2022-2023学年甘肃省庆阳市镇原县三年级（上）期中数学试卷

2022-2023学年甘肃省庆阳市镇原县三年级（上）期中数学试卷

一、用心思考，认真填空。（第2题1分，其余每空1分，共32分）

1．（6分）在横线里填上适当的单位。

2．（1分）

铅笔长 　   　厘米 　   　毫米。

3．（9分）在横线里填“＞”“＜”或“＝”。

4．（1分）两个数的和是940，其中一个加数是362，另一个加数是　   　．

5．（1分）小红和小丽约定早晨8：30在儿童公园门口集合，但小红早到了15分钟，小红是 　   　到的。

6．（8分）

7．（1分）在100米短跑比赛中，小娟用了16秒，小丽用了14秒　   　是第一名。

8．（2分）用3、8、7组成的最大三位数与最小三位数的和是　   　，差是　   　．

9．（1分）☆☆☆☆。〇的个数是☆的5倍，〇有 　   　个。

二、仔细推敲，认真判断。（对的打“√“，错的打“×”）（6分）

10．（1分）56÷8＝7，56是8的7倍。 　   　

11．（1分）每相邻两个质量单位之间的进率是1000．　   　

12．（1分）测量公路的长度一般用千米作单位。 　   　

13．（1分）小红每天晚上洗完澡睡觉，她8：25开始洗澡，到9：10睡觉　   　

14．（1分）1吨水泥要比1000千克棉纱重得多。 　   　

15．（1分）分针从5走到6的时间，秒针正好转一圈是60秒　   　

三、反复比较，慎重选择。（5分）

16．（1分）两个三位数相加，它们的和是（　　）

A．三位数 B．三位数或四位数 

C．四位数

17．（1分）1时15分等于（　　）分。

A．115 B．605 C．75

18．（1分）下面最轻的是（　　）

A．50 千克沙子 B．5 吨水泥 

C．5000 克水

19．（1分）学校食堂购买了60千克牛肉，是购买的猪肉质量的2倍，学校食堂购买猪肉（　　）

A．120 B．30 C．62

20．（1分）关于323+642，下列说法中正确的是（　　）

A．它们的和大于 1000 B．它们的和小于 900 

C．它们的和一定大于960

四、看清数据，灵活计算。（21题9分，22题14分，23题4分，共27分）

21．（9分）直接写出得数。

22．（14分）用竖式计算，带☆的要验算。

23．（4分）估算。

402+397≈

537﹣311≈

五、操作题（10分）

24．（3分）画一条比5厘米短3毫米的线段．

25．（7分）根据作息时间，在下面的钟面上画出时针和分针，再计算从上一个钟面到下一个钟面所经过的时间　   　里。

六、走进生活，解决问题。（20分）

26．（4分）修路队要修一条长3000米的路，第一天修了639米，第二天修了865米

27．（4分）火车9：00开车，李华从家到火车站要35分钟。李华最晚几时几分从家出发能赶上火车？

28．（6分）

（1）小红跳了多少下？

（2）小红跳的是小亮的几倍？

29．（6分）

（1）从李华家到学校一共有几条路线？每条路线的路程分别是多少米？

（2）最远的一条路线是哪条（画出来）？它比最近的一条路线长多少米？

2022-2023学年甘肃省庆阳市镇原县三年级（上）期中数学试卷

参考答案与试题解析

一、用心思考，认真填空。（第2题1分，其余每空1分，共32分）

1．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。

【解答】解：

故答案为：厘米；吨；千米；分钟；秒。

【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。

