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    5.3.2函数的极值与最大(小)值 (1) 课件-2022-2023学年高二下学期数学人教A版(2019)选择性必修第二册

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    高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第二册5.3 导数在研究函数中的应用教学ppt课件

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    这是一份高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第二册5.3 导数在研究函数中的应用教学ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了温故知新,问题探究,概念解析,极小值点,极小值,极大值点,极大值,不一定,典例解析,定义域等内容,欢迎下载使用。
    我们发现利用导数的正负可以判断函数的增减.如果函数在某些点的导数为0,那么在这些点处函数有什么性质呢?
    探究1:观察下图,我们发现当t=a时,高台跳水运动员距水面的高度最大,那么函数h(t)在此点处的导数是多少?此点附件的函数图象有什么特点?相应地,导数的正负有什么变化规律?
    思考:对于一般的函数y=f(x),是否具有同样的性质?
    探究2:观察下图,函数y=f(x)在x=a,b,c,d,e等点的函数值与这些点附近的函数值有什么关系?y=f(x)在这些点处的导数值时多少?在这些点附近,函数y=f(x)导数的正负有什么规律?
    1.极小值点与极小值若函数f(x)满足:(1)在x=a附近其他点的函数值f(x)≥f(a).(2)f′(a)=0.(3)在x=a附近的左侧f′(x)0.则a叫做函数y=f(x)的_________,f(a)叫做函数y=f(x)的_______.
    2.极大值点与极大值若函数f(x)满足:(1)在x=b附近其他点的函数值f(x)≤f(b).(2)f′(b)=0.(3)在x=b附近的左侧f′(x)>0,右侧f′(x)

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