们学生也有自己的天地，前些天，我们学校的学生举行了一次有意义的读书节活动，让我们再来回味一下吧！老师的小女儿看到哥哥姐姐们读书，她也想读，于是老师就给她推荐了一本书，你能猜猜老师给她推荐的是哪本书吗？请你利用点子图，快来算算吧！8、老师也有一种方法来解决这样的题，你能看懂吗？快和你的同桌说一说。（个别学生汇报）（三）巩固练习9、我们读过了书，再来活动活动吧。猜谜：在运动项目中，有一项运动，你越往后就越能赢，你知道是哪项运动吗？（拔河）让我们来看一场激烈的拔河比赛吧！解决问题。10、奔跑吧，兄弟中有一集，66人跳长绳。你们知道吗，让我们来看看。最开始选择了这样的11组人参加，最后选中了这一组来录制节目，你知道共有多少人参加了这次跳长绳的选拔吗？11、看看刚才两道题，你知道个位上的数是怎么来的？小游戏：你能判断这些算式得数的个位上是几吗？得数是单数的女生起立，是双数的男生起立。12、同学们今天表现很棒，老师要买一些礼品。用自己喜欢的方法独立解决问题。（写出计算过程）（四）总结这节课，我们一起解决了学习上、活动上的数学问题。你们有哪些收获呢？希望我们班的同学在学习上、活动上都是强者，加油吧，孩子们！