人音版二下 第5课 快乐的舞蹈（包含课件、教案、素材）

这是一份人音版二下 第5课 快乐的舞蹈（包含课件、教案、素材），文件包含9999ppt、《霍拉舞曲》课件1ppt、《加伏特舞曲》课件3ppt、《喜鹊钻篱笆》课件1ppt、《喜鹊钻篱笆》课件3ppt、《加伏特舞曲》课件2ppt、《金孔雀轻轻跳》课件1ppt、《金孔雀轻轻跳》课件2ppt、《金孔雀轻轻跳》课件3ppt、《霍拉舞曲》课件2ppt、《霍拉舞曲》课件3ppt、《加伏特舞曲》课件1ppt、《金孔雀轻轻跳》教案1doc、傣族的风俗习惯doc、《霍拉舞曲》教案3doc、《霍拉舞曲》教案2doc、《霍拉舞曲》教案1doc、《金孔雀轻轻跳》教案3doc、《金孔雀轻轻跳》教案2doc、《喜鹊钻篱笆》教案2doc、《喜鹊钻篱笆》教案1doc、《加伏特舞曲》教案3doc、《加伏特舞曲》教案2doc、《加伏特舞曲》教案1doc、《喜鹊钻篱笆》教案3doc、迪尼库《云雀》赏析doc、罗马尼亚简介doc、戈塞克简介doc、彝族节日doc、彝族历法doc、孔雀舞的来源doc、加伏特舞曲简介doc、《加伏特舞曲》演奏mp4、二胡独奏霍拉舞曲mp4、儿童歌曲-金孔雀mp4、彝族姑娘舞蹈mp4、彝族舞蹈《同行》mp4、霍拉舞曲1mp4等38份课件配套教学资源，其中PPT共129页， 欢迎下载使用。
《喜鹊钻篱笆》教案教学目标：1、激发学生用快乐的心情歌唱并用幸福的表情进行表演，从而培养学生演唱和表演的自信心及表现力。2、通过音乐律动和音乐游戏，引导学生感受音乐的旋律节奏，能够用动作体现音的高低。3、培养学生的创新和团体荣誉精神。教学重点：聆听音乐，通过编创表演培养学生动作的协调性。教学难点：1、感受歌曲音乐的快乐及舞蹈性。2、调动学生参与的积极性。教学过程：一、 组织教学，师生问好：同学们好！师：看这是什么？今天表现出色的同学就能够获得最佳表演奖、最佳纪律奖和最嘉创意奖，最佳努力奖，今天要看看谁最出色就把这些奖颁发给他。二、进入教学1、聆听音乐《喜鹊钻篱笆》师：谁知道这段音乐叫什么名字？请一位同学来告诉我们。2、简单的律动师：请大家跟着老师一起来跟着音乐来做。（跟着节奏有规律的拍打身体，老师先用简单的动作带学生律动）。3、学习歌曲（1）看着歌词歌谱跟着钢琴伴奏（慢唱）边唱边做动作反应。（2）看着歌词歌谱跟着音乐（原速）跟唱。三、复听《喜鹊钻篱笆》 师：刚刚我们一起听了《喜鹊钻篱笆》，让我们跟着音乐边唱边跳吧。四、颁发奖项师：刚才全体同学的表现都非常的出色，现在颁奖仪式现在开始！五、结束师：我们向这些表现出色的同学表示祝贺！好啦！现在请同学们带上课本用你喜欢的动作跟着《喜鹊钻篱笆》的节奏走出教室吧！