
小学语文人教部编版五年级下册两茎灯草学案设计
展开学习目标
1.认识本片段中的生字,会写3个生字,理解相关词语的意思。
2.抓住人物的动作、神态描写,感受吝啬鬼严监生人物形象。
3、激发学生阅读中外名著的兴趣。
学 案
点 案
基础起航
(学习程序:课前小展示,课内直接大展示。时间为6分钟。 )
一、自学字词
诸亲六眷 严监生 侄子 郎中 赵氏
一声不倒一声 不得断气 两茎 灯盏 挑掉一茎 登时
1、我能给带点字标上拼音,我能把词语读正确。★
2、阅读提示和注释,我知道了这个片段选自我国古典讽刺小说 ,监生是古代对 的一种称号,所以严监生就是 。他是一个很有钱的人。★★
3、 我发现片段中有很多词语和现在的说法不一样,我能结合注释和联系上下文的方法理解。★★★
再不回头 郎中 已后 不下药 莫不是 哥子
一声不倒一声 越发 记念 不相干 登时 不得断气
二、整体感知
这个片段记叙了严监生临终前点了两茎灯草, ,直到赵氏挑掉了一茎,才 的故事,刻画了一个爱财胜过生命的 形象。★★
课中探究
(学习程序:探究一重点展示第1小题,时间为6分钟。探究二重点交流表格和配动作朗读,时间为22分钟。)
探究一:感悟病重。
1、读了课文,我从 等词句里感受到的严监生病已非常严重。我能说说自己的理解。★★★
2、面对此时病重的严监生,我想到用这些四字词来形容他: 。★★
3、你觉得这个时候最应当关心什么?★★
探究二:体会吝啬
1、句子:
严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。
(1)有感情朗读句子。★
(2)我发现这个句子是主要是对人物的 描写。★★
(3)对于这二个指头,到底是什么意思?众亲眷纷纷猜测,严监生的态度怎样?联系上下文,完成下表:★★★
亲人
猜测的意思
严监生的反应
心情
大侄子
两个亲人
失望
(4)我发现这些句子通过抓严监生临死前的( )、( )描写,表现他( )性格特点。★★
(5)我能配上动作有感情读读这一部分。★★★
拓展延伸
1、课堂小结:刚才是“总不得断气”,现在是“登时就没了气”。一个大富翁,在他临死前,所牵挂的不是( ),不是( ),更不是( ),所念念不忘的竟然是( )。在他的眼里,烧着的那两根灯草,仿佛是烧着他的( )。面对这样的严监生我想对他说:“( )”
2、知识链接:在世界文坛中还有四个吝啬鬼,他们是夏洛克、阿巴贡、葛朗台、泼溜希金。
3、好书推荐《儒林外史》
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