





所属成套资源:初二数学人教版上册(秋季班)讲义
初中数学人教版八年级上册第十四章 整式的乘法与因式分解14.3 因式分解14.3.1 提公因式法练习题
展开
这是一份初中数学人教版八年级上册第十四章 整式的乘法与因式分解14.3 因式分解14.3.1 提公因式法练习题,文件包含人教版初二数学上册秋季班讲义第11讲因式分解一--基础班教师版docx、人教版初二数学上册秋季班讲义第11讲因式分解一--基础班学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共23页, 欢迎下载使用。
第11讲 因式分解(一) 知识点1 提公因式法如果多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提到括号外面,将多项式写成因式乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法.【典例】1.因式分解:(2a+b)2﹣2b(2a+b)= .【答案】(2a+b)(2a﹣b).
【解析】解:通过观察,原式的公因式是2a+b,把公因式提取到括号外边,因此(2a+b)2﹣2b(2a+b)=(2a+b)(2a+b﹣2b)=(2a+b)(2a﹣b).故答案为:(2a+b)(2a﹣b).【方法总结】确定公因式的方法:系数——取多项式各项系数的最大公约数;字母(或多项式因式)——取各项都含有的字母(或多项式因式)的最低次幂.2.如果x﹣y=2,xy=3,则x2y﹣xy2= .【答案】6
【解析】解:对式子x2y﹣xy2分解因式,可得x2y﹣xy2=xy(x﹣y)∵x﹣y=2,xy=3∴原式=3×2=6.故答案为:6.【方法总结】如果所求的式子是个多项式,先对式子进行因式分解,然后再代入题干中给出的其他条件(或对其他条件进行整理后,再代入)进行计算.3.计算:﹣5652×0.13+4652×0.13= .【答案】﹣130
【解析】解:﹣5652×0.13+4652×0.13=0.13×(﹣5652+4652)=0.13×(﹣1000)=﹣130,故答案为:﹣130.【方法总结】以前学习过乘法分配律,a(c+b)=ac+ab, 对于这类题而言,提公因式法更像是乘法分配律的逆运算,先找到相同的数字(有时是幂,需提取最低次幂),提取到括号的外边,然后对剩下的部分整理,再计算. 【随堂练习】1.(2019春•龙华区期末)下列多项式能分解因式的是 A. B. C. D.【解答】解:、,无法分解因式,故此选项错误;、,故此选项正确;、,无法分解因式,故此选项错误;、,无法分解因式,故此选项错误;故选:.2.(2019春•武侯区期末)下列分解因式正确的是 A. B. C. D.【解答】解:、,不是分解因式,故选项错误;、,故选项正确;、,不是分解因式,故选项错误;、,不是分解因式,故选项错误.故选:.3.(2019春•贵阳期末)把分解因式,正确的是 A. B. C. D.【解答】解:.故选:.4.(2019春•昌图县期末)多项式因式分解时,应提取的公因式为 A. B. C. D.【解答】解:多项式因式分解时,,故应提取的公因式为:.故选:.5.(2019春•桂林期末)将多项式因式分解应提取的公因式是 A. B. C. D.【解答】解:多项式因式分解应提取的公因式是,故选:.二.填空题(共2小题)6.(2019春•简阳市 期末)因式分解: .【解答】解:.故答案为:.7.(2019春•迁西县期末)如果,,那么 21 .【解答】解:,,.故答案为:21. 知识点2 公式法—平方差公式平方差公式:①公式左边是一个二项式,且两项的符号相反;②二项式中,每一项都可以化成某个数或式的平方形式;③右边是这两个数或式的和与它们差的积【典例】1.分解因式:a2﹣81= .【答案】(a+9)(a﹣9).
【解析】解:原式= a2- 92=(a+9)(a﹣9).故答案为:(a+9)(a﹣9).【方法总结】利用平方差公式进行因式分解,一定要先判断这个多项式是否满足平方差公式因式分解的条件,即: 公式左边是一个二项式,且两项的符号相反;二项式中,每一项都可以化成某个数或式的平方形式.2.多项式 (3a+2b)2﹣(a﹣b)2分解因式的结果是( )A. (4a+b)(2a+b) B. (4a+b)(2a+3b) C. (2a+3b)2 D. (2a+b)2【答案】B.
