小学综合实践活动沪科·黔科版六年级上册探寻钟表世界优质课教案设计

第七单元 探寻钟表世界

活动一 探究钟摆快慢的奥秘

活动目标:

知识与技能:了解摆钟的工作原理，知道影响摆钟走时快慢的因素。

过程与方法:

通过设计简单的实验来验证影响摆钟走时快慢的因素

情感、态度、价值观:在实验中培养学生实事求是的科学态度和团结协作的能力

活动重点:了解摆钟的工作原理和影响摆钟走时快慢的因素 [来源:学科网ZXXK]

活动难点:通过设计简单的实验来验证影响摆钟走时快慢的因素

活动准备:

1、摆钟1台，摆钟内部结构图，演示用单摆1个； [来源:Z_xx_k.Com]

2、支架、砝码、棉线、秒表、刻度尺4套。

教学过程:

一、导入新课

师：同学们家里有没有摆钟呀？ [来源:Z*xx*k.Com][来源:Zxxk.Com]

师：你们知道摆钟走时快慢的原因吗？知道如何调整走时吗？今天我们就来学习有关钟摆的知识。

二、新课

（一）猜测影响摆钟走时快慢的因素。

1、观察摆钟钟摆的摆动与走时之间的关系以及摆钟内部结构图。

2、观察单摆的摆动情况。

3、小组讨论，提出可能影响摆钟走时快慢的因素。

（二）实验探究影响摆钟走时快慢的因素 [来源:学&科&网Z&X&X&K]

1、小组讨论如何设计实验来验证自己的假设。

2、设计实验方案。

3、制作单摆计时器。

4、小组分工进行实验，并收集实验数据。

5、分析数据，得出实验结论。

三、巩固

1、小结全课所学知识。

2、练习：

（1）如果摆钟走得快了，原因是什么？因为如何调整钟摆？

（2）如果钟摆偏短，摆钟走时快还是慢？

四、课外延伸

回去后仔细观察的摆钟，如果发现快慢，试着调整钟摆，再观察摆钟走时情况。