小学语文人教部编版三年级下册赵州桥一课一练

这是一份小学语文人教部编版三年级下册赵州桥一课一练，共8页。试卷主要包含了填一填，练一练，会有新发现……，把下列加点字的音节补充完整，根据解释写出文中相应的词语， 课文内容我知道，巧用过渡句，按要求改句子，比一比，再组词，在方框内填上怡当的词语等内容，欢迎下载使用。

tú àn cān jiā héng kuà quán bù
（ ） （ ） （ ） （ ）
jiān gù bǎ guì yí chǎn shè jì
（ ） （ ） （ ） （ ）
二．火眼金晴
张牙舞爪（zhǎ zhuǎ） 爪(zhǎ zhuǎ)子 鸡爪(zhǎ zhuǎ)
人才济济 (jì jǐ) 安济(jì jǐ)桥 无济(jì jǐ)于事
三．比一比，再组成词语，认真辨认一下它们的样子。
低（ ） 固 （ ） 推（ ）
底（ ） 园（ ） 堆（ ）
抵 （ ） 因（ ） 雕（ ）
四．想想填填
创造 创举
赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的（ ） 中国人民用自己的双手和智慧（ ）了辉煌的历史。
顽固 坚固 牢固
只有掌握记忆方法，不断巩固复习，知识才能掌握得（ ）。
这个建筑物特别（ ），经历了上千年的风风雨雨，仍然完好无损。
五、填一填，练一练，会有新发现……
1、赵州桥非常雄伟。桥长（ ），有（ ）宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用（ ）砌成，下面没有桥墩，只有一个（ ）的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。
我还发现作者从赵州桥的（ ）（ ）（ ）（ ）等方面来进行描写的。
2、这座桥不但（ ），而且（ ）。桥面两侧有古栏，栏板上雕刻着精美的（ ）；有的刻着两条（ ）的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互（ ），各自（ ）；还有的刻着（ ）。所有的龙似乎都在（ ），真像活了一样。

你能用下面的关联词写一句话吗？
不但……而且……
有的……有的……还有的……
一、把下列加点字的音节补充完整。
q_ h_ j_ _í h_ j_
砌 成 横 跨 安济桥 抵着 智慧 创举
二、根据解释写出文中相应的词语。
1. 历史上遗留下来的精神财富或物质财富。( )
2. 牢固;结实;结合紧密，不容易破坏。( )
3. 在正式做某项工作之前，根据一定的目的要求，预先制定办法、图样等。( )
三、 课文内容我知道。
本文具体描写了赵州桥 、 、 的特点。我还知道我国的古代建筑有 、 等。
四、巧用过渡句。
这座桥不但坚固，而且美观。
这句话是上段和该段之间的过渡句，在这里起承上启下的作用。上一个自然段已经写了赵州桥的 ，这一自然段将要写赵州桥的 。
五、选择合适的关联词语填空。
因为……所以…… 既……又……
1. 这种设计( ) 减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，( ) 减轻了桥身的重量，节省了石料。
2. ( ) 赵州桥到现在已经有一千四百多年了，( ) 在世界建桥史上非常出名。
六、按要求改句子。
1. 赵州桥坚固。赵州桥美观。(用关联词语连成一句话)
2. 我们要虚心帮助同学。(修改病句)
七、比一比，再组词。
坚( ) 竖( ) 陪( ) 部( )
跨( ) 夸( ) 爪( ) 瓜( )
八、给下面的字加上偏旁组成不同的新字，再组词。
安 ( ) ( )
兰 ( ) ( )
九、在方框内填上怡当的词语。
的图案 的遗产
的水花 的赵州桥
的桥洞 的创举
十、写出句子中加点词语的反义词。
1. 这座桥不但坚固，而且美观。 ( )
2. 这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 ( )
3. 桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。 ( )
十一、选词填空。
创举 创造 雄壮 雄伟
1. 赵州桥的设计，在建桥史上是一个( ) 。
2. 盘古用他的整个身体( ) 了美丽的宇宙。
3. 赵州桥非常( ) 。
4. 解放军在( ) 的乐曲声中接受检阅。
十二、精读课文，完成练习。
1. 认真读课文第二自然段，回答问题。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
（1）本段中画线的句子是 句，起到了 的作用。
（2）“这种设计”是指: 。
（3）这种设计的优点是 。
2. 认真读课文第三自然段，回答问题。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
（1）从文中找出下列词语的近义词。美丽一( )
结实一( )
（2）文中画横线的句子，所起的作用是( )
A. 点明中心。
B. 引出下文。
C. 承上启下。
(3)这段话主要是围绕赵州桥的 这一特点来写的。
(4)本段描写了种形态的龙。在文中用“ ”画出来。
(5)我能用“有的……有的……还有的……”仿写一句话。
十三、拓展阅读。
《赵州桥》这篇课文介绍了我国古代桥梁赵州桥，文中运用“围绕一个意思写具体”的写作方法描述了赵州桥的特点。下面这篇短文写了我国对公路颜色的先进设计，读读短文，进一步领会“围绕一个意思写具体”的写作方法。

汽车和路面，就像鱼和水的关系一样密切。作为公路的“铠（kǎi）甲”——路面天天展现在司机的眼前。可是这层“铠甲”不是黑颜色的沥青路，就是白颜色的水泥路。单调的路面颜色会使长时间行车的司机感到疲劳。能否把公路建得千彩一些呢？能。新研究出来的彩色路面够解决这一问题。铺设这种路面像绘画调色一样，把不同的色彩掺进黑色沥青材料里面，便铺出红、蓝、黄、绿等不同颜色的路面来。彩色路面像一本大书，它会告诉司机：红色——前面有交叉路口和居民点；蓝色一附近有小学，注意小学生穿行马路；黄色——不准开快车，限制车速……这种路面可以消除司机的疲劳，对安全行车、减少交通事故非常有效。我国天津市铺筑了国内第一条褐红色沥青路面，色调柔和，给人以舒适的感觉。如果居民区中心有蓝色的广场，沿着湖边有绿色的小路，儿童游戏场铺上橙黄色的地面，那该是多么美丽呀！
1. 给短文拟一个恰当的标题，写在文前的横线上。
2. 结合语言环境解释文中加点的词语，并选择其中一个造句。
丰富多彩:
舒适:
造句:
3. 文中的省略号表示什么意思？
4. 用“ ”画出文中的一个比喻句。
5. 选文先具体写了彩色路面的 ，然后列举了 (市) 铺筑的国内第一条 色沥青路面，最后假设了 色的广场， 色的小路， 色的儿童游戏场。
十二题答案 1. (1) 总起 概括本段主要内容(2) 大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞(3) 既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料
2. (1) 美观坚固(2) c (3) 美观(4) 三有的刻着有的刻着 还有的刻着双龙戏珠
(5) 示例:几只小花猫在快乐地玩耍，它们有的滚皮球，有的玩线团，还有的捉蜻蜓。
十三答案、 1. 彩色路面
2. 内容丰富，种类多样。舒服安逸。造句:我们的课余生活丰富多彩。
3. 表示省略了其他的路面颜色。
4. 作为公路的“铠甲”——路面天天展现在司机的眼前
5. 好处 天津 褐红 蓝 绿 橙黄