辽宁省营口市2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-08化学实验

这是一份辽宁省营口市2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-08化学实验，共18页。试卷主要包含了单选题，填空题，流程题，实验题，综合应用题，科学探究题等内容，欢迎下载使用。

辽宁省营口市2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-08化学实验

一、单选题
1．（2020·辽宁营口·统考中考真题）下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是
A．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末
B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁
C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体
2．（2020·辽宁营口·统考中考真题）装运浓硫酸的箱子应贴的标志是
A． B． C． D．
3．（2020·辽宁营口·统考中考真题）下图所示仪器没有经过磨砂处理的是
A．集气瓶 B．滴瓶
C．广口瓶 D．烧杯
4．（2020·辽宁营口·统考中考真题）从反应原理和产物纯度二个角度考虑，下列制取Fe2(SO4)3溶液的方案中最佳的是
A．过量的Fe粉与稀硫酸反应，过滤
B．过量的Fe2O3与稀硫酸反应，过滤
C．过量的稀硫酸与Fe2O3反应
D．过量的Fe粉与CuSO4溶液反应，过滤
5．（2021·辽宁营口·统考中考真题）下列图示的“错误操作”与选项中“可能引起的后果”不匹配的是
A．读数偏大 B．腐蚀胶帽
C．标签受损 D．测量不准
6．（2021·辽宁营口·统考中考真题）只用水这一种试剂不能将下列各组固体物质鉴别出来的是
A．KNO3和NH4NO3 B．CaCO3和Ca(NO3)2
C．NaOH和NaCl D．K2SO4和NaNO3
7．（2022·辽宁营口·统考中考真题）小丽同学用紫甘蓝叶片自制酸碱指示剂，并用于检验白醋的酸碱性，部分操作如下，其中错误的是
A．研磨叶片 B．浸取色素
C．过滤汁液 D．滴加滤液
8．（2022·辽宁营口·统考中考真题）为确保安全，面粉加工厂、加油站等处通常要在明显位置张贴的标识是
A． B． C． D．
9．（2022·辽宁营口·统考中考真题）下列各组离子，能在碱性溶液中大量共存，且形成无色溶液的一组是
A．K+、Fe3+、 B．H+、、
C．Na+、Ba2+、Cl- D．、K+、
10．（2022·辽宁营口·统考中考真题）下列选项中对实验方案的评价及分析正确的是
选项
实验目的
实验方案
评价及分析
A
除去CuO粉末中的C粉
加足量的稀H2SO4过滤
正确：CuO和H2SO4反应生成溶于水的CuSO4，而C不溶于水，可过滤除去
B
蒸发NaCl溶液获得NaCl固体
一直加热至溶液完全蒸干
错误：完全蒸干溶液会造成固体溅出
C
除去KCl溶液中的K2SO4
加适量的Ba(NO3)2容液，过滤
正确：因为K2SO4和Ba(NO3)2反应生成BaSO4不溶于水，可过滤除去
D
除去CO2气体中的HCl气体
将气体通过足量的NaOH溶液，干燥
正确：HCl气体溶于水形成盐酸，可与NaOH反应被除去

A．A B．B C．C D．D
11．（2022·辽宁营口·统考中考真题）化学学科与人类生活和社会发展关系密切。下列说法正确的是
A．化学与安全：为了方便学习，可将实验室剩余的药品带回家做实验
B．化学与社会发展：使用乙醇汽油可以节约石油资源
C．化学与材料：合金属于合成材料
D．化学与环境：将废弃塑料集中焚烧，以减少“白色污染”

二、填空题
12．（2020·辽宁营口·统考中考真题）请你分析下列图示的操作可导致的后果：
（1）____________ ；
（2）_____
13．（2020·辽宁营口·统考中考真题）日常生活中的红糖、白糖和冰糖主要成分都是蔗糖。蔗糖的溶解度随温度的升高而急剧升高。同学们想除去红糖中的色素和少量可溶性盐得到冰糖，操作步骤如下：
①取一定质量的红糖加足量水溶解，制成红糖水；
②对红糖水进行脱色处理；
③分离无色糖水和固体残渣；
④将无色糖水蒸发浓缩制得浓糖水；
⑤经过操作得到冰糖。
请根据以上信息完成下列问题：
（1）步骤①中，玻璃棒不断搅拌的目的是______________；
（2）步骤②中应加入______________；
（3）步骤③进行的操作是_____________；
（4）步骤⑤进行的操作是______________。

