小学科学大象版 (2017)四年级下册5 月有阴晴圆缺获奖课件ppt

这是一份小学科学大象版 (2017)四年级下册5 月有阴晴圆缺获奖课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了提出问题，搜集证据，整理月相记录表，月相观察记录，月相示意图，表达交流，方式1，方式2，古诗中的月相等内容，欢迎下载使用。

下列图中的月球有什么不同？
由于月球本身不发光，它只能发射太阳的光，地球上看到的是月球被照亮的部分，也就是月相。
思考：月相变化有什么规律呢？
试一试：用圆形纸片代表月球，将圆形纸片剪成图中的月相，按照它们在农历一个月中出现的顺序排列出来。
1.记录农历一个月出现的月相，总结月相变化的规律。观察记录方法：①要按照农历日期进行观察记录。②选择安全地点，要有大人陪同。 ③观察月相时，不仅要注意形状， 还要注意是左边亮还是右边亮。 ④月亮升落时间每天会比前一天晚约50分 钟，到农历二十时要等到 22 点左右才升起。农历二十以后可以选择早上观察。
3.总结月相变化的规律。
上半月：由缺到圆;下半月：由圆到缺；两次满月大概间隔29.53天，农历一个月。
每天同一时间去观察,会发现月亮每天会向东后退。
用自己喜欢的方式和同学交流、分享月相变化的规律。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”（苏轼《水调歌头》）“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。” （白居易《暮江吟》）“初月如弓未上弦，分明挂在碧霄边。时人莫道蛾眉小，三五团圆照满天。”（缪氏子《赋新月》）
“思君如满月，夜夜减清辉。” （张九龄《赋得自君之出矣》）“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。”（柳永《雨霖铃》）“寻章摘句老雕虫，晓月当帘挂玉弓。” （李贺《南园》）