语文六年级下册春夜喜雨多媒体教学课件ppt

这是一份语文六年级下册春夜喜雨多媒体教学课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了春夜喜雨，走进杜甫，历史背景，诗中的雨等内容，欢迎下载使用。
杜甫（712—770），字子美，自号“少陵野老”。他忧国忧民，人格高尚，是唐代伟大的现实主义诗人,与李白并称为“李杜” 。他的诗反映了唐代由盛转衰的广阔社会面貌，故被称为“诗史”。杜甫一生写诗一千四百余首，被后人称为“诗圣”。
合作学习 请同学们四人为一小组，小组内互读古诗，完成以下三个学习任务: 1.把古诗读通顺，要求读准字音。 2.读出古诗的节奏和韵味。 3.想象诗歌描绘的画面。
春夜喜雨唐·杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
  潜 qián 径 jìng     润 rùn 重 zhòng
好雨／知／时节，当春／乃／发生。 随风／潜／入夜，润物／细／无声。 野径／云／俱黑，江船／火／独明。晓／看／红湿处，花／重／锦官城。
好雨知时节，当春乃发生。
时节：节令，节气。当：正当、正值。乃：于是，就。发生：产生、出现。
一个“好”字既是作者对春雨的赞美,也流露出作者欣喜的心情。一个“知”字则运用了拟人的修辞手法。
随风潜入夜，润物细无声。
潜：悄悄地，不被察觉。润：滋润。
这两句诗写出了春雨的特点。“潜”和“细”用得准确、传神。前者写出了这场雨悄然而至，后者说明了雨极小。
野径云俱黑，江船火独明。
野径：野外的小路。径，小路。俱：都。
从视角的角度写春雨中的夜色，描绘出了一幅色彩鲜明、形象生动的春江夜雨图。
晓看红湿处，花重锦官城。
花重：花儿由于沾上了雨水，显 得沉甸甸的。锦官城：今四川省成都市。因为古代成都曾经住过织锦的官，所以又叫锦官城。锦，一种有花纹的丝织品。
“重”生动形象地写出花儿有了雨的滋润，非常饱满的样子。这两句诗是诗人的猜想：等到天明，锦官城里该是一片万紫千红吧！
公元755年，唐朝将领安禄山与史思明向朝廷发动了一场争夺统治权的战争，这是唐代所发生的一场政治叛乱，也是唐朝由盛而衰的转折点，史称“安史之乱”。直至公元763年，这场长达七年零二个月的叛乱最终得以平定，可是这对中国后世政治、经济、文化等均产生极为深远的影响，唐朝再无中兴之日，逐渐走向衰败。 诗人杜甫正好处于这个动荡的时期，他历经磨难，饱受战乱流离之苦。可即使落魄在野，生活困顿，也密切关注着国家的兴衰，百姓的疾苦。 公元759年，陕西连年旱灾，老百姓刚经历安史之乱，又遭遇旱灾，生活更是雪上加霜。无奈，杜甫携家眷辗转便来到了成都。 公元761年，就在这个春天的夜里，一场及时的好雨应时而生，诗人无法抑制心中的喜悦，当即挥笔写下了这首吟咏春雨的经典之作。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。