小学语文人教部编版三年级下册鹿腿课时练习

这是一份小学语文人教部编版三年级下册鹿腿课时练习，共3页。试卷主要包含了巧手填量词，我要争第一，给下面的多音字注音并组词，选择正确的字填空，按要求写句子，根据课文内容，回答下面的题目，超级模仿秀，读句子，我能用画线的词造句，我能按原文填空等内容，欢迎下载使用。
《 鹿角和鹿腿》同步练习题一、我会读拼音,还能把词语写得正确又漂亮。lù  jiǎo        chí  táng       dào  yǐng    xīn  shǎng     yún  chèn （         ） （         ） （         ） （        ）  （         ）jīng  zhì      chuán  shuō      āi  yā       shī  zi        gǎn  tàn（         ） （         ） （         ） （        ）  （         ）二、巧手填量词，我要争第一。两（  ）珊瑚   一（  ）清风  一（  ）狮子   一（  ）鹿  一（  ）脚步声一（  ）镜子  一（  ）池塘   一（  ）小溪  四（  ）腿  一（  ）耳朵三、给下面的多音字注音并组词。称 ____（      ）（      ） ____（      ）（      ）禁 ____（      ）（      ） ____（      ）（      ）挣 ____（      ）（      ） ____（      ）（      ）四、选择正确的字填空。喝   渴（1）鹿口_____了，找到一个池塘，痛痛快快地____起水来。到   倒（2）他看着自己____映在水面上的影子，不解地自言自语：“这____底是怎么回事呢？”五、按要求写句子。（1）鹿的角被树枝挂住了。（改为“把”字句）_____________________________________________________ （2）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句）_____________________________________________________ （3）你难道不知道我的厉害？（改为陈述句）_____________________________________________________ （4）四条腿很难看 让鹿从狮口逃生。（用关联词语把两句话合成一句话）_____________________________________________________六、根据课文内容，回答下面的题目。（1）课文是按______的顺序记叙的。A.时间   B.方位  C.事情发展
（2）这个故事告诉我们（   ）。（多选）A.物各有所长、所短，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。B.不要光图美丽的外表，更要讲实用。C.美丽只能是长处，不可能是短处。七、超级模仿秀（照样子写词语）。（细细）的腿   （     ）的水  （     ）的天   （     ）的脸八、读句子，我能用画线的词造句。（1）我的角多么别致，好像两束美丽的珊瑚。_____________________________________________________________________ （2）我的身段多么匀称。_____________________________________________________________________（3）就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。_____________________________________________________________________九、我能按原文填空。鹿摆摆身子，水中的________也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的________：“啊！我的身段多么________，我的角多么________，好像________________________！”十、读了《鹿角和鹿腿》这篇课文，我懂得____________________________的道理。 十一、课内阅读。鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。（1）从哪里可以看出鹿的长腿非常灵活？用“——”在文中画出来。（2）“狮子赶紧抓住这个机会”中的“这个机会”指______________________。（3）在逃命过程中，帮助鹿的是_____________，害得鹿差点送命的是____________。你从中明白了______________________________________道理？