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    初二数学北师大版春季班 第5讲 不等式组的应用--基础班 试卷
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    北师大版八年级下册6 一元一次不等式组同步达标检测题

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    这是一份北师大版八年级下册6 一元一次不等式组同步达标检测题,文件包含初二数学北师大版春季班第5讲不等式组的应用--基础班教师版docx、初二数学北师大版春季班第5讲不等式组的应用--基础班学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共23页, 欢迎下载使用。

    第5讲 不等式组的应用

    知识点1 实际应用类问题
    对具有多种不等关系的问题,应考虑列一元一次不等式组,并求解.
    一元一次不等式组的应用主要是列一元一次不等式组解应用题,其一般步骤:
    (1)分析题意,找出不等关系;
    (2)设未知数,列出不等式组;
    (3)解不等式组;
    (4)从不等式组的解集中找出符合题意的答案;
    (5)作答.
    【典例】
    例1 (2020秋•雨花区期中)长沙市正在举行文化艺术节活动,一商店抓住商机,决定购进甲,乙两种艺术节纪念品.若购进甲种纪念品2件,乙种纪念品3件,需要400元;若购进甲种纪念品3件,乙种纪念品5件,需要650元.
    (1)求购进甲、乙两种纪念品每件各需多少元?
    (2)若该商店决定购进这两种纪念品共70件,其中乙种纪念品的数量不少于40件,考虑到资金周转,用于购买这70件纪念品的资金不能超过5750元,那么该商店共有几种进货方案?
    【解答】解:(1)设购进甲种纪念品每件需x元,购进乙种纪念品每件需y元,
    依题意,得:2x+3y=4003x+5y=650,
    解得:x=50y=100.
    答:购进甲种纪念品每件需50元,购进乙种纪念品每件需100元.
    (2)设购进乙种纪念品m件,则购进甲种纪念品(70﹣m)件,
    依题意,得:m≥4050(70-m)+100m≤5750,
    解得:40≤m≤45,
    又∵m为正整数,
    ∴m可以为40,41,42,43,44,45,
    ∴该商店共有6种进货方案.
    【方法总结】
    本题考查了一元一次不等式组的应用以及二元一次方程组的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式组.
    例2 (2020春•防城港期末)自治区发展和改革委员会在2019年11月印发《广西壮族自治区新能源汽车推广应用攻坚行动方案》,力争到2020年底,全区新能源汽车保有量比攻坚行动前增长100%,达到14.6万辆以上,某汽车专卖店销售A,B两种型号的新能源汽车.上周售出2辆A型车和1辆B型车,销售额为62万元;本周已售出3辆A型车和2辆B型车,销售额为106万元.
    (1)求每辆A型车和B型车的售价各为多少万元.
