初中数学北师大版七年级上册4.3 角同步训练题

这是一份初中数学北师大版七年级上册4.3 角同步训练题，文件包含北师大版初一数学上册秋季班讲义第10讲与角度有关的运算--提高班教师版docx、北师大版初一数学上册秋季班讲义第10讲与角度有关的运算--提高班学生版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共33页， 欢迎下载使用。


知识点1：角的概念以及度分秒的换算
1．有公共端点的两条射线组成的图形叫做角，这个公共端点就是角的顶点，这两条射线是角的两条边。角通常用三个字母及符号“∠”来表示，在不引起混淆的情况下，角还可以用它的顶点字母来表示．
2．用量角器测量角度时一定要做到两对齐：量角器的中心和角的顶点对齐、 量角器的0刻度线和角的一条边对齐．
3．角的常用度量单位是度、分、秒．
1°的为1分，记作1′，即1°=60′．
1′的为1秒，记作1″，即1′=60″．
【典例】
1.下列四个图中，能用∠1，∠AOB，∠O三种方法表示同一个角的是（ ）
A. B. C. D.
【方法总结】
所有的角都可以用顶点处的字母和表示两条射线的另外两个字母来表示；当某个角的顶点处只有１个角（两条射线）时，该角可以用“∠”和顶点字母来表示。
【随堂练习】
1．（2018秋•青岛期末）下列说法，正确的是
A．若，则
B．
C．一个圆被三条半径分成面积比的三个扇形，则最小扇形的圆心角为
D．钟表上的时间是9点40分，此时时针与分针所成的夹角是
2．（2018秋•和平区期末）如果一个角的度数为，那么关于的方程的解为
A．B．C．D．
二．填空题（共3小题）
3．（2018秋•沛县期末）计算：① ．
②当时钟表上的时针与分针的夹角是 度．
4．（2019春•文登区期末）比较大小： ．
5．（2018秋•密云区期末）把用度分秒表示为 ．
知识点2：角平分线的定义
1.从一个角的顶点引出一条射线，把这个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的角平分线。
2.尺规作图，作∠AOB的平分线的方法：
（1）以点O为圆心，以任意长为半径画弧，两弧交角AOB两边 于点M，N。
（2）分别以点M，N为圆心，以大于1/2MN的长度为半径画弧， 两弧交于点P。
（3）作射线OP。
射线OP即为所求。
【典例】
1.已知∠AOB=20°，∠AOC=4∠AOB，OD平分∠AOB，OM平分∠AOC，则∠MOD的度数是________
【方法总结】
本题已知角的数量关系∠AOC=4∠AOB，以及OD、OM是角平分线，但不知道角∠AOC与∠AOB的位置关系，无法直接得出结论。所以作图分两种情况，即：∠AOB在∠AOC内部和∠AOB在∠AOC外部，结合图形根据已知条件求出未知角的度数。
【随堂练习】
1．（2019春•梁子湖区期中）已知，为一条射线，，分别平分，，那么的度数为 或 ．
2．（2018秋•龙湖区期末）如图，点、、在一条直线上，，是的平分线，则 度．
3．（2018秋•卢龙县期末）如图所示，已知点，，在同一直线上，且是的角平分线，若，则 ．
4．（2018秋•嘉兴期末）如图所示，，，平分．则 度．
5．（2018秋•江油市期末）如图所示，两块三角板的直角顶点重叠在一起，且恰好平分，则的度数是 度．
二．解答题（共2小题）
6．（2018秋•沭阳县期末）如图，两个形状、大小完全相同的含有、的直角三角板如图①放置，、与直线重合，且三角板、三角板均可绕点逆时针旋转．
（1）直接写出的度数．
（2）如图②，在图①基础上，若三角板的边从处开始绕点逆时针旋转，转速为秒，同时三角板的边从处开始绕点逆时针旋转，转速为秒，（当转到与重合时，两三角板都停止转动），在旋转过程中，当与重合时，求旋转的时间是多少？
（3）在（2）的条件下，、、三条射线中，当其中一条射线平分另两条射线的夹角时，请直接写出旋转的时间．
7．（2018秋•福田区期末）如图，，，平分，平分，求和的度数．
知识点3：余角和补角
1.如果两个角的和是一个直角,那么称这两个角互为余角,简称互余,也可以说其中一个角是另一个角的余角. ∠A +∠C=90°,∠A= 90°-∠C , ∠A与∠C互余；
余角的性质：
同角的余角相等。比如：∠A+∠B=90°,∠A+∠C=90°,则：∠C=∠B。
等角的余角相等。比如：∠A+∠B=90°,∠D+∠C=90°,∠A=∠D则：∠C=∠B。
2.如果两个角的和是一个平角，那么这两个角互为补角．其中一个角叫做另一个角的补角
∠A +∠C=180°,∠A= 180°-∠C , ∠A与∠C互补；
补角的性质：
同角的补角相等。比如：∠A+∠B=180°,∠A+∠C=180°,则：∠C=∠B。