2．【分析】铅笔的首端与“0”刻度对齐，看铅笔的尾端数字是几，即可得到铅笔的长度。

【解答】解：铅笔长5厘米6毫米。

故答案为：7，6。

【点评】考查了长度的测量方法，注意读数时视线要与尺面垂直，还应注意单位的改写。

3．【分析】根据1厘米＝10毫米，1分米＝100毫米，1吨＝1000千克，1千米＝1000米，1分＝60秒，1小时＝3600秒，1米＝100厘米，解答此题即可。

【解答】解：

故答案为：＝；＜；＞；＜；＝；＜；＝；＜；＜。

【点评】熟练掌握长度单位、质量单位、时间单位的换算，是解答此题的关键。

4．【分析】根据减法的意义，已知两个数的和，于其中一个加数，求另一个加数用减法计算．

【解答】解：940﹣362＝578；

故答案为：578．

【点评】考查了减法的意义及运用．

5．【分析】根据开始时刻＝结束时刻﹣经过时间，代入数据解答即可。

【解答】解：8时30分﹣15分钟＝8时15分

答：小红是8：15到的。

故答案为：8：15。

【点评】解答此题的关键是掌握开始时刻＝结束时刻﹣经过时间这个公式。

6．【分析】根据1千米＝1000米，1吨＝1000千克，1分米＝10厘米，1分＝60秒，1小时＝60分，1厘米＝10毫米，解答此题即可。

【解答】解：

故答案为：7；5000；8；4；2；8；3。

【点评】熟练掌握时间单位、质量单位、长度单位的换算，是解答此题的关键。

7．【分析】由于路程相同，则用时越少，速度越快，由于14＜15＜16，即小丽用时最少，所以小丽最先到达终点，即小丽第一名。

【解答】解：14＜15＜16

答：小丽最先到达终，即小丽第一名。

故答案为：小丽。

【点评】本题不用计算，根据行驶相同的路程，用时越少，则速度越快进行判断即可。

8．【分析】首先根据题意，求出用3、8、7组成的最大三位数与最小三位数分别是多少；然后根据整数的加减法的运算方法，求出它们的和、差分别是多少即可．

【解答】解：用3、8、2组成的最大三位数是873，

它们的和是：

873+378＝1251；

它们的差是：

873﹣378＝495．

答：用3、8、3组成的最大三位数与最小三位数的和是1251．

故答案为：1251、495．

【点评】解答此题的关键是求出用3、8、7组成的最大三位数与最小三位数分别是多少．

9．【分析】数出星星的数量，然后用星星的数量乘5即可得解。

【解答】解：☆有4颗，

4×5＝20

答：〇有20个。

故答案为：20。

【点评】此题根据表内乘法解答。

二、仔细推敲，认真判断。（对的打“√“，错的打“×”）（6分）

10．【分析】根据除法的意义，56÷8＝7表示56里面有8个7，所以56是8的7倍，据此判断。

【解答】解：56÷8＝7，56是2的7倍。

故答案为：√。

【点评】本题解题关键是理解倍数的意义。

11．【分析】常用的质量单位有吨、千克、克，相邻两个单位间的进率是1000，即1吨＝1000千克，1千克＝1000克．

【解答】解：每相邻两个质量单位之间的进率是1000．

故答案为：√．

【点评】此题是考查质量单位间的进率，属于基础知识，要记住．如果说两个质量单位之间的进率是1000就是错误的，注意一定相邻单位间的进率是1000．

12．【分析】根据生活经验、对长度单位和距离大小的感知，选择合适的计量单位即可。

【解答】解：测量公路的长度，一般用千米作单位。

故答案为：√。

【点评】本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、体积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位。