【解析】解:(3a+2b)2﹣(a﹣b)2=[(3a+2b)+(a﹣b)][(3a+2b)﹣(a﹣b)]=(4a+b)(2a+3b),故选:B【方法总结】利用平方差公式:进行因式分解时,需要注意,式子里的a和b可以是数字、字母或者式子. 知识点3 公式法—完全平方公式完全平方公式:即两个数的平方和加上(或减去)这两个数的积的2倍,等于这两个数的和 (或差)的平方.【典例】1.下列各式中,能用完全平方公式进行因式分解的是( )A. 4x2﹣12xy+9y2 B. 2x2+4x+1 C. 2x2+4xy+y2 D. x2﹣y2+2xy【答案】A.
【解析】解:A、4x2﹣12xy+9y2=(2x﹣3y)2,能用完全平方公式进行因式分解,故此选项正确;而B、C、D均不满足完全平方公式因式分解的条件.故选A【方法总结】需要注意的是,能运用完全平方公式分解因式的多项式必须是三项式,其中有两项能写成两个数(或式)的平方和的 形式,另一项是这两个数(或式)的积的2倍.2.分解因式4+12(a﹣b)+9(a﹣b)2= .【答案】(2+3a﹣3b)2
【解析】解:原式=22+12(a﹣b)+[3(a﹣b)]2=[2+3(a﹣b)]2=(2+3a﹣3b)2.故答案为:(2+3a﹣3b)2.【方法总结】利用完全平方公式:,进行因式分解时,需要注意,式子里的a和b可以是数字、字母或者式子.另外,分解因式时,需要注意,因式分解一定要分解到不能再分解为止.3.已知x=y+95,则代数式x2﹣2xy+y2﹣25= .【答案】9000
【解析】解:原式=(x﹣y)2﹣25∵x=y+95,即x﹣y=95,∴原式=952-25=9025﹣25=9000,故答案为:9000【方法总结】如果问题中的式子是个多项式,先对问题中的式子进行因式分解(有时是部分因式分解,目的是整理出与条件相接近或相同的式子),然后再代入题干中的条件进行运算.【随堂练习】1.(2018秋•沛县期末)下列多项式能用平方差公式分解因式的是 A. B. C. D.【解答】解:、,无法分解因式,不合题意;、,无法分解因式,不合题意;、,无法分解因式,不合题意;、,正确,符合题意;故选:.2.(2019春•嘉兴期末)下列因式分解错误的是 A. B. C. D.【解答】解:、,不符合因式分解的定义,故此选项正确;、,正确,不符合题意;、,正确,不合题意;、,正确,不合题意;故选:.3.(2019春•普宁市期末)下列因式分解错误的是 A. B. C. D.【解答】解:、,正确,不合题意;、,原式分解因式错误,符合题意;、,正确,不合题意;、,正确,不合题意;故选:.4.(2019春•邗江区校级月考)若,,则的值为 A.200 B. C.100 D.【解答】解:,,.故选:.5.(2019春•滦州市期末)关于的二次三项式能用完全平方公式分解因式,则的值是 A. B. C.12 D.【解答】解:依题意,得,解得:.故选:.6.(2019春•平川区期末)下列各式不能用公式法分解因式的是 A. B. C. D.【解答】解:、,可用平差公式,故能用公式法分解因式;、 能用完全平方公式,故能用公式法分解因式;、不能用平方差公式分解因式,故正确;、可用平差公式,故能用公式法分解因式;故选:.7.(2019春•门头沟区期末)下面从左到右的变形,进行因式分解正确的是 A. B. C. D.【解答】解:、,是整式的乘法运算,故此选项错误;、,无法运用公式分解因式,故此选项错误;、,正确;、,无法运用公式分解因式,故此选项错误;故选:.8.(2019春•峄城区期末)下列各式中,能用完全平方公式分解的个数为 ①:②;③;④;⑤A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【解答】解:①,故此选项正确;②,无法运用公式分解因式;③,无法运用公式分解因式;④,故此选项正确;⑤,无法运用公式分解因式;故选:.9.(2019春•渠县期末)如果代数式能够分解成的形式,那么的值是 A.10 B. C. D.【解答】解:,,故选:.10.(2019春•杭州期末)下列多项式可以用平方差公式分解因式的是 A. B. C. D.【解答】解::两个平方项的符号相同,故本选项错误;与的符号相反,能用平方差公式分解因式,故本选项正确;:两个平方项的符号相同,故本选项错误;不是平方项,故本选项错误.故选:. 知识点4 提公因式法与公式法的综合目前,我们已经学习了两种分解因式的方法:提公因式法和公式法. 这两种方法经常需要配合使用,对于一个多项式,有公因式的,需要先提取公因式,然后再使用公式法.【典例】1.把多项式x3﹣4x分解因式所得的结果是( )A. x(x2﹣4) B. x(x+4)(x﹣4) C. x(x+2)(x﹣2) D. (x+2)(x﹣2)【答案】C.
