历史(必修)中外历史纲要(下)第2课 古代世界的帝国与文明的交流教课ppt课件

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学习目标了解各文明古国发展的不同特点；并分析认识这些特点形成的不同时空条件
自学指导一阅读第一目，思考并解决以下问题，5分钟
中华文明距今约5000年
古印度文明约BC3千纪
两河流域文明约BC3500年
古埃及文明约BC3500年
古希腊文明约BC2千纪
文明形成之初：独立发展，多元特征
①均位于北纬20-40度之间②均因大河流域而发源③均处于亚非两大洲
①比较发达的社会分工②相对较高的劳动生产率③复杂的社会组织和管理系统
具备了稳步扩大范围和影响的潜能
农耕文明具有扩展的潜能
◎公元前十五世纪的埃及
◎汉谟拉比时期的古巴比伦王国
◎亚述帝国（公元前650年左右)亚述帝国兵种
思考：古代农耕文明的扩展方式及特点
特点：以自身领土为基础，呈面状扩展
3.海洋文明的扩展——古希腊
◎希腊人在地中海和黑海地区的殖民示意图
扩展方式：移民（殖民）
特点：分布广泛，一般都建立在海岸； 殖民城邦一般都沿袭母邦的制度和习惯，但又是独立的，不依附母邦。
思考：古希腊殖民扩张方式与殖民扩张的特点
①组织能力强②航海技术和武器先进 ③环海，山多地少，为了生存
使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国兴起。
向叙利亚和巴勒斯坦扩展，达到两河流域
向周边地区扩张，实现两河流域的统一，势力伸展到地中海东岸
统一了整个两河流域和小亚细亚的一部分，一度征服埃及
东起黑海东岸、西到西班牙
农耕文明区比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统，使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能
分布广泛，一般都建立在海岸；殖民城邦一般都沿袭母邦的制度和习惯，但又是独立的，不依附母邦。
以自身领土为基础，呈面状扩展
自学指导二阅读第二目，思考并解决以下问题，3分钟后比谁能准确作答。1、古代世界各奴隶制帝国是如何兴起和扩张的?其疆域包括哪些部分? 2、这些帝国是怎样进行统治的?结果如何?
古代世界大帝国的时间定位
公元前27年—公元4世纪
波斯帝国是第一个地跨亚欧非三洲的大帝国
波斯帝国是位于西亚伊朗高原地区以古波斯人为中心形成的君主制帝国。 公元前550年居鲁士大帝开创阿契美尼德王朝； 公元前330年，亚历山大大帝的攻陷波斯波利斯，帝国灭亡，进入希腊化时期。 公元224年，萨珊王朝成立，重建波斯帝国，信奉伊斯兰教。； 651年亡于阿拉伯帝国。 公元874年，萨曼王朝建立，波斯帝国再次重建，1935年巴列维王朝礼萨·汗改国名为伊朗。
1. 波斯帝国（前550年— 前330年）
材料 波斯国王大流士宣称：“凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷……凡我给他们的命令，他们都遵行不误。……靠阿胡拉马兹达之佑，我统治了这个王国。” ——李铁匠选译《古代伊朗史料选辑》
材料 大流士还明确规定了各个行省应该缴纳的贡赋数量和方式，并按照地区土壤的肥沃程度与物产种类的多少来调整贡赋。有些兴盛需要缴纳金币，有些行省需要缴纳银币，后还有一些行省则缴纳当地的特产。”
据材料，概括波斯帝国的制度。
2.亚历山大帝国（前336年——前323年)
亚历山大大帝（前356年—前323年），生于古马其顿王国首都佩拉，世界古代史上著名的军事家和政治家。是欧洲历史上最伟大的四大军事统帅之首，曾师从古希腊著名学者亚里士多德，以其雄才大略，先后统一希腊全境。
区域：东起葱岭与印度河平原，南至波斯湾并包括埃及，西到色雷斯和希腊，北抵黑海及阿姆河
2. 亚历山大帝国（前336年--前323年）
①继承波斯帝国的基本制度，君权神授，军、政大权集于一身②行省制③推广希腊文化
约BC140年左右，被罗马帝国灭亡
罗马共和国BC509-BC27
罗马帝国BC27-476
帝制——屋大维被授予奥古斯都
476年西罗马帝国灭亡 日耳曼人入侵
罗马分裂395-476
公元前27年，罗马进入帝国时期。
思考：罗马帝国如何统治庞大的疆域？
东罗马帝国（395-1453）
西罗马帝国（395-476）
3.罗马帝国（前27年--395年）
“罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律”
1世纪，基督教产生于巴勒斯坦，到4世纪末成为罗马帝国国教。
罗马法：法律体系1.习惯法2.《十二铜表法》（成文法）3.公民法4.万民法5.《罗马民法大全》（成熟）
自学指导三阅读课本第三目，思考并解决以下问题，3分钟1、古代世界文明交流的特点有哪些?其主要表现在哪些方面?
农耕技术：西亚→中亚、欧洲、北非
冶铁技术：西亚→埃及、希腊
字母文字：腓尼基字母东方（阿拉马字母——西亚、埃及、印度）西方（希腊字母、拉丁字母）
丝绸之路上东西方的商贸往来:汉朝班超派遣甘英出使大秦;2世纪罗马的商人到达洛阳。
思考：结合本课所学，谈谈你对文明交流与国家发展的认识？
要点提示：①文明交流推动国家发展，国家发展利于推动文明进一步交流；②文明交流应本着相互尊重的原则，避免暴力；
古代世界帝国与文明交流
农耕文明的拓展：两河流域、尼罗河流域海洋文明的扩展：古希腊
波斯帝国马其顿·亚历山大帝国罗马帝国
文明的多领域传播：农耕技术、冶铁技术、 神话故事、雕刻艺术、字母文字 丝绸之路
第2课 古代世界的帝国与文明交流
材料 波斯帝国境内有几条重要的驿道。亚历山大征服波斯后形成了以西亚为中心、以地中海和中亚、印度为两端的交通体系。罗马帝国也有“条条大道通罗马”的说法。——据课本和《古代帝国与东西方文明的交流传播》整理
①武力征服下形成，疆域广阔；②君主专制，强调君权神授或利用宗教巩固统治；③对区域影响深远；④重视交通建设；
据材料并结合课本第二目内容，概括古代世界几大帝国的共同特征。