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    考点08 在集体中成长课件PPT

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    考点08 在集体中成长课件PPT

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    这是一份考点08 在集体中成长课件PPT,共60页。PPT课件主要包含了知识点三单音与和声,知识点四节奏与旋律,美好集体的特点等内容,欢迎下载使用。
    What:是什么(含义、特点、表现等)Why:为什么(原因、意义、影响等)Hw:怎么样(措施、做法、对策等)
    ●什么是美好集体? ●为什么要建设美好集体? ●共建美好集体的做法?
    1.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。(5年2考)2.集体的力量让我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。(作用)3.个人在集体中可以涵养品格,可以发展个性。(作用)4.在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。(2022年)
    5.美好集体有共同的愿景,有良好的氛围,是民主的、公正的,是充满关怀与友爱的,是善于合作的,是充满活力的。(5年4考)6.集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。(原因)7.建设美好集体需要我们贡献自己的智慧和力量;各尽其能,发挥所长;悉心呵护集体荣誉;学会承担责任。(做法)8.在集体生活中,学会接纳他人,理解和包容他人;学会关爱他人,互相帮助;学会参与,学会担当。(做法)
    知识点一:集体生活邀请我
    “逐梦新时代”航天飞控青年群体
    请同学们结合下列问题自主复习教材考点内容,边读边划,3分钟后找同学展示自学结果:
    1.集体是什么?2.为什么我们需要集体?3.集体力量的来源是什么?4.个人力量跟集体力量的关系?5.集体生活的影响?
    请你说说下面那些是集体?
    军队 田径队、舞蹈队学校 餐厅里的顾客电影院里的观众 社会团体 学生会 旅游团商场购物的人群 少先队班级 公交车上的人群大街上的人群 微信群、QQ群
    集体并不是成员的简单相加,而是有共同目标、分工明确的整体。集体是人们联合起来的有组织的整体。
    (1)我们每个人都有过集体生活的情感需要。(2)在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感。作为集体的一员,我们也散发着自己的光和热,彼此传递着关爱和温暖。 (3)当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。
    2.为什么我们需要集体?
    团结协作 分工明确
    三个和尚的故事:思考: 怎样才能让“三个和尚有水喝”?
    集体的力量源于成员共同目标和团结协作。
    有个蚂蚁家族,世世代代都幸福地生活在一片土地上,可是,有一天,却发现蚁巢前燃起了熊熊烈火,蚂蚁村长立即召开群众大会,寻找逃生的办法,在火灾面前它们并没有惊慌失措,也没有你推我让,而是勇敢地抱成一团,朝大火滚去。奇迹发生了,它们用集体的力量滚过了大火,只是外面一层的蚂蚁有的牺牲了,有的受了伤,但是,大部分蚂蚁都幸存了下来。
    这说明集体的力量有什么作用?
    在长期不友好的集体环境当中,对于个人身心也会造成不良影响,甚至于三观的扭曲。
    个人在集体生活中会不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。集体有助于获得安全感和自信心。
    知识点二:集体生活成就我
    1、集体生活如何涵养我们的品格?2、集体生活对于个性发展有何重要作用?3、如何在集体生活中发展个性?
    北大对韦东奕的成长发挥了什么作用?
    (1)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。每个人有不同的角色,承担不同的职责;在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。(2)集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。 在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
    1、集体生活如何涵养我们的品格?
    集体生活为个性发展搭建与世界交往的平台。集体中人与人之间的差异是我们完善个性的重要资源。努力实现集体的共同目标有利于自己的个性发展。
    2、集体生活对个性发展的重要作用
    在平凡的集体中,我们应该如何发展自己的个性呢?
    在集体生活中,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。积极参与集体共同活动,把握机遇,自主发展,不断丰富自己的个性。
    3、如何在集体生活中个性发展?
    培养负责任的态度和能力
    集体生活为个性发展搭建平台
    培养人际交往的基本态度和能力
    差异是完善个性的重要资源
    实现集体目标有利于个性发展
    1.个人意愿与集体规则的关系?2.怎样处理个人意愿与集体规则的冲突?3.集体利益和个人利益的关系?4.怎样正确处理个人利益与集体利益的关系?5.如何处理与他人的矛盾和冲突?
    1.个人意愿与集体规则的关系
    ①在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。 ②当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保持个人利益时,我们更乐于积极遵守规则。 ③我们有时会感受到集体规则与我们某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
    学校严令穿校服不喜欢穿校服
    我想带手机学校禁止带手机
    疫情期间严禁进入,我想探亲
    当个人与集体遇到类似的冲突时,应该怎么做呢?
    如何解决个人意愿与集体规则的冲突?
