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    湘科版科学六下 2.3 我们来发掘“化石” 同步习题(含答案)
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    小学科学湘科版 (2017)六年级下册3 我们来发掘“化石”课时训练

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    这是一份小学科学湘科版 (2017)六年级下册3 我们来发掘“化石”课时训练,共4页。

    第二单元 化石

    3 我们来发掘化石

    学习目标

    1.通过观察恐龙化石标本的发掘和复原过程,了解古生物学家是怎么工作的。(重点)

    2.体验古生物学家的考古工作,并根据动物的特征,判断它的食性,识别它是哪一种动物。(难点)

     

    、填空题

    1.在考古时,我们要分定区域、做好__________。按区域依次挖掘寻找埋藏的__________

    2.在考古过程中,当发现有可能是化石时,要小心地缓慢__________。__________并记录它所在区域的编号。

    3.我们可以根据某种动物的__________、__________、__________等,判断它的食性。

    4.当把所有的骨骼化石挖出来以后,要用__________洗干净。

    、判断题

    1.古生物学家会在一些岩层里发现古代动物和植物的化石。     

    2.刚挖出某动物的头骨化石后就立刻查阅资料识别它是哪一种动物。     

    3.发掘、清理恐龙化石需要古生物学家辛勤的工作和不懈的努力。     

    4.在考古当把所有的骨骼化石挖出来以后就可以直接组装了。     

    5.通过对恐龙化石进行发掘、清理和复原人类得到了很多有关恐龙的信息。     

    三、选择题

    1.古生物学家用      除去化石上的沙子。

    A.锤子           B.凿子           C.刷子

    2.在恐龙化石标本的发掘和复原的过程中下列工作属于在实验室内完成的是     

    A.除去恐龙化石上的沙子

    B.编号整理和包装化石标本

    C.清理、组装化石

    3.三角龙头上有角牙齿细小草食性四足行走。下列属于三角龙骨骼化石的是     

    A.         B.          C.

    4.古生物学家发掘和复原恐龙化石的工作顺序是     

    将化石复原成骨架 编号和包装 在实验室清理 除去化石上的沙土

    A.②①       B.②③       C.

    5.根据对化石的观察草食性恐龙的特点是     

    A.牙齿尖锐锋利       B.牙齿平齐       C.牙齿参差不齐

    四、综合分析题

    下面是挖掘出的两种恐龙头骨化石,请认真观察并完成下列题目。

    1.这两种恐龙的头骨有哪些明显不同?请至少写出两点。

     

     

    2.根据以上信息,可以判断:左边恐龙属于____________食性动物,右边恐龙属于____________食性动物。(选填”“)

     

     


    参考答案

    一、1.编号  化石  2.挖掘  拍照  3.牙齿特点  体高  体长

    4.清水

    二、1.  2.×  3.  4.×  5.

    三、1.C 2.C 3.A 4.B 5.B

    四、1.左边恐龙的头骨扁平,牙齿锋利尖锐右边恐龙的头骨圆润一些,牙齿不锋利,是平齐的。

    2.肉 

     

     

     

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