三、流程题
14．（2022·辽宁营口·统考中考真题）某工厂产生的工业废料中主要含氧化铜和氧化铁，如果不处理，任意排放会造成环境污染，经过处理后可回收铜和硫酸亚铁（不考虑其它杂质对流程的影响），过程①、过程③所加试剂相同。根据下图所示流程回答问题：（已知：）

(1)写出过程①中发生反应的化学方程式___________（任写其中一个即可）；
(2)过程②的实验步骤是___________；
(3)固体B成分是___________；
(4)过程③中可观察到的现象有___________；
(5)废料处理除了可以防止环境污染，还能起到___________的作用。

四、实验题
15．（2020·辽宁营口·统考中考真题）下图是实验室制取气体常用的装置，请完成下列问题。

（1）写出标号①仪器的名称_____________，实验室制取CO2选择的药品是_________（填字母）；
A块状大理石
B块状碳酸钠
C碳酸钙粉末
D稀盐酸
E稀硫酸
（2）写出实验室用A装置制取O2的化学方程式__________，若要在相同时间内收集到纯度较高的O2，则接口a应与接口____________（填导管接口字母）相连，若此时收集到的O2仍然不纯，则可能的原因是____________（答一点即可）。
16．（2021·辽宁营口·统考中考真题）实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示，请回答下列问题：

（1）写出标有序号的仪器名称：②_______。
（2）写出用A装置制取氧气的化学方程式_______。
（3）实验室制取CO2时，收集装置通常只选择E的原因是_______，若要收集一瓶干燥的二氧化碳，应在E之前连接装置_______（填字母）；
（4）实验室常用高锰酸钾固体和浓盐酸在常温下反应制取氯气（C12），用该方法制取氯气时选用的发生装置是______（填字母）；如果用G装置收集氯气，气体应从_______（填“a”或“b”）口进；氯气有毒，可与水反应生成酸，为防止其污染空气，应选择______性溶液吸收尾气。
17．（2022·辽宁营口·统考中考真题）根据下图所示的实验回答问题：

(1)A实验________（填“能”或“不能”）用来测定空气中氧气的含量；
(2)B实验现象说明：空气中的氧气含量比呼出气体中的________（“高”或“低”）；
(3)C实验中小灯泡发亮，说明石墨具有_________性；
(4)D实验用来验证质量守恒定律，其中气球的作用是________。
18．（2022·辽宁营口·统考中考真题）正确选择实验装置是实验成功的关键。下图所示装置常用于实验室制取气体，请回答下列问题：

（1）仪器a的名称___________；
（2）实验室用一种固体药品制取较纯净的氧气，并用于铁丝燃烧实验。请从A~E中选择制取和收集氧气的装置__________（填字母序号）
（3）实验室制取二氧化碳气体通常选择的药品是__________（填名称），反应的化学方程式为___________；
（4）用B装置制取气体时，使用仪器a的优点是___________；
（5）若要用F装置收集CO2，CO2应从__________（填“b”或“c”）端通入，检验收集满CO2的方法是__________（方法、现象，结论）。

五、综合应用题
19．（2022·辽宁营口·统考中考真题）同学们为进一步认知酸、碱、盐的化学性质，进行了如下图所示的实验，请你来参与他们的探究活动，并回答下列问题：

(1)甲试管中发生中和反应的化学方程式为___________；
(2)当观察到甲试管中溶液由__________恰好变为无色时，说明二者恰好完全反应；
(3)乙试管中两种溶液不能发生反应，理由是__________；
(4)实验结束后，同学们将乙、丙两支试管内的物质全部倒入同一个干净的小烧杯中，静置片刻，观察到白色沉淀明显增多。大家对得到的上层溶液的成分产生了兴趣，于是又进行了如下的实验探究。
【提出问题】小烧杯中上层溶液的溶质成分有哪些？
【做出猜想】猜想一：NaCl、NaOH、Na2CO3
猜想二：NaCl、NaOH
猜想三：___________
【设计实验】
实验步骤
实验现象
实验结论
取少量溶液于试管中，滴加过量稀盐酸
①__________
猜想一不成立
另取少量溶液于试管中，滴加少量②___________
③__________
猜想三成立