13．【分析】用睡觉的时刻减去开始的时刻就是经过的时间。

【解答】解：9时10分﹣8时25分＝45分钟

所以她洗澡一共用了45分钟，本题说法错误。

故答案为：×。

【点评】此题考查了时间的推算，经过时间＝结束时刻﹣开始时刻。

14．【分析】1吨＝1000千克，铁和棉纱都是1吨或1000千克，质量相同，一样重。

【解答】解：1吨＝1000千克

铁和棉纱都是1吨或1000千克，一样重。

所以原题说法错误。

故答案为：×。

【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。

15．【分析】分钟从5走到6，走了1大格，是5分钟，那么秒针就走了5圈，是300秒．

【解答】解：分针从5走到6的时间，秒针正好转6圈是300秒，所以本题说法错误；

故答案为：×．

【点评】本题主要考查了学生对时、分、秒关系的掌握情况．

三、反复比较，慎重选择。（5分）

16．【分析】三位数加三位数，和可能是三位数，也可能是四位数，可以举例证明。

【解答】解：因为百位上的数的和满十时，需要进一，百位上的数的和不满十时；

如：100+300＝400，和是三位数，

500+600＝1100，和是四位数；

所以三位数加三位数，和可能是三位数。

故选：B。

【点评】本题主要考查整数加法中加数与和的关系，注意三位数加三位数，和可能是三位数，也可能是四位数。

17．【分析】把1时15分换算成分，先把1时换算成分，用1乘进率60，得数再加15。

【解答】解：1时15分＝75分

故选：C。

【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。

18．【分析】1吨＝1000千克，1千克＝1000克，高级单位换算成低级单位用乘法计算，把三个选项中的单位都换算成用千克作单位的数再进行比较。

【解答】解：5吨＝5000千克

5000克＝5千克

所以，3吨＞50千克＞5000克

故选：C。

【点评】本题考查质量单位的换算，应熟练掌握质量单位之间的进率和换算规则。

19．【分析】用牛肉的质量除以2，即可计算出学校食堂购买猪肉多少千克。

【解答】解：60÷2＝30（千克）

答：学校食堂购买猪肉30千克。

故选：B。

【点评】本题解题关键是根据除法的意义列式计算，熟练掌握一位数除两位数的计算方法。

20．【分析】把算式中的整数估算成与它相近的几百几十的数，据此解答。

【解答】解：323+642≈320+640＝960

因为把两个数都估小了，所以原算式的和一定大于960。

故选：C。

【点评】本题考查了整数的估算方法。

四、看清数据，灵活计算。（1题9分，2题14分，3题4分，共27分）

21．【分析】根据千以内加法、减法、整数四则混合运算、表内除法的法则直接写出得数即可。

【解答】解：

【点评】本题主要考查了千以内加法、减法、整数四则混合运算、表内除法，属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。

22．【分析】根据千以内加减法的计算法则进行计算即可。

【解答】解：

640﹣380＝260

270+450＝720

☆87+746＝833

验算：

432+506＝938

530﹣74＝456

☆902﹣386＝516

验算：

【点评】本题考查千以内加减法的计算，注意计算的准确性。

23．【分析】把算式中的整数估算成与它相近的整百数或几百几十的数解答。

【解答】解：402+397≈400+400＝800

537﹣311≈540﹣310＝230

【点评】本题考查了学生的估算能力。

五、操作题（10分）

24．【分析】由题意可知：因为3毫米＝0.3厘米，5﹣0.3＝4.7厘米，此题实际上是要求画4.7厘米的线段，依据教材中线段的画法，即可完成画图．

【解答】解：如图所示，先画一个点A，

然后在直尺上找出4.7厘米的刻度，点上点B．

【点评】本题考查了学生画线段的能力，要明确线段的含义．

25．【分析】根据钟面的结构，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；时针指向两个数字之间，选数字小的数是几就是几时；分针指向数字几，就是几个5分；根据时针与分针的位置画出分针和时针，最后计算经过的时间即可。

【解答】解：6：45﹣6：30＝15（分）

5：05﹣6：45＝20（分）

7：30﹣7：05＝25（分）

【点评】本题考查了钟表的认识，开始时刻+经过时间＝结束时刻，最后计算经过的时间即可。

六、走进生活，解决问题。（20分）

26．【分析】先用第一天修的639米加上第二天修的865米，求出两天一共修了多少米；再用3000米减去两天一共修的米数，即可求出剩下的米数。

【解答】解：639+865＝1504（米）

3000﹣1504＝1496（米）

答：两天一共修了1504米，还剩1496米。

【点评】本题考查了利用整数加减运算解决问题，需准确理解题意。

27．【分析】求出发时刻，用从家里出发时刻＝火车出发时刻﹣从家到火车站需要时间，即可得解。

【解答】解：9时﹣35分＝8时25分

答：李华需2时25分从家出发才能赶上火车。

【点评】此题考查了时间的推算，从家里出发时刻＝火车出发时刻﹣从家到火车站需要时间。

28．【分析】（1）根据题意，小华跳了9下，小红跳的下数是小华跳的4倍，所以红跳的下数＝小华跳的下数×4，据此解答；

（2）根据题意，上一问求出小红跳的下数，求小红跳的是小亮的几倍，用小红跳的下数除以小亮跳的下数，据此解答。

【解答】解：（1）9×4＝36（下）

答：小红跳了36下。

（2）36÷6＝6

答：小红跳的是小亮的6倍。

【点评】本题考查了图文应用题，利用等量关系解答。

29．【分析】（1）分析图中信息可知，从李华家到学校一共有三条路线，根据加法的意义，分别求出三条路线的路程即可；

（2）根据整数大小的比较找出最远的路线即可；用最远的路线减去最近的路线即可解答。

【解答】解：（1）李华家——邮局——医院——学校：

663+339+476

＝1002+476

＝1478（米）

李华家——街心公园——医院——学校：

490+668+476

＝1158+476

＝1634（米）

李华家——体育用品商店——学校：

950+1150＝2100（米）

答：从李华家到学校一共有三条路线，李华家——邮局——医院——学校的路程是1478米；李华家——体育用品商店——学校路程是2100米。

（2）1478＜1634＜2100

最远的路线是李华家——体育用品商店——学校。

2100﹣1478＝622（米）

答：最远的路线比最近的一条路线长622米。

【点评】本题主要考查了整数加法、减法的实际应用以及学生从图表中获取信息的能力，注意计算的准确性。