所属成套资源:湘教版数学选择性必修第二册课件PPT全套
湘教版(2019)选择性必修 第二册3.1 条件概率与事件的独立性说课ppt课件
展开
这是一份湘教版(2019)选择性必修 第二册3.1 条件概率与事件的独立性说课ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了学习目标,新知学习,乘法公式,全概率公式,典例解析,叶贝斯公式,典例剖析等内容,欢迎下载使用。
1.结合古典概型,会利用乘法公式计算概率.2.结合古典概型,会利用全概率公式计算概率.3.了解贝叶斯公式.核心素养:数学抽象、数学运算.
例 袋中装有4个红球,5个白球,从中不放回地任取两次,每次取一球.(1)求在第一次取出的是红球的条件下,第二次取出的也是红球的概率.(2)求第二次才取到红球的概率.
例 设某公路上经过的货车与客车的数量之比为2∶1,货车中途停车维修的概率为0.02,客车为0.01.今有一辆汽车中途停车维修,求该汽车为货车的概率.
一、乘法公式的应用例 1 一粒种子发芽的可能性有90%,而发芽后芽成活长成苗的概率为80%,则一粒种子长成苗的概率为 .
二、利用全概率公式求概率例 2 设某工厂有两个车间生产同种型号的家用电器,一车间的次品率为0.15,二车间的次品率为0.12,两个车间的成品都混合堆放在一个仓库.假设一、二车间生产的成品数量比例为2∶3,现有一客户从成品仓库中随机提一台产品,求该产品合格的概率.
方法技巧:1.利用全概率公式解题的步骤:(1)找出条件事件里某一个完备的样本空间划分,命名为Ai(i=1,2,…n).(2)命名目标事件为B.(3)代入全概率公式求解.2.在很多实际问题中,由于随机事件的复杂性,很难直接求得所求概率P(B),但却很容易找到样本空间Ω的一个完备事件组A1,A2,…,An,且P(Ai)(i=1,2,…,n)和P(B|Ai)一般会在题目中直接给出,或可以通过计算得到,那么就可以用全概率公式求出P(B).
三、利用贝叶斯公式求概率例 3 对以往数据分析的结果表明,当机器调整得良好时,产品的合格率为90%,而当机器发生某一故障时,产品的合格率为30%.每天早上机器开动时,机器调整为良好的概率为75%,试求某日早上,第一件产品合格时,机器调整得良好的概率.
【解题提示】机器良好,或有故障都能生产出合格品,这是合格品的两大原因划分.已知产品合格,求其中一种原因导致的概率,应该用贝叶斯公式.
1.某医院对某种疾病有一种看起来很有效的检验方法,97%的患者检验结果为阳性,95%的未患病者检验结果为阴性.设该病的发病率为0.4%,若某人的检验结果为阳性,则他确实患病的概率为 . 2.某厂的产品中96%是合格品.现有一验收方法,把合格品判为“合格品”的概率为0.98,把非合格品判为“合格品”的概率为0.05.当用此验收方法判一产品为“合格品”时,求此产品为合格品的概率.(精确到0.000 1)
方法技巧:全概率公式和贝叶斯公式在实际生活中的应用是相互联系的,在解决生活中较复杂的问题时,单纯运用其中一个公式很难解决问题,综合运用两个公式往往能使问题更容易被解决.
两台车床加工同样的零件,第一台车床出现不合格品的概率是0.03,第二台车床出现不合格品的概率是0.06,加工出来的零件放在一起,并且已知第一台加工的零件数量比第二台加工的零件数量多一倍.(1)求任取一个零件是合格品的概率.(2)如果取出的零件是不合格品,求它是由第二台车床加工的概率.
相关课件
这是一份高中湘教版(2019)3.1 条件概率与事件的独立性教课课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了新知初探·课前预习,题型探究·课堂解透,PAPB,答案B,答案C等内容,欢迎下载使用。
这是一份湘教版(2019)选择性必修 第二册3.1 条件概率与事件的独立性课文ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了新知初探·课前预习,题型探究·课堂解透,事件A,事件B,答案B,答案D,答案C,答案A等内容,欢迎下载使用。
这是一份高考复习 10.4 事件的相互独立性与条件概率课件PPT,共38页。PPT课件主要包含了PA·PB,PAPBA,答案D,答案C等内容,欢迎下载使用。