【反思拓展】
(5)小烧杯中的白色沉淀成分是___________（写化学式）。

六、科学探究题
20．（2021·辽宁营口·统考中考真题）在学习了单质碳的化学性质后，某化学兴趣小组的同学对含碳化合物燃烧后的产物进行了探究。
【提出问题】乙醇燃烧后的产物是什么？
【查阅资料】①无水硫酸铜为白色粉末，遇水会变蓝；②氯化钙有吸水性，可做干燥剂。
【做出猜想】
猜想一：产物中含有CO、H2O；
猜想二：产物中含有CO2、H2O；
猜想三：产物中含有_______。
【进行实验】同学们设计了如下图的实验：检查装置气密性后，将乙醇燃烧的产物依次通过如图所示的装置进行验证；（部分夹持、固定装置省略；B、D、G装置中均为澄清的石灰水）。

（1）装置B的作用是_______。
（2）F装置中若发生反应，则化学方程式是______。
【解释与结论】经过实验，同学们认为猜想三成立。
（3）实验中能观察到的现象是_______；装置C中发生反应的化学方程式为_______。
【反思与评价】实验结束后，由于小丽同学的操作不当造成了仪器损坏，小组内同学针对这个事故，进行了分析和讨论。
（4）为了避免此事故再次发生，同学们对该装置进行了创新和改进，你认为他们的改进是________（文字说明或画图都可）。

