安徽大学版第3课 做理性消费者合理消费一等奖课件ppt

这是一份安徽大学版第3课 做理性消费者合理消费一等奖课件ppt，共36页。PPT课件主要包含了消费面面观，漫画赏析，消费宝典，我的消费宝典，判一判，实弹练习，巩固练习，青少年三种消费误区等内容，欢迎下载使用。

A 存入银行 B 交给父母
1、你的零花钱的来源：
A来自父母 B 来自亲戚 C打工赚的 D 其他
A 生活方面 B 学习方面C 娱乐方面 D 电脑 E运动方面
3、剩余零花钱的安排：
要学会理财，学会合理消费
○影响你选择商品的主要因素有：A、广告；B、同学推荐；C、推销人员的解说；D、跟风追潮，赶时髦。E、商品的质量、实用和个人的需要。○你在购买商品时主要看重产品的：A、质量；B、价格；C、实用；D、品牌；E、外观。○在你购买商品时多半是：A、自己作主； B、同学参谋；C、听取父母的意见；D、随心所欲。
1、说一说你知道的电视机品牌
2、向大家介绍一下近年来你家的消费有哪些变化？
[ LG ] [ SVA ] [ TCL ] [ 长虹 ] [ 创维 ] [ 东芝 ] [ 飞利浦 ] [ 海尔 ] [ 海信 ] [ 康佳 ] [ 明基 ] [ 日立 ] [ 三星 ] [ 三洋 ] [ 松下 ] [ 索尼 ] [ 西湖 ] [ 夏普 ] [ 夏新 ] [ 新科 ]