    (2)甲公司拟向该店购买A,B两种型号的新能源汽车共6辆,且A型号车至少购买1辆,购车费不少于130万元,则有哪几种购车方案?
    【解答】解:(1)设每辆A型车的售价为x万元,每辆B型车的售价为y万元,
    依题意,得:2x+y=623x+2y=106,
    解得:x=18y=26.
    答:每辆A型车的售价为18万元,每辆B型车的售价为26万元;
    (2)设购买m辆A型车,则购买(6﹣m)辆B型车,
    依题意,得:m≥118m+26(6-m)≥130,
    解得:1≤m≤134,
    又∵m是正整数,
    ∴m可以取1,2,3,
    ∴共有三种购车方案,方案1:购买1辆A型车,5辆B型车;方案2:购买2辆A型车,4辆B型车;方案3:购买3辆A型车,3辆B型车.
    【方法总结】
    本题考查了一元一次不等式组的应用以及二元一次方程组的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式组.
    【随堂练习】
    1.(2020春•海淀区校级期末)某汽车租赁公司要购买轿车和面包车共10辆,其中轿车至少要购买3辆,轿车每辆12万元,面包车每辆8万元,公司可投入的购车款不超过100万元;
    (1)符合公司要求的购买方案有几种?请说明理由;
    (2)如果每辆轿车的日租金为250元,每辆面包车的日租金为150元,假设新购买的这10辆车每日都可租出,要使这10辆车的日租金不低于2000元,那么应选择以上哪种购买方案?
    【解答】解:(1)设公司购买x辆轿车,则购买(10﹣x)辆面包车,
    依题意,得:x≥312x+8(10-x)≤100,
    解得:3≤x≤5,
    又∵x为正整数,
    ∴x可以取3,4,5,
    ∴该公司共有3种购买方案,方案1:购买3辆轿车,7辆面包车;方案2:购买4辆轿车,6辆面包车;方案3:购买5辆轿车,5辆面包车.
    (2)依题意,得:250x+150(10﹣x)≥2000,
    解得:x≥5,
    又∵3≤x≤5,
    ∴x=5,
    ∴公司应该选择购买方案3:购买5辆轿车,5辆面包车.
    2.(2020秋•三水区校级月考)现计划把甲种货物306吨和乙种货物230吨运往某地.已知有A、B两种不同规格的货车共50辆,如果每辆A型货车最多可装甲种货物7吨和乙种货物3吨,每辆B型货车最多可装甲种货物5吨和乙种货物7吨.
    (1)装货时按此要求安排A、B两种货车的辆数,共有几种方案?
    (2)使用A型车每辆费用为600元,使用B型车每辆费用800元.在上述方案中,哪个方案运费最省?最省的运费是多少元?
    (3)在(2)的方案下,现决定对货车司机发共2100元的安全奖,已知每辆A型车奖金为m元.每辆B型车奖金为n元,38<m<n.且m、n均为整数,求此次奖金发放的具体方案.
    【解答】解:(1)设安排A种货车x辆,安排B种货车(50﹣x)辆.
    由题意7x+5(50-x)≥3063x+7(50-x)≥230,
    解得28≤x≤30,
    ∵x为整数,
    ∴x=28或29或30,
    ∴50﹣x=22或21或20,
    ∴共有3种方案.

