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中考数学专题复习 专题16 相交线与平行线
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中考数学总复习六大策略1、学会运用函数与方程思想。从分析问题的数量关系入手,适当设定未知数,把所研究的数学问题中已知量和未知量之间的数量关系,转化为方程或方程组的数学模型,从而使问题得到解决的思维方法2、学会运用数形结合思想。数形结合思想是指从几何直观的角度,利用几何图形的性质研究数量关系,寻求代数问题的解决方法(以形助数),或利用数量关系来研究几何图形的性质,解决几何问题(以数助形)的一种数学思想。3、要学会抢得分点。一道中考数学压轴题解不出来,不等于“一点不懂、一点不会”,要将整道题目解题思路转化为得分点。4、学会运用等价转换思想。在研究数学问题时,我们通常是将未知问题转化为已知的问题,将复杂的问题转化为简单的问题,将抽象的问题转化为具体的问题,将实际问题转化为数学问题。5、学会运用分类讨论的思想。如果不注意对各种情况分类讨论,就有可能造成错解或漏解,纵观近几年的中考压轴题分类讨论思想解题已成为新的热点。6、转化思想:体现在数学上也就是要把难的问题转化为简单的问题,把不熟悉的问题转化为熟悉的问题,把未知的问题转化为已知的问题。 专题16 相交线与平行线一、相交线1.邻补角(1)定义:两条直线相交所构成的四个角中,有公共顶点且有一条公共边的两个角是邻补角。(2)性质:邻补角的性质:邻补角互补。2.对顶角(1)定义:一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,像这样的两个角互为对顶角。(2)性质:对顶角的性质:对顶角相等。3.垂线(1)定义:两条直线相交成直角时,叫做互相垂直,其中一条叫做另一条的垂线。(2)垂线的性质:性质1:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。性质2:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。4.同位角、内错角、同旁内角(1)同位角定义:∠1与∠5像这样具有相同位置关系的一对角叫做同位角。(2)内错角定义:∠2与∠6像这样的一对角叫做内错角。(3)同旁内角定义:∠2与∠5像这样的一对角叫做同旁内角。二、平行线1.平行线概念:在同一平面内,两条不想交的直线叫做平行线。记做a∥b如“AB∥CD”,读作“AB平行于CD”。2.两条直线的位置关系:平行和相交。3.平行线公理及其推论:(1)公理:经过已知直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行;(2)推论:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线平行.4.平行线的判定:判定方法1:两条直线被第三条直线所截,同位角相等,两直线平行;判定方法2:两条直线被第三条直线所截,内错角相等,两直线平行;判定方法3:两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补,两直线平行.补充平行线的判定方法:(1)平行于同一条直线的两直线平行。(2)垂直于同一条直线的两直线平行。5.平行线的性质:性质1:两直线平行,同位角相等。性质2:两直线平行,内错角相等。性质3:两直线平行,同旁内角互补。6.证明的一般步骤(1)根据题意,画出图形。(2)根据题设、结论、结合图形,写出已知、求证。(3)经过分析,找出由已知推出求证的途径,写出证明过程。【例题1】(2020•北京)如图,AB和CD相交于点O,则下列结论正确的是( )A.∠1=∠2 B.∠2=∠3 C.∠1>∠4+∠5 D.∠2<∠5【对点练习】(2019•河北省)下面是投影屏上出示的抢答题,需要回答横线上符号代表的内容则回答正确的是( )A.◎代表∠FEC B.@代表同位角 C.▲代表∠EFC D.※代表AB【例题2】(2020•衡阳)一副三角板如图摆放,且AB∥CD,则∠1的度数为 .【对点练习】(2019江苏镇江)如图,直线a∥b,△ABC的顶点C在直线b上,边AB与直线b相交于点D.若△BCD是等边三角形,∠A=20°,则∠1=_______.【例题3】(2020•武汉)如图直线EF分别与直线AB,CD交于点E,F.EM平分∠BEF,FN平分∠CFE,且EM∥FN.求证:AB∥CD.【对点练习】如图,∠1=30°,∠B=60°,AB⊥AC. ①∠DAB+∠B=多少度?②AD与BC平行吗?AB与CD平行吗?试说明理由.一、选择题1.(2020•长沙)如图:一块直角三角板的60°角的顶点A与直角顶点C分别在两平行线FD、GH上,斜边AB平分∠CAD,交直线GH于点E,则∠ECB的大小为( )A.60° B.45° C.30° D.25°2.(2020•滨州)如图,AB∥CD,点P为CD上一点,PF是∠EPC的平分线,若∠1=55°,则∠EPD的大小为( )A.60° B.70° C.80° D.100°3.(2020•自贡)如图,直线a∥b,∠1=50°,则∠2的度数为( )A.40° B.50° C.55° D.60°4.(2020•金华)如图,工人师傅用角尺画出工件边缘AB的垂线a和b,得到a∥b.理由是( )A.连结直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短 B.在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行 C.在同一平面内,过一点有一条而且仅有一条直线垂直于已知直线 D.经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行5.(2019•海南省)如图,直线l1∥l2,点A在直线l1上,以点A为圆心,适当长度为半径画弧,分别交直线l1、l2于B、C两点,连结AC、BC.若∠ABC=70°,则∠1的大小为( )A.20° B.35° C.40° D.70°6.(2019•湖北省鄂州市)如图,一块直角三角尺的一个顶点落在直尺的一边上,若∠2=35°,则∠1的度数为( )A.45° B.55° C.65° D.75°7.(2020•广元)如图,a∥b,M、N分别在a,b上,P为两平行线间一点,那么∠1+∠2+∠3=( )A.180° B.360° C.270° D.540°二、填空题8.(2020•南充)如图,两直线交于点O,若∠1+∠2=76°,则∠1= 度.9.(2020•杭州)如图,AB∥CD,EF分别与AB,CD交于点B,F.若∠E=30°,∠EFC=130°,则∠A= .10.(2019广西省贵港市)如图,直线,直线与,均相交,若,则 .11.(2019江苏镇江)如图,直线a∥b,△ABC的顶点C在直线b上,边AB与直线b相交于点D.若△BCD是等边三角形,∠A=20°,则∠1=______.12.(2019湖南益阳)如图,直线AB∥CD,OA⊥OB,若∠1=142°,则∠2= 度.13.(2019•威海)如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,过点C作CE⊥BC,交AD于点E,连接BE,∠BEC=∠DEC,若AB=6,则CD= .三、解答题14.如图,点D在△ABC的AB边上,且∠ACD=∠A.(1)作∠BDC的平分线DE,交BC于点E(用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法);(2)在(1)的条件下,判断直线DE与直线AC的位置关系(不要求证明).14.如图,∠1=30°,∠B=60°,AB⊥AC. ①∠DAB+∠B=多少度?②AD与BC平行吗?AB与CD平行吗?试说明理由.
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