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备战中考数理化——中考化学模拟试卷 (50)(含答案)
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这是一份备战中考数理化——中考化学模拟试卷 (50)(含答案),共18页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验探究题,综合能力题等内容,欢迎下载使用。
备战中考数理化——中考化学模拟试卷50(含答案)
一、选择题(共15小题,每小题3分,共45分.每小题只有一个是正确的)
1.(3分)在①合金、黄铁矿、石油、纯碱;②N2、P、Mg、O3;③Al2O3、Fe3O4、CuO、SO3.三组物质中,每组有一种物质在分类上与其他物质不同,这三种物质分别是( )
A.纯碱、Mg、SO3 B.黄铁矿、Mg、Al2O3
C.合金、O2、Fe3O4 D.纯碱、P、SO3
2.(3分)如图是某些物品的近似pH,其中酸性最强的是( )
A. 洁厕灵 B. 醋 C. 纯牛奶 D. 厨房清洁剂
3.(3分)“中国诗词大会”节目注入一股文化清流。下列诗句只涉及物理变化的是( )
A.炉火照天地,红星乱紫烟
B.夜来风雨声,花落知多少
C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
D.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠
4.(3分)物质在溶解时,常常会使溶液的温度发生改变。列物质溶于水时,温度无明显变化的是( )
A.浓硫酸 B.氢氧化钠固体
C.硝酸铵固体 D.食盐
5.(3分)近段时间,猪肉价格的不断上涨对国民的生活带来了一定的影响。猪肉的新鲜度可以通过测试pH来判断。由下表可知:新鲜肉在变质过程中酸性强弱的变化为( )
名称
新鲜肉
次鲜肉
变质肉
pH
5.8~6.2
6.3~6.6
>6.7
A.变强 B.变弱 C.不变 D.无法确定
6.(3分)某化学学习小组的同学讨论辨析以下说法:
①汽油能清洗油污,利用的是乳化原理;②硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰;
③凡是pH<7的降雨,都可称为酸雨;④将适量的硝酸铵固体溶于水,会使溶液的温度显著降低;
⑤金刚石、石墨、C60均是由碳原子构成的单质;⑥升高温度或减小压强,气体的溶解度均会减小.
其中正确的是( )
A.②④⑤⑥ B.②④⑥ C.②④⑤ D.①②③④
7.(3分)规范的实验操作是实验成功的必要条件。下列实验操作中,正确的是( )
A.给液体加热 B.倾倒液体
C.读取液体体积 D.移走蒸发皿
8.(3分)在Ca(OH)2的饱和溶液中加入下列物质,冷却至室温,溶液的pH没有改变的是( )
A.CO2 B.CaO C.Cu(NO3)2 D.HCl
9.(3分)推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是( )
A.铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用,则铁表面的氧化铁也能起到保护作用
B.酸和碱能发生中和反应,则硝酸与氢氧化钠也能发生中和反应
C.碱溶液能使石蕊试液变蓝,则能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱
D.蔗糖的饱和溶液,不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其它物质
10.(3分)下表物质中含有少量杂质,其中除杂方法正确的是( )
物质
杂质
除去杂质的方法
A
CaCl2溶液
HCl
滴入碳酸钠溶液
B
CO2
O2
通过灼热的铜网
C
NaOH
Na2CO3
加入稀盐酸至不再产生气泡
D
CuO
Cu
加足量稀盐酸,充分搅拌后再过滤
A.A B.B C.C D.D
11.(3分)地壳中元素含量由高到低依次是氧、硅、铝、铁等。如图是硅元素在元素周期表中的信息和铝元素的原子结构示意图。下列说法中正确的是( )
