小学综合实践活动长春版五年级下册综合实践活动精品教案设计

备课人

夏丰柱

学科

综合实践

周次

6

活  动

主  题

综合实践——创编电子小报

活  动

目  标

1、学习并掌握电子小报的设计、制作流程。

2、熟练运用word的各项工具，编制较为规范、美观的综合性电子小报。

3、运用图像软件设计制作刊头、刊花来美化电子小报。

活  动

重  点

电子小报的设计制作过程。

活  动

难  点

电子小报的设计制作过程。

活  动

方  法

自主创作

活  动

准  备

微机室

课  时

分  配

2

第 1 课时

活 动 过 程

补 充 完 善

一、活动课题的提出

随着因特网应用的普及，网上的电子报刊如雨后春笋般发展起来。你知道这些精美的报纸是怎样制作出来的吗？制作报纸大致的流程是什么？发挥我们的创作才能，运用学过的文字和图像处理软件，设计制作一份属于自己的精美的电子小报吧！

二、活动过程

1、设计参考：提供一张制作精美的电子小报来启发学生的创作兴趣，提供参考。

2、了解活动任务：协作完成电子小报的设计制作的过程。

（1）分组。

（2）确定主题。

（3）制订计划。

（4）准备资料。

（5）制作小报。

（6）发布作品。

3、活动要求：小组成员要团结合作，学会确定主题，合理使用能够体现主题设计意图和理念的相关资料，灵活运用各种工具。

4、活动建议。

5、小知识：电子小报的注意事项。

三、活动总结

    通过本课的学习你有哪些收获？

板书设计：

作业设计：

第 2 课时

活 动 过 程

补 充 完 善

一、活动课题的提出

上节课我们了解了活动的任务，并进行了分组和材料的准备，这节课就让我们一起来制作属于我们自己的电子小报吧。

二、活动过程

1、学习制作电子小报。

（1）基本组成部分：报头、标题、专栏、文字、花边、插图。

（2）板式：横版和竖版。

（3）版面类型：板块式结构和穿插式结构。

（4）版面的美化：图文并茂、长短搭配、排列多样、各具特色。

2、制定计划、设计需求：小组成员分工，确定主题，确定各版内容，填写“活动分工表”，并画出电子小报草图。

3、搜集、保存、汇总和整理资料：上网搜集与主题相关的图片及文字，并将查到的资料归类整理保存到相应的位置，资源共享。

4、填写资料卡：填写“电子小报资料卡”。

5、完成作品。

（1）版面设置。

（2）文本框。

（3）艺术字。

（4）页脚、页眉。

6、交流展示：小组交流展示自己的作品。

7、活动回顾：自我总结完善自己的作品。

8、作品评价。

（1）选题。

（2）主题内容的表达。

（3）版面设计。

（4）制作技术。

（5）电子小报要素。

三、活动总结

    通过本课的学习你有哪些收获？

板书设计：

作业设计：

教学后记：