百姓生活十大变迁 1.家庭收入多起来 6.私人轿车多起来 2.恩格尔系数降下来 7.衣着服饰靓起来 3.日常饮食精起来 8.文化程度高起来 4.人均寿命长起来 9.假日旅游热起来 5.住房面积大起来 10.通信方式快起来
结合同学们谈到的这些变化，请同学们快速阅读书本的内容，概括目前人们的消费呈现出哪些特点？
（1）消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。
目前人们的消费呈现出哪些特点？
（2）消费观念发生变化，更加注重通过消费提升生活质量，追求更加健康文明的生活方式。
天价“满汉全席” 36.6万元
○ 你每个月的零花钱约是 元。 ○ 你的零花钱一般是这样安排的： * 零食  约 元 * 学习用品  约 元 * 买书 约 元 * 购买日常生活用品 约 元 * 上网 约 元 * …… 约 元 * 节余  约 元 ◆ 节余的钱你是存进银行，还是 。 ◆ 你觉得自己对零花钱的安排是否合理？ 有没有需要改进的地方？
小调查：中学生如何花零花钱
有一个富翁，他有无数的钱财，他可以挥金如土，也可以用钱买到自己想要的一切东西。有一天，他丢了一元钱，他的态度将会怎样呢？
李嘉诚却给了我们这样的答案：
他在一次乘坐公共汽车的时候，把一枚一元钱的硬币掉在地上，硬币滚向阴沟，旁边的一位印度籍保安员便帮他拾了起来，交到他手中。他把硬币接过来装进口袋，然后取出一张100元钱作为酬谢。后来有记者问起这件事。他的解释是，若我不去捡那枚硬币，它就会在这个世界上消失，而我给保安的钱，他便可以去用，钱可以消费但不能浪费。
2006年，比尔.盖茨在家中宴请胡锦涛主席，共三道菜：鸡肉、牛肉、虾再加一个蛋糕。
盖茨的故事 盖茨和一位朋友同车前往希尔顿饭店开会，由于来晚了，一时找不到车位。他的朋友建议把车停在饭店的贵宾车位，“哦，这可要花12美元，可不是个好价钱。”盖茨不同意。 “我来付。”他的朋友说。“这可不是好主意，”盖茨坚持道，“他们超值收费。”由于盖茨的坚持，汽车最终没停放在贵宾车位上。
比尔 · 盖茨——钱要花得值
英国首相夫人谢丽的故事 英国首相夫人谢丽喜欢在网上购买自己喜欢的物品。有一次，一双很精致漂亮的凉鞋吸引了她的注意力。卖这双凉鞋的女士称，凉鞋非常漂亮，很适合在社交场合穿。这话很快引来了17名有意购买者，在商场同样的凉鞋至少也要35英镑。最后经过一番激烈的讨价还价，谢丽以15英镑买下了这双漂亮的凉鞋。
英国首相夫人谢丽——钱要花得精
1974年，美国政府为清理翻新自由女神像扔下的大堆废料，向社会广泛寻找处理废料者。但好几个月过去了，没有人应招。而当时一个犹太人却与政府部门签下了协议。
他组织工人对废料进行分类，把废铜熔化，铸成小自由女神像，旧木料则加工成底座，废铜废铝的边角料则做成纽约广场的钥匙。他甚至把从自由女神身上扫下的灰尘都包装起来，出售给花店做肥料。
结果是：他让这堆废料变成了350万美元，每磅铜的价格整整翻了1万倍。
一个犹太人——钱要花得巧
结合这些现象和经验，以小组为单位，制定消费宝典。（友情小提示：可以从消费原则、消费前的准备、消费中的行为、消费对环境的影响等方面考虑。）小组代表在全班交流本组的消费宝典。
1、消费时，多理性，少盲目。2、消费前，作预算，把钱花在关键点。3、消费中，不超支，经济适用是首选。4、有理智，不攀比，金钱绝对不浪费。5、要环保，要健康，绿色消费更美好。6、受教育，学文化，精神消费在提升。
消费宝典（消费原则） （中学生应该树立怎样的消费观念？）
结合你的消费宝典判断下列消费行为是否合理？为什么？
1、广州一商人为拍得尾号是888的车牌，一掷150万元。
2、我校一教师看别人买房炒房，也贷款购买商品房，日子过的紧巴巴。
3、爸爸给小王同学400元钱购买电子词典，他却被商场里的一双运动鞋吸引，先买了鞋子。
4、张波同学的爸爸总喜欢买一次性的茶杯。
5、老师暑假得到一笔奖金，给爱人买项链，她却买回了《论语》等书籍，还给女儿报了游泳学习班。
假如你这学期获得学校奖学金100元，你打算怎样安排？
1、消费选择越来越多样化
3、消费观念也在发生变化
二、学会理财 合理消费
1、我国20世纪60年代时，物质生活匮乏，社会上流传顺口溜：“不笑补，不笑破，就笑日子不会过。”从今天的角度看，“会过日子就是（ ）①要树立正确的消费观念 ②适度消费 ③低消费或少消费 ④量入为出，计划消费
2、在珠江三角洲一些地方，每逢周六、日和平时晚上，经常可见一些行色匆匆的年轻人赶去参加各种培训或夜校，他们称之为为自己“充充电”。他们参加一般都是自己掏腰包。可见，这些年轻人( ) 。
A、 能坚持生活消费与精神消费相适应 B、 是把生活消费作为发财致富的手段 C、 对于提高消费水平非常重视 D、 在满足基本的物质消费后更注重精神追求
3、（单选题）近年来，一些商家纷纷进行分期付款促销活动，银行业迅速推出消费信贷业务，鼓励居民“花明天的钱，买今天的东西”。这一系列举措说明（ ）
A、我国正在从适度消费向超前消费过渡B、我国正在放弃适度从紧的财政货币政策C、启动消费市场，扩大内需，拉动经济增长，是我国当前需要解决的矛盾之一D、适度消费不合时宜，勤俭节约更束缚了我国经济的发展
4、中学生应该如何合理消费，下列观点正确的是（ ）
A、要注意节约，要有环保意识 B、学会计划，把钱花在该花的地方 C、买的东西要买最名牌的，才能显示自己的身份 D、“看菜吃饭，量体裁衣”，有钱多花，没有钱就少花
5、郑蕊和林眉一起购物时,郑蕊随手买了个塑料袋.林眉说:”你家里的塑料袋怎么不带上?”郑蕊随口说:”反正两毛钱,没关系的.”林眉说:”不该花的钱一分也不能花,何况这种塑料袋不能回收利用,多用会造成更多的污染.”下面对郑蕊和林眉消费行为的评价,正确的有( )
A、林眉太节约,不会消费B、郑蕊消费太随意,缺乏理性C、林眉的言行体现了节约和环保的消费观D、郑蕊主张物质消费,林眉主张精神消费
根据这节课所学知识，制定一份自己的消费计划。
随意消费:即没有正确的指导思想，以我为中心，“自己的钱爱买什么，就买什么，谁也管不着”；
攀比消费:即“你买我也买”，“你有我也有”
畸形消费:即大手大脚，如电话聊天、上游戏机房、上网吧等。
倡导消费者在消费时选择未被污染或有助于公众健康的绿色产品。 倡导在消费过程中注重对垃圾的处置，避免环境污染。 倡导消费者转变消费观念，在追求生活舒适的同时，注重环保，节约资源和能源，实现可持续消费。
许多商品上有这样的标志……
你知道这些是什么标志吗？它们有什么意义？
你知道生活中还有哪些行为是属于绿色消费吗？
注重可持续发展，提倡绿色消费
1、认绿色食品标志—保护自身健康2、选用无氟制品——保护臭氧层3、购买无磷洗衣粉——防止水污染4、购买环保电池——防止汞污染5、选绿色包装—回收利用、节约资源……