A.硅原子的相对原子质量为28.09 g
B.硅元素位于元素周期表的第二周期
C.铝原子易失去最外层的3个电子,形成Al3+
D.由地壳中含量最多的非金属元素和金属元素组成的物质是SiO2
12.(3分)汽车尾气的排放也会带来一系列环境问题。“尾气催化转化器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体。其反应的微观示意图如图:
对上述反应认识不正确的是( )
A.物质丁的化学式为N2
B.参加反应的甲与生成丁的分子个数比为2:1
C.反应后所得气体不再对环境有任何影响
D.若生成56g丁,则参加反应的甲的质量为184g
13.(3分)下列叙述错误的是( )
A.2H2表示两个氢分子
B.实验室需要配制10%的氯化钠溶液,用量筒量取溶剂时,仰视读数会导致所配溶液的溶质质量分数偏小
C.除去CO中少量的水蒸气和CO2,将气体先通过足量浓硫酸,再通过足量氢氧化钠溶液
D.氢氧化钠能去除油污,可作炉具的清洁剂
14.(3分)了解溶液的酸碱性对于生活、生产以及人类的生命活动有重要的意义。下列说法正确的是( )
A.厕所清洁剂呈酸性
B.浓硫酸不慎沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%﹣﹣5%的硼酸
C.人体胃液正常的pH范围在0.5﹣1.9
D.用熟石灰改良碱性土壤
15.(3分)现有以下曲线,与之对应的叙述正确的是( )
A.用氯酸钾制取氧气
B.等质量碳酸钙与足量同浓度稀盐酸反应
C.硝酸铵溶于水时溶液的温度变化
D.发生的反应为:2KNO32KNO2+O2↑
二、填空题(共2小题,满分15分)
16.(7分)如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,据图回答下列问题。
(1)t1℃时,把80g物质a加入到20g水中充分搅拌、静置,形成的是 溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
(2)欲使a物质的溶液从M点转化为N点,可采取的措施是 。
(3)将P点对应的c物质的溶液升温到t 3℃,其溶质质量分数 (填写“变大”、“变小”或“不变”)。
(4)将t3℃时a、b、c三种物质的饱和溶液恒温蒸发相同质量的水,析出晶体的质量最小的是 (填物质序号)。
(5)t3℃时,将等质量的a、b、c三种物质分别配制成饱和溶液,所得溶液质量由大到小的顺序为 。
(6)“P”点的意义为 。
17.(8分)化学为人类生活创造了丰厚的物质基础,也为人类社会可持续发展做出了巨大贡献。
(1)市场有“铁强化酱油”、“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“加碘食盐”等商品,这里的铁、氟、钙、碘应理解为 (填序号)。
①元素 ②离子 ③分子 ④氧化物。
(2)煤燃烧会释放出(写化学式) 、 等污染物,这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水,形成酸雨,酸雨的pH (填“>”、“=”或“<”)5.6,酸雨对下列物品有损害的是 (填字母序号)。
A.大理石塑像 B.铝制门窗 C.钢铁结构大桥 D.花草树木
(3)钢铁是人类生产和生活中非常重要的材料,但每年因锈蚀而损失的数量是巨大的,钢铁锈蚀的条件是 ,铁锈可用稀盐酸将其除去,该反应的化学方程式: 。
三、实验探究题(共2小题,满分20分)
18.(12分)氢氧化钡与氢氧化钙同属于碱类物质,其化学性质相似吗?某兴趣小组的同学对此进行探究。
Ⅰ.定性探究
序号
操作
现象
结论
实验一
向氢氧化钡溶液中滴入 试剂
溶液变红
氢氧化钡溶液呈碱性
实验二
向实验一的溶液中通入适量的二氧化碳
产生 ,
红色消失
氢氧化钡溶液能与
二氧化碳反应
实验三
另取氢氧化钡溶液,滴入一定量
的碳酸钠溶液
产生白色沉淀
氢氧化钡溶液能与
碳酸钠溶液反应
(1)写出实验三中发生反应的化学方程式 ;
同学们将上述三个实验中反应后的废液都倒入一个烧杯中,过滤后,得到白色沉淀和红色滤液,他们决定对沉淀和滤液进行探究。
探究一:【提出问题】沉淀能否与酸发生反应?