【解析】解:观察x3﹣4x,发现公因式是x,先提取公因式x所以,原式=x(x2﹣4)因为x2﹣4可以用平方差公式因式分解,所以,x(x2﹣4)=x(x+2)(x﹣2).故选:C【方法总结】对一个多项式进行因式分解,如果有公因式的,先提取公因式,再使用公式法因式分解.2.把多项式4a2b+4ab2+b3因式分解,正确的是( )A. a(2a+b)2 B. b(2a+b)2 C. b(a+2b)2 D. 4b(a+b)2【答案】B.
【解析】解:4a2b+4ab2+b3=b(4a2+4ab+b2)=b(2a+b)2.故选:B【方法总结】对一个多项式进行因式分解,如果有公因式的,先提取公因式,再使用公式法因式分解.【随堂练习】1.(2019春•苍南县期末)下列因式分解正确的是 A. B. C. D.【解答】解:、原式,故本选项错误.、原式,故本选项错误.、因式分解是把一个多项式化为几个整式的积的形式,故本选项错误.、原式,故本选项正确.故选:.2.(2019春•大丰区期末)下列各式分解因式正确的是 A. B. C. D.【解答】解:、,故此选项错误;、,正确;、,不是完全平方公式,故此选项错误;、,故此选项错误;故选:.3.(2019春•宝安区期末)下列多项式中,可以使用平方差公式进行因式分解的是 A. B. C. D.【解答】解:、,不能进行因式分解;、,可以使用平方差公式进行因式分解;、,可以使用提公因式法进行因式分解;、,可以使用完全平方公式进行因式分解;故选:.4.(2019春•重庆期末)下列分解因式正确的是 A. B. C. D.【解答】解:、原式,错误;、原式,正确;、原式,错误;、原式不能分解,错误,故选:.5.(2019•南关区校级一模)把多项式分解因式,结果正确的是 A. B. C. D.【解答】解:原式,故选:.6.(2019•庐阳区校级一模)下列各式中,不能用公式法分解因式的是 A. B. C. D.【解答】解:,不能用公式法分解因式,故选:.7.(2019•泸州)把分解因式,结果正确的是 A. B. C. D.【解答】解:原式,故选:.8.(2019•富顺县三模)下列分解因式正确的是 A. B. C. D.【解答】解:、,不能直接运用公式分解因式,故此选项错误;、,故此选项错误;、,正确;、,故此选项错误;故选:.9.(2019•株洲)下列各选项中因式分解正确的是 A. B. C. D.【解答】解:、,故此选项错误;、,故此选项错误;、,故此选项错误;、,正确.故选:.10.(2019•潍坊)下列因式分解正确的是 A. B. C. D.【解答】解:、,故此选项错误;、,无法分解因式,故此选项错误;、,无法分解因式,故此选项错误;、,正确.故选:.二.解答题(共2小题)11.(2019春•海州区期末)将下列各式因式分解(1);(2).【解答】解:(1)原式; (2).12.(2019春•桥西区期末)因式分解(1)(2)【解答】解:(1),(2).
