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初中历史人教部编版七年级下册第11课 元朝的统治课文ppt课件
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这是一份初中历史人教部编版七年级下册第11课 元朝的统治课文ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了学习目标，元朝的疆域，元朝疆域空前辽阔，行省制度，加强中央集权，知识小结，元朝的统治等内容，欢迎下载使用。
第11课 元朝的统治
1.了解元朝的疆域概况；2.行省制度的实施；3.掌握西藏正式归属中央政府管辖的历史史实，以及元朝管理西藏的机构。4.掌握对台湾地区的管辖措施。
提问：材料说明了元朝疆域的什么特点？
“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”
面对这么大国土，元朝是如何管理它的呢？接下来我们来学习第二节.
加强了专制主义中央集权
“世祖即位……遂命刘秉忠、许衡酌古今之宜，定内外之官。其总政务者曰中书省，秉兵权者曰枢密院，司黜陟者曰御史台。”——《元史·百官志》中书省：掌管全国的行政事务，是中央最高决策与执行机构枢密院：执掌军事御史台：分掌监察事务
“立中书省一，行中书省十有一：曰岭北，曰辽阳、曰河南。曰陕西、曰四川、曰甘肃，曰云南，曰江浙，曰江西，曰湖广，曰征东。……唐以前以郡领县而已，元则有路、府、州、县四等。”——《元史·地理志》
思考：根据导学案拓展提高第三题材料，归纳行省的性质及主要职能。
性质:地方行政机构；主要职能:行省官员具有处理政治、经济、军事等各类事务；聚地方财富上供中央
根据上述材料谈谈元朝政治制度特别是行省制度的影响如何？
史料研读 材料三：各行省的重大民政事务，必须呈报中书省；军政要务则需呈报枢密院。没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不得调动军队。材料四：行省……在中央统一政策的基础上，独立处理本省内的政务。 材料五：元朝政治制度……行省制的设立……宗教事务管理机构设置等等大多为后代所承袭……
加强了中央对地方的有效管辖，维护了国家统一；行省是我国省制的开端,对后世影响深远。
三、元朝对边疆地区的管辖
西藏西部边疆政教合一，宗教在地区的政治生活中发挥着重大的影响
琉球、澎湖岛东南海疆隔海相望，隋朝以来，大陆和台湾接触频繁。唐末宋初，开始有汉族人定居台湾
史实链接 ①三国时台湾称夷洲，230年，吴国大将卫温、诸葛直率船队到达夷洲，这是大陆人民到达台湾的第一次明确记录； ②隋朝时，台湾称流求，大陆商人常到流求贸易。隋炀帝曾三次派人前往流求。610年，隋炀帝第三次派人率兵到达流求，加强与流求的联系
史料研读 材料一：泉（州）有海岛，曰澎湖，隶晋江县。——南宋《诸蕃志》 材料二：（澎湖）岛分三十有六，巨细相间……地隶泉州晋江县，至元间，立巡检司，以周岁额办盐课中统钱钞一锭二十五两，别无科差。——元《夷岛志略》
元朝在澎湖岛设置了巡检司，负责管理澎湖和琉球，这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。
史实链接 西藏在唐朝称吐蕃，唐太宗时，文成公主入藏； 唐中宗时，吐蕃松赞尺带珠丹迎娶金城公主，他上书唐中宗说，唐蕃“和同为一家”； 唐穆宗时，唐蕃会盟，并专门刻“唐蕃会盟碑”，表明世代友好
史料研读 材料一：“以其地广而险远，民犷而好斗，思有以其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师。”——《元史》 材料二：“至元初，立总制院（后改称宣政院）而领之以国师。……（总制院的职责是）“掌浮图事之教，兼治吐蕃之事。”——《元史》思考：元朝对西藏地区采取了什么特殊的治理办法？由宣政院直接统辖，负责西藏的军民各项事务。
宣政院的设置，标志着西藏地区正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域
元朝设立澎湖巡检司、宣政院，表明台湾和西藏自古以来就是祖国领土神圣不可分割的一部分，任何妄图分裂祖国领土的行径都不能得逞，必将遭到失败。作为中华儿女、中国公民必须拥护党和政府的民族政策，维护民族团结和祖国统一，拥护实现祖国统一的大政方针，宣传“一国两制”政策……
今新疆、西藏、云南、东北广大地区，台湾及南海诸岛都在元朝的统治范围内历史上版图最大，确定了后来疆域的轮廓
在中央，设中书省、枢密院和御史台分掌行政、军事和监察事务在地方，建立行省。行省制度的设立，便利了中央对地方的管理，有利于统一多民族国家的统一和发展，在历史上影响深远。
设宣政院管辖西藏军民事务，西藏正式成为中央政府管辖下的一个地方行政区域设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球，这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构
1. 元朝的疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽东，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。元世祖忽必烈为了有效地统治全国，建立了（ ）A．分封制 B．郡县制 C．行省制 D．军机处
2.西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分，它成为我国正式的行政区始于（ ）A．唐朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝
3．中央王朝首次在台湾地区正式建立行政机构是在元朝。这一行政机构是（ ）A.中书省 B.行省 C.澎湖巡检司 D.驿站
4．创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。我国古代之所以能创造出灿烂的中华文明，与不断的制度创新分不开。下列制度创立于元朝的是（ ） A．世袭制 B．郡县制 C．科举制 D．行省制
第11课 元朝的统治
1.了解元朝的疆域概况；2.行省制度的实施；3.掌握西藏正式归属中央政府管辖的历史史实，以及元朝管理西藏的机构。4.掌握对台湾地区的管辖措施。
提问：材料说明了元朝疆域的什么特点？
“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”
面对这么大国土，元朝是如何管理它的呢？接下来我们来学习第二节.