【实验探究】向沉淀中加入足量的稀硫酸,观察到有气泡产生,最终沉淀 (填“消失”或“不消失”)。
探究二:【提出问题】滤液中除指示剂外,还有哪些溶质?
【作出猜想】①氢氧化钠,②氢氧化钠、碳酸钠,③
【实验探究】
序号
操作
现象
结论
实验四
取滤液样品于试管中,
加入几滴稀盐酸
没有明显现象
猜想Ⅱ不成立
实验五
取滤液样品于试管中,
加入几滴碳酸钠溶液
产生沉淀
猜想 成立
(2)有同学提出:实验四的操作存在问题,导致结论不准确,请你改正: 。
(3)小组同学讨论后发现,只用一种溶液做一次实验,就可以验证猜想,该溶液是 。
Ⅱ.定量探究
向100g氢氧化钡溶液中滴加溶质质量分数为10%的硫酸铜溶液,溶液的导电能力随着硫酸铜溶液的加入发生如图的变化关系。
(1)溶液处于B点时,其中含有的是 、 、 (填微粒符号)。
(2)计算氢氧化钡溶液的溶质质量分数。
19.(8分)测定实验中使用的标有质量分数为16%的盐酸(图1)的实际质量分数。
(1)为了测定,需配制20%的氢氧化钠溶液100g。配制步骤有:①溶解 ②计算,需氢氧化钠 g,需要水 mL。
③装瓶并贴标签 ④称取氢氧化钠,其正确的顺序为 (填序号)。配制氢氧化钠溶液时,需要的玻璃仪器有量筒、烧杯、滴管及 。
(2)小明同学在烧杯中加入配得的氢氧化钠溶液20g,再逐滴加入该盐酸。用pH测定仪测定滴加过程中溶液的pH.图2为测定仪打印出的滴加盐酸的质量与溶液pH的关系图。
①a点对应的溶液呈 (填“酸性”、“碱性”或“中性”);b点对应的溶液中的溶质为 (写名称)。
②请以此次测定的数据,计算该盐酸的实际质量分数为 。
四、综合能力题(共1小题,满分10分,每小题10分)
20.(10分)某兴趣小组用图1装置进行实验时发现:烧杯中饱和石灰水先变浑浊,后逐渐澄清。
(1)写出甲装置中发生反应的化学方程式 ;石灰水“变浑浊”是因为生成了 (填化学式)。
(2)为探究“饱和石灰水浑浊后变澄清的原因”,该小组同学开展了如下活动:
【查阅文献】碳酸钙(碳酸钠等)与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钙(碳酸氢钠等)。
【提出假设】假设1:挥发出的HCl使浑浊变澄清;
假设2: 。
【设计实验】为除去CO2中的HCl,小华在图1中甲、乙装置之间增加图2装置,装置的连接顺序是甲→ → →乙(填字母序号);其中盛放的试剂合理的是 (填选项序号)。
A.浓硫酸 B.NaOH溶液
C.饱和Na2CO3溶液 D.饱和NaHCO3溶液
【实验现象】饱和石灰水浑浊后,继续通入足量CO2,沉淀部分溶解但最终并未完全澄清。
【得出结论】由上述探究可得出的结论是 。
(3)该兴趣小组在老师指导下,用pH传感器测得图1烧杯中溶液的pH随通入气体时间的变化曲线如图3。
①AB段pH几乎不变的原因可能是 ;D点所得澄清溶液的成分除H2O外还有 。
②BC段发生反应的化学方程式主要有 。
五.计算题(共1小题,满分10分,每小题10分)
21.(10分)氢氧化钙久置会逐渐变质为碳酸钙。实验室有一瓶部分变质的氢氧化钙样品,为测定其中碳酸钙的质量分数,取16.2g样品于烧杯中,加足量的水,再将100g稀盐酸逐渐缓慢加入烧杯中并不断搅拌,获得相关数据如表(提示:氢氧化钙先与盐酸反应时无气体产生),请回答问题并计算。
加入稀盐酸的质量/g
20.0
40.0
60.0
80.0
100
生成CO2的质量/g
0
2.2
4.4
m
5.5
(1)氢氧化钙变质是它与空气中的 发生了反应。
(2)表中m的数值为 。
(3)试计算样品中碳酸钙的质量分数(请在答题卡上写出计算过程,计算结果精确到0.1%)。
(4)请在坐标中画出加入稀盐酸的质量与生成CO2的质量之间的变化关系图。
2020年中考化学模拟试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(共15小题,每小题3分,共45分.每小题只有一个是正确的)
1.【解答】解:在①合金、黄铁矿、石油、纯碱中,纯碱属于化合物,其它属于混合物;在②N2、P、Mg、O3中,镁是金属单质,其它是非金属单质;在③Al2O3、Fe3O4、CuO、SO3中,三氧化硫是非金属氧化物,其它是金属氧化物;
故选:A。
2.【解答】解:A、洁厕灵的pH为1.2,小于7,显酸性。