综合运用1.因式分解:16x2y﹣xy= .【答案】xy(16x﹣1).
【解析】解:16x2y﹣xy=xy(16x﹣1).故答案为:xy(16x﹣1).2.因式分解:mn(n﹣m)﹣n(m﹣n)= .【答案】n(n﹣m)(m+1)
【解析】解:mn(n﹣m)﹣n(m﹣n),=mn(n﹣m)+n(n﹣m),=n(n﹣m)(m+1).故答案为:n(n﹣m)(m+1).3.利用因式分解计算:(﹣2)101+(﹣2)100+299= .【答案】﹣299.
【解析】解:(﹣2)101+(﹣2)100+299=﹣2101+2100+299=299(﹣22+2+1)=﹣299.故答案为:﹣299.4.若m﹣n=3,mn=﹣2,则4m2n﹣4mn2+1的值为 .【答案】﹣23
【解析】解:原式=4mn(m﹣n)+1∵m﹣n=3,mn=﹣2,∴原式=4×(-2)×3+1=﹣24+1=﹣23,故答案为:﹣235.分解因式:x2﹣9y2 .【答案】(x+3y)(x﹣3y).
【解析】解:原式=(x+3y)(x﹣3y).故答案为:(x+3y)(x﹣3y).6.分解因式(a2+1)2﹣4a2,结果正确的是_______.【答案】(a﹣1)2(a+1)2
【解析】解:(a2+1)2﹣4a2=(a2+1﹣2a)(a2+1+2a)=(a﹣1)2(a+1)2.7.已知m=2n+1,则m2﹣4mn+4n2﹣5的值为 .【答案】﹣4
【解析】解:原式m2﹣4mn+4n2﹣5=(m﹣2n)2﹣5∵m=2n+1,∴m﹣2n=1,∴原式=1﹣5=﹣4,故答案为:﹣4.8.分解因式:b2﹣12b+36= .【答案】(b﹣6)2
【解析】解:原式=(b﹣6)2,故答案为:(b﹣6)29.分解因式:ax4﹣9ay2= .【答案】a(x2+3y)(x2﹣3y)
【解析】解:原式=a(x4﹣9y2)=a(x2+3y)(x2﹣3y),故答案为:a(x2+3y)(x2﹣3y)10.把多项式3a3﹣12a2+12a分解因式的结果是 .【答案】3a(a﹣2)2
【解析】解:原式=3a(a2﹣4a+4)=3a(a﹣2)2,故答案为:3a(a﹣2)211.把多项式5a3b﹣10a2b+5ab分解因式的结果是 .【答案】5ab(a﹣1)2
【解析】解:原式=5ab(a2﹣2a+1)=5ab(a﹣1)2,故答案为:5ab(a﹣1)212.因式分解:(x2﹣6)2﹣6(x2﹣6)+9.【答案】
【解析】解:原式=[(x2﹣6)-3] 2=(x2﹣6﹣3)2=(x2﹣9)2=(x+3)2 (x﹣3)2.
相关试卷
这是一份初中数学人教版八年级上册第十四章 整式的乘法与因式分解14.3 因式分解14.3.2 公式法课时练习,文件包含人教版初二数学上册秋季班讲义第12讲因式分解二--提高班教师版docx、人教版初二数学上册秋季班讲义第12讲因式分解二--提高班学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共32页, 欢迎下载使用。
这是一份初中数学人教版八年级上册第十四章 整式的乘法与因式分解14.3 因式分解14.3.2 公式法当堂检测题,文件包含人教版初二数学上册秋季班讲义第12讲因式分解二--尖子班教师版docx、人教版初二数学上册秋季班讲义第12讲因式分解二--尖子班学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共22页, 欢迎下载使用。
这是一份初中数学人教版八年级上册14.3.2 公式法练习,文件包含人教版初二数学上册秋季班讲义第12讲因式分解二--基础班教师版docx、人教版初二数学上册秋季班讲义第12讲因式分解二--基础班学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。