    (2)方案一:A种货车28辆,安排B种货车22辆,
    方案二:A种货车29辆,安排B种货车21辆,
    方案三:A种货车30辆,安排B种货车20辆,
    ∵使用A型车每辆费用为600元,使用B型车每辆费用800元,
    600<800,
    ∴第三种方案运费最省,费用为600×30+800×20=34000(元).

    (3)由题意30m+20n=2100,
    ∴3m+2n=210,
    ∴m=70-23n,
    ∵m,n是整数,
    ∴n是3的倍数,
    ∵38<m<n.
    ∴38<70-23n<n,
    ∴42<n<48,
    ∵n为3的倍数,
    ∴n=45,
    ∴m=40
    ∴每辆A型车奖金为40元.每辆B型车奖金为45元.
    知识点2 表格图形类问题
    在不等式组的应用问题中,表格图形类问题也是常考的重点,与实际应用问题类似,这类问题只是把一些条件用表格或者图形的形式展示出来,在做题过程中,我们需要先转换条件,再计算.
    【典例】
    例1(2020秋•汉阳区期中)某商店需要购进甲、乙两种商品共200件,其进价和售价如下表:



    进价(元/件)
    14
    35
    售价(元/件)
    20
    45
    (1)若商店计划销售完这批商品后能获利1680元,问甲、乙两种商品应分别购进多少件?
    (2)若商店计划投入资金小于5320元,且销售完这批商品后获利大于1660元,请问有几种购货方案?并求出其中获利最大的购货方案.
    【解答】解:(1)设甲种商品购进x件,乙种商品购进y件,
    依题意得:x+y=200(20-14)x+(45-35)y=1680,
    解得:x=80y=120.
    答:甲种商品购进80件,乙种商品购进120件.
    (2)设甲种商品购进m件,则乙种商品购进(200﹣m)件,
    依题意得:14m+35(200-m)<5320(20-14)m+(45-35)(200-m)>1660,
    解得:80<m<85,
    又∵m为非负整数,
    ∴m可以为81,82,83,84,
    ∴该商店共有4种购货方案.
    设销售完这批商品后获利w元,则w=(20﹣14)m+(45﹣35)(200﹣m)=﹣4m+2000,
    ∵﹣4<0,
    ∴w随m的增大而减小,
    ∴当m=81时,w取得最大值,
    即甲种商品购进81件、乙种商品购进119件时,该商店销售完这批商品后获利最大.
    【方法总结】
    本题考查了二元一次方程组的应用、一元一次不等式组的应用以及一次函数的性质,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式组.
    例2 (2020春•高邮市期末)经销商销售甲型、乙型两种产品,价格随销售量x的变化而不同,具体如表:
    销售量x(件)
    价格(元/件)
    型号
    x≤50
    50<x≤200
    甲型
    a
    0.8a
    乙型
    b
    0.9b
    已知销售10件甲型产品和30件乙型产品的销售额为750元;销售60件甲型产品和100件乙型产品的销售额为2520元.
    (1)求a、b的值;
    (2)若学校要购买甲型、乙型两种产品共101件,购买的甲产品少于乙产品,所用经费不超过1680元,则有多少种购买方案?
    【解答】解:(1)依题意,得:10a+30b=75060×0.8a+100×0.9b=2520,
    解得:a=15b=20.
    (2)设购买甲产品x件,乙产品(101﹣x)件,
    依题意,得:2x<10115x+20×0.9(101-x)≤1680,
    解得:46≤x<50.5,
    又∵x为正整数,
    ∴x可以取46,47,48,49,50,
    ∴有5种购买方案.
    【方法总结】
    本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式组的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式组.
    【随堂练习】
    1.(2020春•花都区期末)某学校准备购买体育教学用的器材A和B,下表是这两种器材的价格信息:
    A
    B
    总费用
    3件
    1件
    500元
    1件
    2件
    250元
    (1)求每件器材A、器材B的销售价格;
    (2)若该学校准备用不多于2700元的金额购买这两种器材共25件,且购买器材A不少于12件,则有哪几种购买方案,并求出最少费用是多少元?
    【解答】解:(1)设每件器材A的销售价格为x元,每件器材B的销售价格为y元,
    依题意,得:3x+y=500x+2y=250,
    解得:x=150y=50.
    答:每件器材A的销售价格为150元,每件器材B的销售价格为50元.
    (2)设购买m件器材A,则购买(25﹣m)件器材B,
    依题意,得:m≥12150m+50(25-m)≤2700,
    解得:12≤m≤1412,
    ∵m为正整数,
    ∴m可以取12,13,14,
    ∴共有3种购买方案,方案1:购买12件器材A,13件器材B;方案2:购买13件器材A,12件器材B;方案3:购买14件器材A,11件器材B.
    方案1所需费用为150×12+50×13=2450(元);
    方案2所需费用为150×13+50×12=2550(元);
    方案3所需费用为150×14+50×11=2650(元).
    ∵2450<2550<2650,
    ∴最少费用是2450元.
    答:共有3种购买方案,方案1:购买12件器材A,13件器材B;方案2:购买13件器材A,12件器材B;方案3:购买14件器材A,11件器材B.最少费用是2450元.
    2.(2020•三明二模)某服装店计划购进一批甲、乙两种款式的运动服进行销售,进价和售价如下表所示:
    运动服款式


