人教部编版三年级下册习作：奇妙的想象试讲课教学ppt课件

这是一份人教部编版三年级下册习作：奇妙的想象试讲课教学ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了一把勺子，《宇宙的另一边》，《我变成了一棵树》，《一支铅笔的梦想》，《尾巴它有一只猫》，铅笔会有什么梦想，宇宙的另一边有什么，联系生活大胆想，围绕生活变着想，围绕共同点展开想象等内容，欢迎下载使用。
1.选择一个题目写一个想象故事，也可以写其 他的想象故事。　
2.大胆想象，创造出属于自己的想象世界，并 能有条理地、重点突出地将自己想象的内容 说清楚，写下来。
3.乐于分享展示自己想象的成果，能简单评价 别人的想象故事，体会习作的快乐。
这些星星，在大家的想象之下变成了一个个形态各异的星座，其实生活中也有许多简单的、常见的事物会在人们的观察、想象后变得更有趣！
猫有尾巴，尾巴怎么会有猫呢？
“我”为什么要变成一棵树？变成了一棵怎样的树？这棵树有什么有趣的经历？
好的题目会激发人的想象，你喜欢哪个题目，或者你想到了什么更有意思的题目，写下来。
怎样展开想象，可以让自己的想象变得有趣、吸引人呢？
本单元的课文中，有哪些地方让你感受到想象的神奇？
读过这些故事后，你有什么感受？
你准备选哪个题目展开想象？和小组同学互相说一说。
一只小鼹鼠正躺在草地上看星星！“多美的星星呀！要是我也有一颗，送给亲爱的妈妈就好了！” 忽然，有一颗小星星从空中滑落下来，落在了草地上，不见了。 “是流星吗？”小鼹鼠赶紧跑过去看。找了半天也没看到。 忽然，他一抬头，看到不远处，有什么东西一闪一闪的，“哇！是星星！”他跑过去，仔细一看，原来是一只萤火虫。
这个故事抓住什么展开联想？是有关于什么的想象？你觉得合理吗？为什么？
顺着思路将故事说完整！想好了，就拿起笔，对照习作要求，完整地写下来吧！
1.想象大胆，新奇有创意。2.想象要合理、自然。3.自然有序、重点突出、主次分明、 结构完整。
1.词句错误的地方改正 过来。
2.语句不通顺的地方改 通顺。
3.想象不太合理的地方， 进行修改。
将自己写的片段读给同桌听一听。
同学在读自己的习作时，其他同学注意倾听，选出自己喜欢的作品。对有问题的地方提出自己的建议。
在一个漂亮的文具盒里，住着铅笔、橡皮和尺子，它们每天都尽心尽力地帮助小主人学习。 有一天晚上，小主人躺在床上刚准备睡觉的时候，听见它们正在窃窃私语。
铅笔说：“不知道小主人最近脾气为什么那么暴躁，做不出题就把我狠狠地摔在地上，思考问题的时候总是咬我的头，我每天都被弄得伤痕累累。”这时候，尺子也开口了：“我也委屈着呢！你看，小主人总是把花花绿绿的贴纸往我身上贴，把我清晰的刻度都遮住了，我快不能正常工作了。”“我更糟糕，小主人闲着无聊
的时候总喜欢用小刀在我身上划来划去，我都已经没有一块完好的皮肤了，呜呜……”橡皮委屈地哭了起来。 文具盒听了，气愤地说：“是呀，是呀，再这样下去，我们都不愿意帮助他学习了。” 听到这里，小主人惭愧极了，他把文具盒抱在怀里，对它们说：“对不起，我再也不会伤害你们了。”