B、醋的pH为3.3,小于7,显酸性。
C、纯牛奶的pH为6.5,小于7,显酸性。
D、厨房清洁剂的pH为12.5,大于7,显碱性。
根据当pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强,洁厕灵的pH最小,酸性最强。
故选:A。
3.【解答】解:A、炉火照天地中,燃料燃烧生成新物质,属于化学变化;
B、风雨、花落过程中没有生成新物质,属于物理变化;
C、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干过程中有生成新物质,属于化学变化;
D、江枫渔火过程中,燃料燃烧生成新物质,属于化学变化。
故选:B。
4.【解答】解:A、浓硫酸稀释过程中,放出大量的热,使溶液温度升高;
B、氢氧化钠固体溶于水中,放出大量的热,使溶液温度升高;
C、硝酸铵溶于水中,吸收热量,使溶液温度降低;
D、氯化钠溶于水中,无明显的吸放热现象,溶液温度基本不变;
故选:D。
5.【解答】解:由表格中的数据可知,新鲜肉在变质过程中,pH逐渐升高,酸性减弱。
故选:B。
6.【解答】解:①汽油能清洗油污,利用的是溶解原理,所以说法错误;
②硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成一种有刺激性气味的气体,说法正确;
③凡是pH<5.6的降雨,都可称为酸雨,所以说法错误;
④硝酸铵溶于水吸热,所以溶液温度降低,所以说法正确;
⑤金刚石、石墨、C60均是由一种元素(碳元素)组成的纯净物属于单质,所以说法错误;
⑥气体的溶解度与温度成反比,与压强成正比,所以升高温度或减小压强,气体的溶解度均会减小,所以说法正确。
故选:B。
7.【解答】解:A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中所示操作正确。
B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放,所示操作错误。
C、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中俯视刻度,操作错误。
D、正在加热的蒸发皿温度较高,为防止烫伤手,不能用手直接拿热的蒸发皿,应用坩埚钳夹取,图中所示操作错误。
故选:A。
8.【解答】解:A、二氧化碳能够消耗石灰水中的氢氧化钙,从而使氢氧化钙的质量分数变小,溶液的pH减小。故选项错误;
B、氧化钙能和水反应生成氢氧化钙,冷却至室温后石灰水仍然是饱和溶液,氢氧化钙的质量分数不变,溶液的pH不变。故选项正确;
C、硝酸铜能够消耗石灰水中的氢氧化钙,从而使氢氧化钙的质量分数变小,溶液的pH减小。故选项错误;
D、氢氧化钙能和盐酸反应生成氯化钙和水,从而使氢氧化钙的质量分数变小,溶液的pH减小。故选项错误。
故选:B。
9.【解答】解:A、铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用,铁表面的氧化铁很疏松,不能起到保护作用,故选项推理错误。
B、酸和碱能发生中和反应,则硝酸(属于酸)与氢氧化钠(属于碱)也能发生中和反应,故选项推理正确。
C、碱溶液能使石蕊试液变蓝,能使石蕊试液变蓝的溶液不一定是碱,也可能是碳酸钠等盐溶液,故选项推理错误。
D、蔗糖的饱和溶液,不能再溶解蔗糖,还能再溶解其它物质,故选项推理错误。
故选:B。
10.【解答】解:A、CaCl2溶液和HCl均能与碳酸钠溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
B、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而CO2不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。
C、Na2CO3和NaOH均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
D、CuO能与稀盐酸反应生成氯化铜和水,铜不与稀盐酸反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
故选:B。