    进价(元/套)
    80
    100
    售价(元/套)
    120
    160
    若购进两种款式的运动服共300套,且投入资金不超过26800元.
    (Ⅰ)该服装店应购进甲款运动服至少多少套?
    (Ⅱ)若服装店购进甲款运动服的进价每套降低a元,并保持这两款运动服的售价不变,且最多购进240套甲款运动服.如果这批运动服售出后,服装店刚好获利18480元,求a的取值范围.
    【解答】解:(Ⅰ) 设该服装店应购进甲款运动服x套,由题意得,
    80x+100(300﹣x)≤26800,
    解得x≥160,
    ∴至少要购进甲款运动服160套;
    (Ⅱ) 设购进甲款运动服y套,由题意,得
    (120﹣80+a)y+(160﹣100)(300﹣y)=18480,
    (a﹣20)y=480.
    ∴a﹣20=480y,
    ∵160≤y≤240,
    ∴2≤480y≤3.
    ∴2≤a﹣20≤3.
    ∴22≤a≤23.
    知识点3 新定义类问题
    【典例】
    例1(2020•德城区模拟)对于三个数a,b,c,用M{a,b,c}表示这三个数的中位数,用max{a,b,c}表示这三个数中最大的数.例如:M{﹣2,﹣1,0}=﹣1;max{﹣2,﹣1,0}=0,max{﹣2,﹣1,a}=a(a≥-1)-1(a<-1)根据以上材料,解决下列问题:
    若max{3,5﹣3x,2x﹣6}=M{1,5,3},则x的取值范围为 23≤x≤92 .
    【解答】解:∵max{3,5﹣3x,2x﹣6}=M{1,5,3}=3,
    ∴5-3x≤32x-6≤3,
    ∴23≤x≤92,
    故答案为23≤x≤92.
    【方法总结】
    此题考查了一元一次不等式组的应用,解题的关键是读懂题意,根据题意得到不等式去求解,考查综合应用能力.
    【随堂练习】
    1.(2020春•郫都区校级期中)先阅读短文,回答后面所给出的问题:对于三个数a、b.c中,我们给出符号来表示其中最大(小)的数,规定min{a,b,c}表示这三个数中最小的数,max{a,b,c}表示这三个数中最大的数.例如:min{﹣1,2,3}=﹣1,max{﹣1,2,3}=3;min{﹣1,2,a}=a(a≤1)-1(a>-1),若min{4,x+4,4﹣x}=max{2,x+1,2x},则x的值为 43或﹣2 .
    【解答】解:①当4最小时,
    ∴x+4>4,4﹣x>4,此种情况不成立,
    ②当x+4最小时,
    ∴4≥x+4,4﹣x≥x+4,
    ∴x≤0,x+4=2,
    解得:x=﹣2;
    ③当4﹣x最小时,
    4>4﹣x,4+x>4﹣x,
    ∴x>0
    Ⅰ、当2最大时,
    ∴2≥x+1,2≥2x,
    ∴x≤1,
    ∴4﹣x=2,
    解得:x=2(舍);
    Ⅱ、当2x最大时,
    ∴2x>2,2x>x+1,
    ∴x>1,
    ∴4﹣x=2x,
    解得:x=43;
    Ⅲ、当x+1最大时,
    ∴x+1>2,x+1>2x,此种情况不成立,
    综上,x的值为43或﹣2,
    故答案为43或﹣2.
    2.(2019春•庆云县期末)对于三个数a、b、c中,我们给出符号来表示其中最大(小)的数,规定min{a,b,c}表示这三个数中最小的数,max{a,b,c}表示这三个数中最大的数.(注:取英文单词minimum(最少的),maximum(最多的)前三个字母)
    例如:min{﹣1,2,3}=﹣1,max{﹣1,2,3}=3;min{﹣1,2,a}=a(a≤-1)-1.若max{2,x+1,2x}=2x,则x的取值范围为 x≥1 .
    【解答】解:由题意可得:2x≥2①2x≥x+1②,
    解①得:x≥1,
    解②得:x≥1,
    故不等式组的解集是:x≥1.
    故答案为:x≥1.