等角的补角相等。比如：∠A+∠B=180°,∠D+∠C=180°,∠A=∠D，则：∠C=∠B。
【典例】
1.如图，点A、B、O在同一条直线上，∠COE和∠BOE互余，射线OF和OD分别平分∠COE和∠BOE，则∠AOF+∠BOD与∠DOF的关系是__________
【方法总结】
题中给出了互余的两个角，隐含了一对互补的角。通过一对互余角的角平分线求出平分后小角组成的大角为45°，利用平角是180°，求出剩余角度之和是135°，进而求出二者之间的比例关系。
【随堂练习】
1．（2019春•密山市期末）如图，是直线上一点，平分，．则图中互余的角、互补的角各有 对．
A．3，3B．4，7C．4，4D．4，5
二．填空题（共8小题）
2．（2018秋•东城区期末）一个角的补角比它的余角的2倍还多，这个角的度数为 ．
3．（2018秋•高新区期末）若，则的补角等于 ．
4．（2018秋•宁城县期末）如果的余角是，那么的补角为 ．
5．（2019春•密山市期末）如果一个角的余角是它的补角的，则这个角的度数是 ．
6．（2018秋•桐城市期末）一个角补角比它的余角的2倍多，这个角的度数为 ．
7．（2018秋•黔南州期末）如图所示，两个直角三角形的直角顶点重合，如果，那么 ．
8．（2018秋•南召县期末）若的余角为，则 ．
9．（2019春•临清市期中）一个角的补角比它的余角的3倍多，则这个角的度数为 ．
知识点4：对顶角和邻补角
1.如果一个角的两边分别是另一个角两边的反向延长线，且这两个角有公共顶点，那么这两个角是对顶角。
对顶角的性质：对顶角相等。
2.两个角有一条公共边，它们的另一条边互为反向延长线，具有这种关系的两个角，叫做邻补角。
邻补角的性质：（1）一个角与它的邻补角的和等于180°；（2）如果两个角互为邻补角，那么它们的角平分线互相垂直。
【典例】
1.如图所示，直线AB交CD于点O，OE平分∠BOD，OF平分∠COB，∠AOD：∠BOE=4：1，则∠AOF=______
【方法总结】
解角度问题常设某一角度为未知数，把其他关联角用未知数表示出来，根据已知条件间建立关于该未知数的方程，解方程即可求得未知数的值，从而得到所求角的度数。用代数方法解几何问题是常用方法之一。
【随堂练习】
1．（2018秋•吴中区期末）如图，直线、相交于点，平分，平分．，则 ．
2．（2018秋•江宁区校级期末）如图，直线，相交于点，若，则等于 度．
3．（2019春•官渡区期末）如图，两条直线相交成四个角，已知，那么 度．
4．（2019春•阆中市期中）若的对顶角是，的邻补角是，，则的度数为 ．
5．（2019春•大冶市期末）如图，直线、交于点，且，则的度数为 ．
6．（2019春•东西湖区期末）如图，已知直线，相交于点，平分，，则的度数等于 度．
二．解答题（共2小题）
7．（2019春•吴江区期中）如图，直线、相交于点，．
（1）求的度数；
（2）以为端点引射线、，射线平分，且，求的度数．
8．（2018秋•高新区期末）如图，、交于点，，的余角比小（题中所说的角均是小于平角的角）．
（1）求的度数；
（2）请写出在图中的所有补角；
（3）从点向直线的右侧引出一条射线，当时，求的度数．
综合集训
1.如图，直线a、b相交于点O，将量角器的中心与点O重合，发现表示60°的点在直线a上，表示138°的点在直线b上，则∠1=_______°．
2.如图，直线AB、CD相交于点O，∠AOD=140°，∠COE=20°，则∠BOE= ________°．
3.一个角的补角为158°12′，那么这个角的余角等于__________．
4.如图，∠AOB=90°，OC平分∠AOB，OE平分∠AOD，若∠EOC=60°，则∠BOD=__________．
5.一个角的补角加上14°，等于这个角的余角的5倍，这个角的度数是 ________．
6如图，直线AB、CD相交于点O，∠BOF=∠DOE=90°，∠DOF=58°，则∠BOE=________，∠AOC=________．
7.计算：
（1）48°39′+67°31′﹣21°17′；
（2）23°53′×3﹣107°43′÷5．
8.如图，已知OE是∠AOC的角平分线，OD是∠BOC的角平分线．
（1）若∠AOC=120°，∠BOC=30°，求∠DOE的度数；
（2）若∠AOB=90°，∠BOC=α，求∠DOE的度数．
9.如图，直线AB上有一点O，射线OD在直线AB上方且不与OA、OB重合，OC平分∠AOD，OE平分∠BOD
（1）当∠AOD=70°时，∠DOE=_______°；
（2）当∠AOD=100°时，求：∠DOE、∠COE的度数；
（3）直接写出，当∠AOD=x°时，∠COD与∠DOE之间满足的关系．