11.【解答】解:A、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为28.09,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误。
B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为14,表示原子序数为14;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核外电子数为14;核外有3个电子层,第一层上有2个电子、第二层上有8个电子,最外层上有4个电子;周期数=原子核外电子层数,硅元素的原子核外有3个电子层,则在元素周期表中,硅元素位于第3周期,故选项说法错误。
C、最外层电子数是3,在化学反应中易失去3个电子而形成带3个单位正电荷的阳离子,形成Al3+,故选项说法正确。
D、地壳中含量最多的非金属元素和金属元素分别是氧元素和铝元素,组成的化合物为氧化铝,氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显﹣2价,其化学式为:Al2O3,故选项说法错误。
故选:C。
12.【解答】解:从反应的微观示意图中可以看出,甲是二氧化氮,乙是一氧化碳,丙是二氧化碳,丁是氮气,该反应的化学方程式为:2NO2+4CO4CO2+N2;
A.上物质丁的化学式为N2,故正确;
B.由方程式可知参加反应的甲与生成丁的分子个数比为2:1,故正确;
C、反应后生成的气体含有二氧化碳和氮气,没有有毒气体出现,故所得气体不再对环境有任何影响,故正确;
D、反应中甲和丁的质量比是【2×(14+16×2)】:(14×2)=23:14,则若生成56g丁,则参加反应的甲的质量为92g,故错误;
故选:D。
13.【解答】解:
A、2H2表示两个氢分子,故正确;
B、实验室需要配制10%的氯化钠溶液,用量筒量取溶剂时,仰视读数读数比实际液体体积小,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小,故正确;
C、二氧化碳能与氢氧化钠反应,然后通过浓硫酸除去水,故错误;
D、氢氧化钠能去除油污,可作炉具的清洁剂,故正确;
故选:C。
14.【解答】解:A、厕所清洁剂的pH小于7,溶液呈酸性,故正确;
B、浓硫酸不慎沾在皮肤上,应先用布擦,然后用大量水冲洗,然后再涂抹3%﹣5%的碳酸氢钠溶液,故B错误;
C、健康人体内胃液的pH范围是0.9~1.5;故错误;
D、熟石灰具有的碱性,用于改良酸性土壤,错误;
故选:A。
15.【解答】解:A、氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气,使用催化剂时反应速率快一些,因此有催化剂时反应时间短一些,该选项对应关系不正确;
B、反应物接触面积越大,反应速率越快,等质量碳酸钙中,粉末状的表面积>颗粒状的表面积>块状的表面积,因此粉末状的碳酸钙和稀盐酸的反应时间最短,块状的反应时间最长,该选项对应关系不正确;
C、硝酸铵溶于水吸热,硝酸铵溶于水时,溶液温度降低,完全溶解后温度开始上升,直至上升到室温,该选项对应关系不正确;
D、反应的化学方程式及其质量关系为:
2KNO32KNO2+O2↑,
202 170 32
由以上质量关系和图中质量关系可知,202份质量的硝酸钾完全分解后生成170份质量的亚硝酸钾和32份质量的氧气,该选项对应关系正确。
故选:D。
二、填空题(共2小题,满分15分)
16.【解答】解:(1)t1℃时,a物质的溶解度是20g,所以把80g物质a加入到20g水中充分搅拌、静置,形成的是饱和溶液;
(2)M点是t3℃时,a的饱和溶液,N点t3℃时,是a不饱和溶液,所以欲使a物质的溶液从M点转化为N点,可采取的措施是增加溶剂;
(3)将P点对应的c物质的溶液升温到t 3℃,溶解度减小,会析出晶体,所以其溶质质量分数减小;
(4)t3℃时,c物质的溶解度最小,所以a、b、c三种物质的饱和溶液恒温蒸发相同质量的水,析出晶体的质量最小的是c;
(5)t3℃时,c物质的溶解度最小,a物质的溶解度最大,所以将等质量的a、b、c三种物质分别配制成饱和溶液,所得溶液质量由大到小的顺序为c>b>a;
(6)“P”点的意义为:t1℃时,a、c物质的溶解度相等。