    综合运用
    1.(2020秋•中原区校级期中)某农谷生态园响应国家发展有机农业政策,大力种植有机蔬菜,某超市看好甲、乙两种有机蔬菜的市场价值,经调查甲种蔬菜进价每千克m元,售价每千克16元;乙种蔬菜进价每千克n元,售价每千克18元.
    (1)该超市购进甲种蔬菜10千克和乙种蔬菜5千克需要170元;购进甲种蔬菜6千克和乙种蔬菜10千克需要200元.求m,n的值.
    (2)该超市决定每天购进甲、乙两种蔬菜共100千克,且投入资金不少于1160元又不多于1168元,设购买甲种蔬菜x千克(x为整数),求有哪几种购买方案.
    (3)在(2)的条件下,求超市在获得的利润的最大值.
    【解答】解:(1)依题意,得:
    10m+5n=1706m+10n=200,
    解得:m=10n=14.
    答:m的值为10,n的值为14.
    (2)设购买甲种蔬菜x千克,则购买乙种蔬菜(100﹣x)千克,
    依题意,得:10x+14(100-x)≥116010x+14(100-x)≤1168,
    解得:58≤x≤60.
    ∵x为正整数,
    ∴x=58,59,60,
    ∴有3种购买方案,方案1:购买甲种蔬菜58千克,乙种蔬菜42千克;方案2:购买甲种蔬菜59千克,乙种蔬菜41千克;方案3:购买甲种蔬菜60千克,乙种蔬菜40千克.
    (3)设超市获得的利润为y元,则y=(16﹣10)x+(18﹣14)(100﹣x)=2x+400.
    ∵k=2>0,
    ∴y随x的增大而增大,
    ∴当x=60时,y取得最大值,最大值为2×60+400=520.
    2.(2020秋•开福区校级期中)为更好地推进长沙市生活垃圾分类工作,改善城市生态环境,2019年12月17日,长沙市政府召开了长沙市生活垃圾分类推进会,意味着长沙垃圾分类战役的全面打响.某小区准备购买A、B两种型号的垃圾箱,通过市场调研得知:购买3个A型垃圾箱和2个B型垃圾箱共需540元,购买2个A型垃圾箱比购买3个B型垃圾箱少用160元.
    (1)每个A型垃圾箱和B型垃圾箱分别是多少元?
    (2)若该小区物业计划用低于2150元的资金购买A、B两种型号的垃圾箱共20个,且至少购买6个B型垃圾箱,请问有几种购买方案?
    【解答】解:(1)设每个A型垃圾箱x元,每个B型垃圾箱y元,
    依题意,得:3x+2y=5403y-2x=160,
    解得:x=100y=120.
    答:每个A型垃圾箱100元,每个B型垃圾箱120元.
    (2)设购买m个B型垃圾箱,则购买(20﹣m)个A型垃圾箱,
    依题意,得:100(20-m)+120m<2150m≥6,
    解得:6≤m<152.
    又∵m为整数,
    ∴m可以为6,7,
    ∴有2种购买方案.
    3.(2020春•三水区期末)三水某工厂最近准备复工复产,需要面向社会招聘A,B两个工种的工人共150人.现要求B工种的人数不少于A工种人数的2倍,且B工种的人数比A工种人数多出的数量不超过54人.请回答以下问题:
    (1)若设A工种工人人数为x,那么B工种工人人数为 (150﹣x)人 ;
    (2)请利用不等式的知识求出招聘的所有方案;
    (3)若A,B两个工种的工人的月工资分别是5000和8000元,怎样招聘可使每月所付的工资总额最少,最少工资总额是多少?
    【解答】解:(1)∵A工种工人人数为x,A,B两个工种的工人共150人,
    ∴B工种工人人数为(150﹣x)(人),
    故答案为:(150﹣x)人;
    (2)由题意可得150-x≥2x150-x≤x+54,
    解得:48≤x≤50,
    ∵x为整数,
    ∴x=48或49或50,
    ∴方案一、招聘A工种工人人数为48人,B工种工人人数为102人,方案二、招聘A工种工人人数为49人,B工种工人人数为101人,方案三、招聘A工种工人人数为50人,B工种工人人数为100人;
    (3)方案一、工资总额=5000×48+8000×102=1056000元,
    方案二、工资总额=5000×49+8000×101=1053000元,
    方案三、工资总额=5000×50+8000×100=1050000元,
    答:招聘招聘A工种工人人数为50人,B工种工人人数为100时,工资总额最少,最少工资总额是1050000元.
    4.(2020春•昭通期末)某工厂计划生产A,B两种产品共10件,其生产成本和利润如表:
    产品种类
    A
    B
    成本(万元/件)
    3
    5
    利润(万元/件)
    1
    2
    (1)若工厂计划获利13万元,问A,B两种产品应分别生产多少件?
    (2)若工厂投入资金不超过45万元,且获利不少于15万元,问该工厂有哪几种生产方案?
    (3)在(2)条件下,求出最大利润.
    【解答】解:(1)设A种产品应生产x件,B种产品应生产y件,
    由题意,得x+y=10x+2y=13.
    解得x=7y=3.
    答:A产品生产7件,B产品生产3件.

