湘科版 (2017)六年级下册4 多能源时代课时练习

这是一份湘科版 (2017)六年级下册4 多能源时代课时练习，共5页。试卷主要包含了了解我国的能源问题，了解新能源的开发等内容，欢迎下载使用。
第三单元能源4 多能源时代学习目标1.了解我国的能源问题。(重点)2.了解新能源的开发。(难点) 一、填空题1.自工业革命以来,人类对能源的需求快速增长,逐渐进入以_________能源为主、__________________的多能源时代。我国是一个能源短缺的国家,需要节约_________,减少_________,提高_________。3.新能源一般指使用_________开发利用的可再生资源4.生物质能是_________及其_________提供的能量。二、判断题1.我国的能源现状是能源生产总量比能源消费总量多。（      ）2.因为能源短缺,所以我们要开发利用新能源。（      ）3.沼气是利用有机垃圾、秸秤等产生的一种可燃气体,属于生物质能的开发利用。（      ）4.生物质能可再生.低污染,但资源分散、难以规模化。（      ）5.开发利用新能源可以有效解决能源短缺问题,生活中就不需要节能减耗了。（      ）6.地热能来自地球内部,越往地表温度越高。（      ）7.在节约能源的同时,我们还要积极开发利用新能源。（      ）8.目前人类对能源的利用率很低,因此进一步开发新能源是人类共同的目标,也是解决资源短缺的有效途径。（      ）9.波浪能、洋流能、潮汐能等都属于新能源。（      ）三、选择题1.下列不属于常规能源的是（      ）。A.煤炭            B.石油            C.太阳能2.下列能源中,不属于新能源的是（      ）。A.风能            B.氢能            C.天然气3.下列利用了生物质能的是（      ）。A.制取酒精            B.太阳能灶            C.地热能发电4.下列不属于开发利用新能源方向的是（      ）。A.最好可再生            B.低污染            C.数量小,利润大5.生物质能的最终来源是（      ）。A.地热能            B.太阳能            C.水能6.目前,不少城市使用了氢能源公交车，下列有关氢能的说法错误的是（      ）。A.它属于常规能源        B.它属于新能源        C.它属于可再生能源7.解决人类对能源需求快速增长的根本方法是（      ）。A.尽可能地节约能源B.依靠科学技术,不断开发利用新能源C.积极寻找含能源丰富的星球供人类定居8.“我国规划开发的新能源”被列入目标的能源,不包括（      ）。A.风能        B.地热能        C.水能四、材料分析题阅读材料,完成下列各题。我国是一个能源大国,有着丰富的能源资源﹐已探明的煤炭储量占世界可采资源量的66.8%,石油产量居世界第5位。但我国仍然面临着许多能源问题。虽然我国的能源资源丰富多样,但由于我国人口众多,目前人均能源资源相对不足。我国人均煤炭探明储量只相当于世界平均水平的50%,人均石油可采储量仅为世界平均值的10%。我国煤炭资源的64%集中在华北地区,水电资源约70%集中在西南地区,而东部经济较发达地区能源消耗较大,因此,造成能源输送损失和过大的输送建设投资。1.通过上面资料,可知我国面临的能源问题主要是(      )。(多选)A.能源资源储量很少    B.能源资源分布不均     C.人均能源资源不足2.下列属于我国能源资源分布情况的问题的是(      )。A.已探明的煤炭储量占世界可采资源量的66.8%B.我国煤炭资源的64%集中在华北地区C.人均石油可采储量仅为世界平均值的10%3.解决能源问题，首先要从节能开始。我们节约能源的主要原因有(      )。(多选)A.燃烧化石燃料会导致严重的环境污染,使地球气候反常B.我们每天损耗的能源越多,可留给未来使用的能源就越少C.煤、石油、天然气等化石燃料属于不可再生能源,在燃烧后即消失殆尽,而这些资源正在枯竭4.开发利用新能源才能彻底解决能源问题，下列属于新能源共同特点的是(      )。(多选)A.开发利用技术难度高    B.可再生      C.对环境污染低   
参考答案 一、1.化石   多种新能源补充   2.能源  损耗  利用率3.新技术  4.生物  废弃物二、1.×  2.√  3.√  4.√  5.×  6.×  7.√  8.√  9.√三,1.C 2.C 3.A 4.C 5.B 6.A 7.B 8.C四、1.BC 2.B 3.ABC 4.ABC