    ①让个人意愿服从集体的共同要求。
    ②理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性以及实现的可能性,找到解决冲突的平衡点。
    2.怎样处理个人意愿与集体规则的冲突?
    对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。
    云南瑞丽再度“封城”!
    瑞丽为什么要封城呢?封城是否侵犯了个人的利益?
    个人利益与集体利益的关系:个人利益与集体利益本质上是一致的。
    3.集体利益和个人利益的关系
    4.怎样正确处理个人利益与集体利益的关系?①当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义;②坚持集体主义。不是不关注个人利益,而是在承认个人的利益的合理性,保障个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
    大河有水小河满 小河无水大河干
    把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义!
    同学之间的矛盾和摩擦
    (1) 当遇到矛盾或冲突时,我们要冷静考虑,慎重选择当时的处理方式。
    5、如何处理与他人的矛盾和冲突??
    有时集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。这可能基于一方有不正当或不合理的要求,也可能是个人和集体的需要不同。
    党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》
    (2)无论个人之间有多大的矛盾或冲突,我们都应心中有集体,识大体、顾大局,不因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
    1、个人意愿与集体规则的关系?
    2、如何处理个人意愿与集体规则的冲突?
    3.集体利益和个人利益的关系?4.怎样正确处理个人利益与集体利益的关系?5.如何处理与他人的矛盾和冲突?
    请同学们结合下列问题自主复习教材考点内容,边读边划,3分钟后找同学展示自学结果:
    1.为什么会产生角色冲突?2.个人节奏与集体旋律的关系是怎样的?3.如何排解角色冲突?4.小群体的形成原因及影响有哪些?5.如何处理小团体主义和集体之间的矛盾和冲突?
    “我"在不同集体中是什么角色,分别承担什么责任?
    为什么会产生角色冲突?
    ①我们同时属于多个集体,每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任。
    ②当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时,角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。
    1.为什么会产生角色冲突?
    2.个人节奏与集体旋律的关系是怎样的?
    (1)每个人都有自己的生活节奏,当自己的节奏与集体的旋律和谐时,我们就可以顺利地融入集体; (2)当自己的节奏与集体的旋律存在不和谐时,为保持旋律的和谐,我们需要调整自己的节奏; (3)当我们面对不同集体中角色无法统一节奏时,角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。
    ①考虑自己更关注哪个集体,或在其中的角色和责任的重要性,也要考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。(考虑四个因素) ②当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时,我们应从整体利益出发,自觉地让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益。(做到一个出发两个服从) ③我们在不断调整自己的节奏和解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活,让自己更好地融入集体,感受集体生活带给我们成长的快乐。(实现一个调整)
    3.如何排解角色冲突?(如何让自己更好地融入集体?)
    结合视频和教材,谈谈集体中的小群体有什么积极影响?
    4.集体中的小群体有什么积极影响?
    ①在小群体中,彼此相互接纳,相互欣赏,找到自己的位置,体验归属感和安全感。②在小群体中,我们与同伴更容易相互理解、沟通,学习交往,增长才干。③当小群体的节奏融入集体生活的旋律时,小群体成员就能感受到集体生活的美好,更愿意参与集体的建设。
    君子和而不同。--《论语》
    意思:君子能和他人和谐共处,但决不盲从附和,强求一致。
    君子周而不比。--《论语》
    意思:君子讲团结而不搞帮派(勾结)。
    人们不仅要懂得各自欣赏自己创造的美,还要包容的欣赏别人创造的美,这样将各自之美和别人之美拼合在一起,就会实现理想中的大同美。
    和谐是社会主义核心价值观在国家层面的价值目标之一 , 也是中华传统文化中极具代表性的价值理念。
    各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。
    5、集体中的小群体有什么消极影响(作用)?
    ①当小群体不能很好地融入集体生活时,其成员就会与小群体之外的其他同学产生矛盾和冲突,甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。②小群体内成员之间的友谊如果沾上江湖义气,就容易沦为小团体主义。
    1.集体角色冲突的原因
    4.小群体形成的原因及影响
    2.个人节奏与集体旋律的关系
    5.正确处理小团体主义和集体之间的矛盾和冲突
    知识点五:憧憬美好集体
    请同学们结合下列问题自主复习教材考点内容,边读边划,三分钟后找同学展示自学结果:
    1、什么是集体的愿景?2、集体愿景的作用?3、美好集体的作用?4、美好集体的特点?5、集体建设有什么要求?
    个人脑海中所向往的前景
    1.什么是没好集体的愿景:美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求。
    1、什么是集体的愿景?
    集体生活给这些同学带来了什么?
    3.美好集体的作用有哪些?