    (2)设生产A种产品m件,则B种产品为(10﹣m)件,
    依题意得3m+5(10-m)≤45m+2(10-m)≥15.
    解得52≤m≤5.
    ∵m为正整数,
    ∴m=3,4,5.
    ∴该工厂有以下三种生产方案:
    方案一:A产品生产3件,B产品生产7件;
    方案二:A产品生产4件,B产品生产6件;
    方案三:A产品生产5件,B产品生产5件.

    (3)方案一的利润:3×1+7×2=17(万元);
    方案二的利润:4×+6×2=16(万元);
    方案三的利润:5×1+5×2=15(万元),
    ∴最大利润是17万元.
    5.(2020春•阜平县期末)某储运站现有甲种货物1530吨,乙种货物1150吨,安排用一列货车将这批货物运往青岛,这列货车可挂A,B两种不同规格的货厢50节.已知甲种货物35吨和乙种货物15吨可装满一节A型货厢,甲种货物25吨和乙种货物35吨可装满一节B型货厢,按此要求安排A,B两种货厢的节数,有哪几种运输方案?(先填写表格,再设计方案).
    设用A型货厢x节,则用B型货厢(50﹣x)节.
    货厢号
    装货量
    货物种类
    A
    B

    35x吨
     25(50﹣x) 吨

     15x 吨
     35(50﹣x) 吨
    【解答】解:∵甲种货物35吨和乙种货物15吨可装满一节A型货厢,甲种货物25吨和乙种货物35吨可装满一节B型货厢,
    ∴x节A型货厢共装15x吨乙种货物,(50﹣x)节B型货厢共装25(50﹣x)吨甲种货物、35(50﹣x)吨乙种货物.
    依题意,得:35x+25(50-x)≥153015x+35(50-x)≥1150,
    解得:28≤x≤30.
    ∵x为正整数,
    ∴x可以取28,29,30,
    相应的(50﹣x)的值为22,21,20,
    ∴共有3种运输方案,方案1:用A型货厢28节,B型货厢22节;方案2:用A型货厢29节,B型货厢21节;方案3:用A型货厢30节,B型货厢20节.
    故答案为:15x;25(50﹣x);35(50﹣x).
    6.(2020•张家界)阅读下面的材料:
    对于实数a,b,我们定义符号min{a,b}的意义为:当a<b时,min{a,b}=a;当a≥b时,min{a,b}=b,如:min{4,﹣2}=﹣2,min{5,5}=5.
    根据上面的材料回答下列问题:
    (1)min{﹣1,3}= ﹣1 ;
    (2)当min{2x-32,x+23}=x+23时,求x的取值范围.
    【解答】解:(1)由题意得min{﹣1,3}=﹣1;
    故答案为:﹣1;
    (2)由题意得:2x-32≥x+23
    3(2x﹣3)≥2(x+2)
    6x﹣9≥2x+4
    4x≥13
    x≥134,
    ∴x的取值范围为x≥134.
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    日期:2021/2/3 20:35:21;用户:广饶数学;邮箱:chaoyin5@xyh.com;学号:24896626


    日期:2021/2/3 20:24:38;用户:广饶数学;邮箱:chaoyin5@xyh.com;学号:24896626


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