故答案为:(1)饱和;
(2)增加溶剂;
(3)减小;
(4)c;
(5)c>b>a;
(6)t1℃时,a、c物质的溶解度相等。
17.【解答】解:(1)物质是由元素组成的,所以这里的铁、氟、钙、碘应理解为元素;故填:①;
(2)煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物,这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水会形成酸雨;只有雨水的pH<5.6时,才称为酸雨;酸雨对植物、大理石建筑和金属材料危害严重;故填:SO2;NO2;<;ABCD;
(3)铁与氧气和水充分接触时容易生锈;铁锈的主要成分是氧化铁,酸和金属氧化物反应生成盐和水,故用稀盐酸除铁锈时反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;故填:水和氧气;Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。
三、实验探究题(共2小题,满分20分)
18.【解答】解:Ⅰ.定性探究
实验一:因为氢氧化钡溶液呈碱性,所以可用无色酚酞溶液加以鉴别;
实验二:氢氧化钡溶液能与二氧化碳反应生成白色沉淀碳酸钡和水;
(1)氢氧化钡与碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钡沉淀,反应的化学方程式为:Ba(OH)2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH;
探究一:将上述三个实验中反应后的废液都倒入一个烧杯中,过滤后,得到白色沉淀和红色滤液,说明该白色沉淀为碳酸钡,溶液呈红色是因为溶液呈碱性,向沉淀中加入足量的稀硫酸,有气泡产生,又生成了白色沉淀硫酸钡;
探究二:【作出猜想】滤液中一定含有生成的氢氧化钠,还可能存在氢氧化钡或碳酸钠过量,因此猜想Ⅲ还可能是氢氧化钠、氢氧化钡;
【实验探究】向滤液中滴加碳酸钠产生白色沉淀,说明溶质中含氢氧化钡,故猜想Ⅲ成立;
(2)由于溶质中一定含氢氧化钠,若滴加少量稀盐酸,则被氢氧化钠消耗,无法鉴别出碳酸钠的存在,因此应滴加加入过量稀盐酸;
(3)利用稀硫酸与氢氧化钡反应产生白色沉淀,和碳酸钠反应有气泡产生可以鉴别出猜想的情况;
Ⅱ.定量探究
(1)当溶液处于B点时,氢氧化钡溶液过量,硫酸铜溶液不足,因此溶液中含有的微粒有:Ba2+、OH﹣、H2O;
(2)设氢氧化钡溶液中的溶质质量为x。
80g×10%=8g
CuSO4+Ba(OH)2═Cu(OH)2↓+BaSO4↓
160 171
8g x
=
x=8.55g
×100%=8.55%
答:氢氧化钡溶液的溶质质量分数8.55%。
故答案为:
Ⅰ.定性探究
实验一:无色酚酞;
实验二:白色沉淀;
(1)Ba(OH)2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH;
探究一:不消失;
探究二:【作出猜想】氢氧化钠、氢氧化钡;
【实验探究】Ⅲ
(2)加入过量稀盐酸
(3)稀硫酸
Ⅱ.定量探究
(1)Ba2+、OH﹣、H2O;
(2)8.55%。
19.【解答】解:(1)配制质量分数为20%的氢氧化钠溶液100g,需要氢氧化钠固体的质量为100g×20%=20g,水的质量为:100g﹣20g=80g,体积为=80mL;配制一定质量分数的溶液的步骤:计算、称量(量取)、溶解、装瓶存放,故顺序为:②④①③;需要用到的仪器有:烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、托盘天平;
(2)①由图示可知,当滴加盐酸到图象中a点时,pH<7,说明盐酸的量过量,溶液呈现酸性;当滴加盐酸到图象中b点时,pH>7,说明盐酸的量不足,溶液呈现碱性,部分氢氧化钠参加反应生成了氯化钠,还有剩余的氢氧化钠,所以溶液中的溶质是:NaCl、NaOH;
②设:此盐酸的质量分数为x。
NaOH+HCl=NaCl+H2O
40 36.5
20g×20% 25g×x
=
解得x=14.6%
答:此待测盐酸质量分数为14.6%。
故答案为:(1)20;80;②④①③;玻璃棒;
(2)①酸性;NaOH、NaCl;②14.6%。