参考答案：
1．C
【详解】A、镁在空气中燃烧时冒出浓烈的白烟，生成白色粉末，选项A错误；
B、描述实验现象时，只需要客观描述观察到的现象，因此不能说生成四氧化三铁，出现生成物的名称就是实验结论，应改为生成黑色固体，选项B错误；
C、木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量，生成的二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊，所以观察到澄清石灰水变浑浊，选项C正确；
D、硫在氧气燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成的二氧化硫具有刺激性气味，选项D错误。故选C。
2．D
【详解】浓硫酸具有腐蚀性，本身不含有剧毒，不属于易燃易爆物品，所以在箱子外侧应该张贴腐蚀品的标志，故选D。
3．D
【详解】A、集气瓶需要盖玻璃片， 所以为防止气体逸出，需要在瓶口处磨砂，正确；
B、滴瓶的滴管与瓶子之间必须接合紧密，需要进行磨砂处理，正确；
C、广口瓶通常用作盛放固体，为防止试剂接触空气而变质，通常要将瓶口进行磨砂处理，使瓶盖与瓶子之间接合紧密，正确；
D、烧杯不需要磨砂处理，错误。
故选D。
4．B
【详解】A、Fe粉与稀硫酸反应后生成的是硫酸亚铁，不能制得硫酸铁，选项A错误；
B、过量的氧化铁与稀硫酸反应后生成的是硫酸铁，因氧化铁过量稀硫酸完全反应，过滤后得到的是纯的硫酸铁溶液，选项B正确；
C、因硫酸过量得到的硫酸铁溶液中混有硫酸，不能得到纯净的硫酸铁溶液，选项C错误；
D、过量的铁粉与硫酸铜反应，反应后生成的是硫酸亚铁，不能得到硫酸铁溶液，选项D错误。故选B。
5．D
【分析】本题考查实验操作和结论的一致性。
【详解】A、量筒读数时俯视读数，读取数值大于实际数值，会使读数偏大，故A不符合题意；
B、胶头滴管倒放会使液体倒流腐蚀胶帽，故B不符合题意；
C、倾倒液体的瓶子，标签背向手心会使液体腐蚀标签，故C不符合题意；
D、pH试纸直接伸入液体内，会使液体药品被污染，故D符合题意；
故选D。
【点睛】本题难度不大，熟记错误实验操作会导致的结果。
6．D
【详解】A、NH4NO3溶于水吸热，使温度降低，KNO3溶于水温度几乎无变化，可以鉴别；
B、Ca(NO3)2易溶于水，CaCO3难溶于水，用水可以鉴别；
C、NaOH溶于水时放热，使温度升高，NaCl溶于水温度几乎无变化，可以鉴别；
D、K2SO4和NaNO3均易溶于水，形成无色溶液，且溶于水均无明显的温度变化，现象相同，用水不能鉴别。
故选D。
7．C
【详解】A、研磨叶片操作正确，不符合题意；
B、浸取色素操作正确，不符合题意；
C、过滤时应用玻璃棒引流，操作错误，符合题意；
D、滴加滤液胶头滴管应竖直悬空在试管上方，操作正确，不符合题意。
故选C。
8．C
【分析】面粉加工厂、加油站要严禁烟火，防止可燃物与明火接触发生爆炸，因此要张贴严禁烟火标识。
【详解】A、该标识是爱护水资源标识，不符合题意；
B、该标识是有毒品标识，不符合题意；
C、该标识是严禁烟火标识，符合题意；
D、该标识是可回收物标识，不符合题意。
故选C。
9．C
【详解】A、Fe3+不能在碱性溶液中大量共存，Fe3+与OH-结合成Fe（OH）3沉淀，含铁离子的溶液是黄色的，不符合题意；
B、氢离子不能在碱性溶液中大量共存，氢离子会和氢氧根离子结合成水分子，不符合题意；
C、钠离子、钡离子、氯离子均为无色离子，且相互不反应，而且不与氢氧根离子反应，符合题意；
D、铵根离子与氢氧根离子结合成成氨气分子和水分子，其难以在碱性溶液中大量共存，不符合题意。
故选C。
10．B
【详解】A.除去氧化铜中的碳粉，加入足量稀硫酸的做法是错误的，因为稀硫酸会与氧化铜反应，可以通过在氧气流加热混合物的方法除去碳粉，故A选项错误；
B.蒸发溶液时应该在析出较多晶体时停止加热，完全蒸干会造成固体溅出，故B选项正确；
C.除去KCl溶液中的K2SO4，加适量的Ba(NO3)2溶液，会生成硝酸钾和硫酸钡沉淀，新生成的硝酸钾成为新的杂质难以除去，故C选项错误；
D.除去CO2气体中的HCl气体，将气体通过足量的NaOH溶液，干燥，这个做法错误，因为二氧化碳，氯化氢都会与氢氧化钠反应，故D选项错误；
故选B。
11．B
【详解】A、实验室剩余的药品不可以带回家，故错误；
B、乙醇汽油中乙醇可以再生，可以节药石油资源，故正确；
C、金属材料包括纯金属和合金，因此合金属于金属材料，故错误；
D、废弃塑料集中焚烧会污染环境，应进行回收或多次使用，以减少“白色污染”，故错误。
故选B。
12．     所量液体体积少于30mL（其他合理表述亦可）     打破试管底部
【详解】（1）量筒量取液体体积时，视线应与液体凹液面最低处相平，此时俯视读数，则视线读数大于实际量取液体体积，量取30mL液体时，当读数为30mL时，实际取得的液体体积小于30mL；
故答案为：所量液体体积少于30mL（其他合理表述也亦可）。
（2）试管内加入固体颗粒时，应将试管倾斜，沿试管内壁缓慢放入固体颗粒，然后缓慢竖起试管，固体缓慢落于试管底部，不得直接将固体垂直悬空加入，防止固体落下打破试管；
故答案为：打破试管底部。
【点睛】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范。
13．     加速溶解（加快固体物质的溶解速率）     活性炭     过滤     降温结晶（冷却热饱和溶液）
【详解】（1）被溶解的物质与溶剂接触越充分，溶解越迅速，越彻底，步骤①中，玻璃棒不断搅拌的目的是加速溶解（加快固体物质的溶解速率）；
（2）步骤②中应加入是活性炭，因活性炭结构疏松多孔，有吸附性，能吸附色素和异味，可以对红糖水进行脱色处理；
（3）步骤③是将不溶固体与液体分离，进行的操作是过滤；
（4）蔗糖的溶解度随温度的升高而急剧升高，所以降温有利于蔗糖晶体析出，步骤⑤进行的操作是降温结晶。
14．(1)（或）
(2)过滤
(3)Fe、Cu##铁、铜
(4)固体部分溶解，溶液变为浅绿色
(5)废物再利用

