初中数学人教版八年级下册19.2.1 正比例函数教案配套ppt课件
展开这是一份初中数学人教版八年级下册19.2.1 正比例函数教案配套ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了学习目标,复习引入,ykx,正比例函数,一次函数,一次函数的图象,y2x-3,y2x,合作探究,一条直线等内容,欢迎下载使用。
1. 会画一次函数的图象,能根据一次函数的图象理解一次函数的增减性;(重点)2. 能灵活运用一次函数的图象与性质解答有关问题.(难点)
形如 的函数,叫做正比例函数;
形如 的函数,叫做一次函数;
当 b = 0 时,y = kx + b 就变成了 ,所以说正比例函数是一种特殊的一次函数.
正比例函数的图象是一条经过 点的 .
y = kx ( k 是常数,k ≠ 0)
y = kx + b ( k,b 是常数,k ≠ 0)
解析式 y = kx (k ≠ 0)
性质:k>0,y 随x 的增大而增大;k<0,y 随 x 的增大而减小.
解析式 y = kx + b(k ≠ 0)
针对函数 y = kx + b,要研究什么?怎样研究?
研究函数 y = kx + b (k ≠ 0) 的图象和性质: 研究方法: 画图象→观察图象→变量(坐标)意义解释.
(1)画一次函数 y = 2x - 3 的图象.
(2)画正比例函数 y = 2x 的图象.
比较上面两个函数的图象回答下列问题:
(2)函数 y1= 2x 的图象经过 ,函数 y2= 2x - 3 的图像与 y 轴交于点( ),即它可以看作由直线 y1= 2x向 平移 个单位长度而得到.
(1)这两个函数的图象形状都是 ,并且倾斜程度 .
(1) 在同一直角坐标系画一次函数 y = -6x 与 y = -6x + 5 的图象.
(2) 一次函数 y = -6x +5 的图象与 y 轴交于点 ,可以看作由直线 y = -6x 向 平移 个单位长度而得到.(3) 在同一直角坐标系中,直线 y = -6x + 5 与 y = -6x 的位置关系是 .
一次函数 y = kx + b (k ≠ 0) 的图象经过点(0,b),可以由正比例函数 y = kx 的图象平移 个单位长度得到(当 b>0 时,向 平移;当 b<0 时,向 平移).
由于两点确定一条直线,画一次函数图象时我们只需描点(0,b)和点 或 (1,k+b),连线即可.
思考:与x轴的交点坐标是什么?
提示:y = kx + b 与 x 轴的交点坐标是
例1 用你认为最简单的方法画出下列函数的图象: (1) y = -2x - 1;(2) y = 0.5x + 1
也可以先画直线 y = -2x 与 y = 0.5x,再分别平移它们,也能得到直线y = -2x - 1与 y = 0.5x + 1.
画出下列一次函数的图象: (1)y = x + 1; (2)y = 3x + 1; (3)y = -x + 1; (4)y = -3x + 1.
思考:仿照正比例函数的做法,你能看出当 k 的符号变化时,函数的增减性怎样变化吗?
k>0 时,直线从左向右上升,y 随 x 的增大而增大;k<0 时,直线从左向右下降,y 随 x 的增大而减小.
在一次函数 y = kx + b 中,当 k > 0 时,y 的值随着 x 值的增大而增大;当 k < 0 时,y 的值随着 x 值的增大而减小.
由此得到一次函数性质:
例2 P1(x1,y1),P2(x2,y2)是一次函数 y = -0.5x + 3 图象上的两点,下列判断中,正确的是( )
A. y1>y2 C. 当 x1<x2 时,y1<y2
B. y1<y2 D. 当 x1<x2 时,y1>y2
解析:根据一次函数的性质: 当 k<0 时,y 随 x的增大而减小,所以 D 为正确答案.
提示:反过来也成立:y 越大,x 就越小.
思考:根据一次函数的图象判断 k,b 的正负,并说出直线经过的象限:
k 0,b 0
k 0,b 0
k 0,b 0
k 0,b 0
k 0,b 0
一次函数 y = kx+b 中,k,b 的正负对函数图象及性质有什么影响? 当 k>0 时,直线 y = kx+b 由左到右逐渐上升,y 随 x 的增大而增大. 当 k<0 时,直线 y = kx+b 由左到右逐渐下降,y 随 x 的增大而减小.
① b>0 时,直线经过第 一、二、四象限;
② b<0 时,直线经过第二、三、四象限.
① b>0 时,直线经过第一、二、三象限;
② b<0 时,直线经过第一、三、四象限.
例3 已知一次函数 y = (1 - 2m)x + m - 1,求满足下列条件的 m 的值:(1)函数值 y 随 x 的增大而增大;(2)函数图象与 y 轴的负半轴相交;(3)函数的图象过第二、三、四象限.
解:(1) 由题意得 1 - 2m > 0,解得
(2) 由题意得 1 - 2m ≠ 0 且 m - 1 < 0,即
(3)由题意得 1 - 2m < 0 且 m - 1 < 0,解得
已知函数 y = kx 的图象在二、四象限,那么函数 y = kx - k 的图象可能是( )
分析:由函数 y = kx 的图象在二、四象限,可知 k < 0,所以 -k > 0,所以数y = kx - k 的图象经过第一、二、四象限,故选 B.
1. 一次函数 y = x - 2 的大致图象为( )
A B C D
2.下列函数中,y的值随x值的增大而增大的函数是( ) A. y = -2x B. y = -2x + 1 C. y = x - 2 D. y = -x - 2
3.直线 y = 2x - 3 与 x 轴交点的坐标为________;与y 轴交点的坐标为_______;图象经过第__________象限, y 随 x 的增大而________.
4. 若直线 y = kx + 2 与 y = 3x - 1平行,则 k = .
5.点 A(-1,y1),B(3,y2) 是直线 y = kx + b(k<0)上的两点,则 y1 - y2 0(填“>”或“<”).
6.已知一次函数 y=(3m - 8)x+1 - m 的图象与 y 轴交点在 x 轴下方,且 y 随 x 的增大而减小,其中 m 为整数,求 m 的值 .
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