小学综合实践活动沪科·黔科版六年级上册小小护绿队活动一 绿化真的能降温吗一等奖课件ppt

第三单元 小小护绿队

活动一：绿化真的能降温吗

活动目标：

知识与技能：[来源:Zxxk.Com]

1、绿色植物不仅能够美化环境，它们还使得空气湿润、清新。

2、绿化可以降温。

过程与方法：

1、制订实验方案开展测量，准确记录实验数据。 [来源:Z。xx。k.Com]

2、通过查阅资料的方法收集信息、寻找问题的答案。

情感、态度、价值观：

1、能以积极的态度参与活动，培养合作互助的意识。 [来源:学|科|网]

2、发展独立思考和严谨的逻辑思维能力。

活动重点：制订实验方案开展测量，准确记录实验数据。

活动难点： 在设计实验方案和实施过程中，发展独立思考和严谨的逻辑思维能力。

活动准备：

（教师准备）有关绿化降温的实例和原因等方面的相关资料。

（学生准备）温度计、计时器。

教学过程：

一、教学导入

绿化不仅能美化环境，它还可以使得空气湿润、清新，并且能降温，今天我们就来学习有关知识。

二、制定实验方案

1、学生分组进行讨论，测量地点、测量时间等的选择以及在测量中的注意事项。

2、根据讨论结果，每小组制定出一份详细的实验方案。

三、测量和记录

1、学习如何正确使用温度计测量环境温度。 [来源:学科网ZXXK]

2、明确测量方法和注意事项。

3、绘制记录表格、便于数据整理和分析。

四、实地测量、记录数据

1、以小组为单位，选择学校某处进行实地测量，记录实验数据。

2、教师在一旁指导。

五、处理数据、得出结论

1、根据记录表的分类，分别求平均数得出平均温度。 [来源:学&科&网]

2、将平均数进行对比，得出结论。

六、拓展延伸

选择1小区进行实地测量。