四、综合能力题(共1小题,满分10分,每小题10分)
20.【解答】解:(1)甲装置中石灰石的主要成分碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
二氧化碳能与石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,故石灰水“变浑浊”是因为生成了碳酸钙,其化学式为:CaCO3。
(2)【提出假设】由文献资料,碳酸钙(碳酸钠等)与二氧化碳、水反应生成或可溶于水的碳酸氢钙,则可提出假设产生的二氧化碳使石灰水变澄清。
【设计实验】图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”,小华在图1中甲、乙装置之间增加图2装置,装置的连接顺序是甲→b→a;其中盛放的试剂合理的是碳酸氢钠,碳酸氢钠能与氯化氢气体反应生成氯化钠、水和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则。
【得出结论】饱和石灰水浑浊后,继续通入足量CO2,沉淀部分溶解但最终并未完全澄清,而挥发出来的氯化氢使饱和石灰水产生的浑浊最终变澄清;二氧化碳只能使饱和石灰水生成的沉淀部分溶解,不能最终使其变澄清。
(3)①刚开始排出的气体是空气,故AB段pH几乎不变。
D点溶液的pH小于5,所得澄清溶液的成分除H2O外,还有氯化氢气体溶于水生成的盐酸,氯化氢与氢氧化钙反应生成生成的氯化钙。
②BC段,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,氯化氢与氢氧化钙反应生成氯化钙和水,反应的化学方程式主要有CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O、Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O。
故答案为:(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;CaCO3;
(2)【提出假设】产生的二氧化碳使石灰水变澄清;
【设计实验】b;a;D;
【得出结论】挥发出来的氯化氢使饱和石灰水产生的浑浊最终变澄清;二氧化碳只能使饱和石灰水生成的沉淀部分溶解,不能最终使其变澄清;
(3)①先排出的是装置内的空气,不会使溶液的pH明显变化;氯化钙、氯化氢;②CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O、Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O。
五.计算题(共1小题,满分10分,每小题10分)
21.【解答】解:(1)氢氧化钙易与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水而变质。
故填:二氧化碳。
(2)分析表中数据可知,部分变质的氢氧化钙样品,开始加入20g稀盐酸时,产生二氧化碳质量为0,说明与氢氧化钙反应,后面每加入20g稀盐酸产生2.2g二氧化碳,如果加80g稀盐酸完全反应,会产生6.6g二氧化碳,加入100g稀盐酸时产生5.5g二氧化碳,说明加入80g稀盐酸时,碳酸钙已完全反应,故加入80g稀盐酸时产生二氧化碳的质量为5.5g,
故填:5.5。
(3)设样品中碳酸钙的质量为x,
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,
100 44
x 5.5g
,
x=12.5g,
样品中碳酸钙质量分数==77.2%,
答:样品中碳酸钙质量分数为77.2%。
(4)加入20g稀盐酸时产生气体二氧化碳,加入70g稀盐酸时碳酸钙完全反应,不再产生气体,加入稀盐酸的质量与生成CO2的质量之间的变化关系图如下所示:
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日期:2020/4/1 13:15:12;用户:初中校园号;邮箱:wjwl@xyh.com;学号:24424282
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