    ①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。 ②在美好集体中,每个人都能获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。
    (1)美好集体是民主的、公正的;(2)美好集体是充满关怀与友爱的;(3) 美好集体是善于合作的;(4)美好集体是充满活力的。
    在集体生活中如何认识和处理竞争关系?
    (1)认识:集体成员之间,和而不同、相互激励、相互竞争是集体发展的动力,也是集体活力的重要表现。 (2)处理:在集体生活中,竞争是以承认、尊重为前提的,集体成员之间交流互鉴、合作学习、共同提高。
    知识点六:我与集体共成长
    1.集体建设的内容?2.如何在担当中成长?3.承担责任有什么意义?
    ①共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华和智慧②共同商定集体的规则和制度内容,民主选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。③共同创造良好的集体氛围。④发扬自治精神主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉。
    承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提。有助于我们学会正确做事,提高能力,获得他人的认可与尊重,扩大自我成长的空间。③勇于承担责任可以为自己赢得信任,被赋予更大的责任,从而拥有更多的发展机会。
    2.在集体生活中,为什么要承担责任?
    上面图片启示我们在集体生活中应该如何做?
    在集体生活中学会接纳他人,理解和包容他人;学会关爱他人,互相帮助;学会参与,学会担当。这是我们走向社会的必修课。
    3.怎样为建设集体出力?
    ①为集体贡献智慧和力量;②从实际情况出发,各尽其能,发挥所长;③悉心呵护集体荣誉;④在自我磨砺的过程中学会承担责任;⑤勇于承担责任,体现在实际行动中,落实于具体的事情里;⑥在集体生活中,学会接纳他人,理解和包容他人;学会关爱他人,互相帮助;学会参与,学会担当。
    1.(2022·四川攀枝花)七年级(6)班的课外活动组织得有声有色,同学们的热情越来越高,就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来,变得越来越活泼。可见(    )A.集体的力量能影响甚至改变一个人B.个人只有和集体事业融合才有力量C.集体的力量来源于成员的共同目标D.成员简单相加的组织机构就是集体
    2.(2022·山东日照)“一支竹篙耶,难渡汪洋海/众人划桨哟,开动大帆船/一棵小树耶,弱不禁风雨/百里森林哟,并肩耐岁寒……”这句歌词蕴含的道理是(    )A.集体的力量是强大的B.集体生活可以涵养个人的个性C.个人的作用对集体发展微不足道D.集体为个人发展提供条件和可能
    3.(2022·吉林长春)小春同学在校园舞蹈比赛中不慎摔倒,错失决赛后他掩面而泣,心情久久不能平复。班长带着同学们一起安慰他,使小春重拾信心、绽放笑容。校园广播站要报道此事,下列适合作为报道标题的是(   )A.珍爱生命 舞动人生B.调节情绪 独立成长C.不遇挫折 难以成功D.集体帮扶 温暖人心
    4.(2022·黑龙江大庆)我们同时属于多个集体,每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中,我们扮演不同的角色, 承担不同的责任。在排解角色冲突带来的烦恼时,我们要(   )①将自身利益置于集体利益之上 ②坚持小团体主义,讲江湖义气 ③在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活 ④自觉地让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益A.①③B.①④C.②④D.③④
    5.(2022·黑龙江牡丹江)金秋十月,团市委将举办“献礼国庆”大合唱比赛,学校要组建合唱队,九年级各班同学就此事发表见解。下列观点正确的是(   )A.小强:好友小浩不去,我也不去B.小林:我要加入合唱队,为校争光C.小红:我唱歌最好,让我领唱我就去D.小明:肯定会影响学习,我才不去呢
    6.(2022·四川成都)小伟是班级宣传委员。一天中午,他正在绘制板报,围观同学纷纷发出赞叹,但小刚却提出了一些不同意见。小伟不高兴了,扔下粉笔,冲着小刚大声吼道:“你行,你来,我不干了!”随后,他扬长而去……此时,小伟应该做到(   )①遇事冷静,避免个人情绪失控   ②理性思考,正确对待他人评价③学会沟通,通过对话寻求共识   ④转移话题,忽视别人不同意见A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
    7.(2022·湖南娄底)“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”下列与这句话主旨相符的是(  )A.赠人玫瑰 手留余香B.海纳百川 有容乃大C.孤则易折 众则难摧D.物以类聚 人以群分
    8.(2022·新疆)2022年2月6日,中国女足在亚洲杯决赛中不畏强手,依靠团队配合打进决胜一球,最终获得冠军。这场胜利告诉我们(    )①集体力量完全取决于成员数量的多少         ②把个人融入到集体中,定能取得事业成功③个人力量通过优化组合,会产生强大合力     ④集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果A.①②B.①③C.②④D.③④

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