【解析】（1）
工业废料中主要含氧化铜和氧化铁，由于过程①、过程③所加试剂相同，则在氧化铜和氧化铁中加入硫酸，其中氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水，在步骤②中加入铁粉，且已知：Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4，反应后可以得到硫酸亚铁溶液。则①中发生的化学方程式为或。
（2）
步骤②可以将固液分离，故该操作是过滤。
（3）
步骤②中发生的反应分别是Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4，，固体B在加入硫酸后能够生成硫酸亚铁，说明在步骤②中加入了过量的铁，则固体B的组成是铁和铜。
（4）
在铁和铜的混合物中加入硫酸后，铁和硫酸反应而铜不反应，且铁和硫酸反应生成的硫酸亚铁溶液为浅绿色，故现象为固体部分溶解，溶液变为浅绿色。
（5）
废料处理除了可以防止环境污染，还能起到废物再利用的作用。
15．     长颈漏斗     AD          e     没等A装置气流稳定就开始收集（ac连接过早）或E装置未充满水（其它答案合理即可）
【详解】（1）标号①仪器是长颈漏斗；实验室制取CO2是用碳酸钙与稀盐酸反应，纯净的碳酸钙粉末与稀盐酸反应速度太快，而大理石与稀盐酸反应速度适中，操作安全方便，便于收集，故AD正确。
（2）A装置用于加热固体，因此应当是高锰酸钾加热制取氧气，反应方程式为：。若要在相同时间内收集到纯度较高的O2，则应该选择排水法收集，接口a应与接口e相连，若此时收集到的O2仍然不纯，则可能的原因是没等A装置气流稳定就开始收集（ac连接过早）或E装置未充满水（其它答案合理即可）。
16．     锥形瓶          能溶于水，且二氧化碳的密度比空气大     F     B     a     碱
【详解】（1）写出标有序号的仪器名称：②锥形瓶；
（2）用A装置制取氧气，且试管口没有棉花，实验室用氯酸钾加热，在二氧化锰的催化下制取氧气，生成氯化钾和氧气，该反应的化学方程式：；
（3）实验室制取CO2时，收集装置通常只选择E的原因是：能溶于水，且二氧化碳的密度比空气大，只能用向上排空气法收集二氧化碳；浓硫酸具有吸水性，且与二氧化碳不反应，可以干燥除去混合气体中的水蒸气，常用作干燥剂，若要收集一瓶干燥的二氧化碳，应在E之前连接装置F；
（4）实验室常用高锰酸钾固体和浓盐酸在常温下反应制取氯气（C12），该反应在常温下进行，用该方法制取氯气时选用的发生装置是B；用G装置收集氯气，氯气的密度比空气大，氯气沿a导管通入，空气沿b导管逸出，用G装置收集氯气，气体应从a口进入；氯气有毒，可与水反应生成酸，为防止其污染空气，应选择碱性溶液吸收尾气，因为酸碱中和生成盐和水，可以吸收更多的氯气。
17．(1)不能
(2)高
(3)导电
(4)缓冲气压，以防气压过大冲出橡胶塞