加强了专制主义中央集权
“世祖即位……遂命刘秉忠、许衡酌古今之宜，定内外之官。其总政务者曰中书省，秉兵权者曰枢密院，司黜陟者曰御史台。”——《元史·百官志》中书省：掌管全国的行政事务，是中央最高决策与执行机构枢密院：执掌军事御史台：分掌监察事务
“立中书省一，行中书省十有一：曰岭北，曰辽阳、曰河南。曰陕西、曰四川、曰甘肃，曰云南，曰江浙，曰江西，曰湖广，曰征东。……唐以前以郡领县而已，元则有路、府、州、县四等。”——《元史·地理志》
思考：根据导学案拓展提高第三题材料，归纳行省的性质及主要职能。
性质:地方行政机构；主要职能:行省官员具有处理政治、经济、军事等各类事务；聚地方财富上供中央
根据上述材料谈谈元朝政治制度特别是行省制度的影响如何？
史料研读 材料三：各行省的重大民政事务，必须呈报中书省；军政要务则需呈报枢密院。没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不得调动军队。材料四：行省……在中央统一政策的基础上，独立处理本省内的政务。 材料五：元朝政治制度……行省制的设立……宗教事务管理机构设置等等大多为后代所承袭……
加强了中央对地方的有效管辖，维护了国家统一；行省是我国省制的开端,对后世影响深远。
三、元朝对边疆地区的管辖
西藏西部边疆政教合一，宗教在地区的政治生活中发挥着重大的影响
琉球、澎湖岛东南海疆隔海相望，隋朝以来，大陆和台湾接触频繁。唐末宋初，开始有汉族人定居台湾
史实链接 ①三国时台湾称夷洲，230年，吴国大将卫温、诸葛直率船队到达夷洲，这是大陆人民到达台湾的第一次明确记录； ②隋朝时，台湾称流求，大陆商人常到流求贸易。隋炀帝曾三次派人前往流求。610年，隋炀帝第三次派人率兵到达流求，加强与流求的联系
史料研读 材料一：泉（州）有海岛，曰澎湖，隶晋江县。——南宋《诸蕃志》 材料二：（澎湖）岛分三十有六，巨细相间……地隶泉州晋江县，至元间，立巡检司，以周岁额办盐课中统钱钞一锭二十五两，别无科差。——元《夷岛志略》
元朝在澎湖岛设置了巡检司，负责管理澎湖和琉球，这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。
史实链接 西藏在唐朝称吐蕃，唐太宗时，文成公主入藏； 唐中宗时，吐蕃松赞尺带珠丹迎娶金城公主，他上书唐中宗说，唐蕃“和同为一家”； 唐穆宗时，唐蕃会盟，并专门刻“唐蕃会盟碑”，表明世代友好
史料研读 材料一：“以其地广而险远，民犷而好斗，思有以其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师。”——《元史》 材料二：“至元初，立总制院（后改称宣政院）而领之以国师。……（总制院的职责是）“掌浮图事之教，兼治吐蕃之事。”——《元史》思考：元朝对西藏地区采取了什么特殊的治理办法？由宣政院直接统辖，负责西藏的军民各项事务。
宣政院的设置，标志着西藏地区正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域
元朝设立澎湖巡检司、宣政院，表明台湾和西藏自古以来就是祖国领土神圣不可分割的一部分，任何妄图分裂祖国领土的行径都不能得逞，必将遭到失败。作为中华儿女、中国公民必须拥护党和政府的民族政策，维护民族团结和祖国统一，拥护实现祖国统一的大政方针，宣传“一国两制”政策……
今新疆、西藏、云南、东北广大地区，台湾及南海诸岛都在元朝的统治范围内历史上版图最大，确定了后来疆域的轮廓
在中央，设中书省、枢密院和御史台分掌行政、军事和监察事务在地方，建立行省。行省制度的设立，便利了中央对地方的管理，有利于统一多民族国家的统一和发展，在历史上影响深远。
设宣政院管辖西藏军民事务，西藏正式成为中央政府管辖下的一个地方行政区域设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球，这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构
1. 元朝的疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽东，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。元世祖忽必烈为了有效地统治全国，建立了（ ）A．分封制 B．郡县制 C．行省制 D．军机处
2.西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分，它成为我国正式的行政区始于（ ）A．唐朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝
3．中央王朝首次在台湾地区正式建立行政机构是在元朝。这一行政机构是（ ）A.中书省 B.行省 C.澎湖巡检司 D.驿站
4．创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。我国古代之所以能创造出灿烂的中华文明，与不断的制度创新分不开。下列制度创立于元朝的是（ ） A．世袭制 B．郡县制 C．科举制 D．行省制
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