【详解】（1）A实验所用药品为木炭，木炭燃烧生成的二氧化碳为气体，集气瓶内无法形成气压差，因此不能用来测定空气中氧气的含量。
（2）B实验中燃着的木条在空气中正常燃烧，在呼出气体中很快熄灭，则说明空气中的氧气含量比呼出气体中的高。
（3）C实验中小灯泡发亮，说明石墨具有导电性。
（4）D实验中红磷燃烧会放热，导致锥形瓶内气压变大，因此气球的作用是缓冲气压，以防气压过大冲出橡胶塞。
18．     长颈漏斗     AC     大理石或石灰石和稀盐酸          可随时添加药品     b     将燃着的木条放在c口，若木条熄灭，则证明CO2已经收集满
【详解】（1）仪器a即长颈漏斗；
（2）用一种固体药品制取较纯净的氧气，则是高锰酸钾或氯酸钾加热分解产生氧气，其属于“固体加热”型反应装置，故反应装置选A，因为要制取较纯净的氧气，而氧气又不易溶于水，故应该选用排水集气法收集氧气，且收集过程中集气瓶可留少量水，避免铁丝燃烧生成的高温熔融物溅落炸裂瓶底，故收集装置选C，制取和收集氧气的装置即AC；
（3）实验室制取二氧化碳气体通常选择的药品是大理石或石灰石和稀盐酸，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，其反应方程式为；
（4）仪器a即长颈漏斗，其优点是长颈漏斗的漏斗颈很长，操作非常简单，长颈漏斗可在反应过程中随时添加药品；
（5）因二氧化碳密度大于空气，故应该从b口通入二氧化碳；检验收集满CO2的方法是将燃着的木条放在c口，若木条熄灭，则证明CO2已经收集满。
19．(1)HCl+NaOH= NaCl+H2O
(2)红
(3)氯化钠与氯化钡相互交换成分后没有沉淀、气体或者水的生成
(4)     NaCl 、BaCl2、NaOH     无明显现象     Na2CO3（或硫酸钠等）     白色沉淀
(5)CaCO3、BaCO3

【详解】（1）甲试管中是氢氧化钠和稀盐酸发生中和反应生成氯化钠和水，其方程式为：HCl+NaOH= NaCl+H2O。
（2）由于甲试管中装有酚酞和氢氧化钠溶液，氢氧化溶液呈碱性，因此一开始溶液显红色，随着稀盐酸加入，当试管中溶液由红色恰好变为无色时，说明二者恰好完全反应。
（3）由于氯化钠与氯化钡相互交换成分后没有沉淀、气体或者水的生成，因此两者不能发生复分解反应。
（4）做出猜想：乙试管不反应，丙试管碳酸钠与氢氧化钙反应生成发碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故混合后一定有氯化钠和氢氧化钠，白色沉淀明显增多，说明丙试管中碳酸钠过量，混合时为碳酸钠与氯化钡反应，生成氯化钠和碳酸钡，上层清液还可能含有氯化钡或碳酸钠，沉淀为碳酸钙和碳酸钡，结合猜想一和二，可知猜想三为NaCl 、BaCl2、NaOH。
设计实验：①由实验结论可知猜想一不成立，说明溶液中不含碳酸钠，因此滴加过量稀盐酸后无明显现象。
②由实验结论可知猜想三成立，欲证明猜想三成立，只需证明溶液中含有氯化钡，即含有钡离子，因此可以加入含有硫酸根离子或者碳酸根离子的可溶性盐，如碳酸钠或硫酸钠等，加入后出现白色沉淀，则说明溶液中含有氯化钡。
③由②分析可知，出现白色沉淀。
（5）由[做出猜想]的分析可知，沉淀为碳酸钙和碳酸钡。
20．     CO、CO2、H2O     检验气体中是否含有二氧化碳          A中白色固体变蓝色；F中固体由红色逐渐变成黑色；B和G中澄清石灰水变浑浊；气球体积变大          需要在F和G之间增加一个缓冲瓶，避免发生倒吸
【详解】[做出猜想]
乙醇中含有碳、氢、氧三种元素，与氧气反应，若不完全燃烧，有一氧化碳生成、二氧化碳和水生成，故猜想三：产物中含有CO、CO2、H2O；
（1）气体中含有二氧化碳，会使澄清石灰水变浑浊，可以推测装置B的作用是检验气体中是否含有二氧化碳；
（2）一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，该反应的化学方程式：；
（3）经过实验，同学们认为猜想三成立，则生成物有CO、CO2、H2O，实验中能观察到的现象是无水硫酸铜遇水变蓝色；澄清石灰水变浑浊；氧化铁固体由红色逐渐变成黑色；B和G中澄清石灰水变浑浊；气球体积变大；C中发生的反应，二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，该反应的化学方程式：
（4）由于一氧化碳和氧化铁在高温条件下反应，若反应后先熄灭酒精灯，造成温度降低，压强减小，G中液体会被压入F中，造成倒吸，引起F中的炽热的试管炸裂，所以需要在F和G之间增加一个缓冲瓶，避免发生倒吸。