初中数学北师大版九年级上册1 菱形的性质与判定试讲课ppt课件
展开1.了解菱形的概念及其与平行四边形的关系;2.探索并证明菱形的性质定理.(重点)3.应用菱形的性质定理解决相关问题.(难点)
问题:什么样的四边形是平行四边形?它有哪些性质呢?
边:对边平行且相等.对角线:相交并相互平分.角:对角相等,邻角互补.
活动: 观察下列图片, 找出你所熟悉的图形.
定义:有一组邻边相等的平行四边形叫菱形.
在平行四边形中,如果内角大小保持不变,仅改变边的长度,请仔细观察和思考,在这变化过程中,哪些关系没变?哪些关系变了?
如果改变了边的长度,使两邻边相等,那么这个平行四边形成为怎样的四边形?
∵ ABCD中,AB=BC,
∴四边形ABCD是菱形.
菱形是特殊的平行四边形,它具有平行四边形的所有性质,但平行四边形不一定是菱形.
问题: 菱形与平行四边形有什么关系?
做一做请同学们用菱形纸片折一折,回答下列问题: (1)菱形是轴对称图形吗?如果是,它有几条对称 轴?对称轴之间有什么位置关系?
(2)菱形中有哪些相等的线段?
由于平行四边形的对边相等,故菱形的对边相等,由于菱形的邻边相等,故菱形的四条边都相等。 故:
菱形的性质2:菱形的两条对角线互相垂直平分,并且每一条对角线平分一组对角。
菱形是特殊的平行四边形,具有平行四边形的所有性质.
菱形的性质1:菱形的四条边都相等。
证明:(1)∵四边形ABCD是菱形, ∴AB = CD,AD= BC(菱形的对边相等). 又∵AB=AD, ∴AB=BC=CD=AD。
已知:如图,在菱形ABCD中, AB=AD,对角线AC与BD相交 于点O. 求证:(1)AB=BC=CD=AD; (2)AC⊥BD且AC平分∠BAD和∠BCD, BD平分∠ABC和∠ADC.
(2)∵AB=AD, ∴△ABD是等腰三角形. 又∵四边形ABCD是菱形, ∴OB=OD(菱形的对角线互相平分). 在等腰三角形ABD中, ∵OB=OD, ∴AO⊥BD, 即AC⊥BD.
同理:AC平分∠BCD, BD平分∠ABC和∠ADC.
菱形的两条对角线互相平分
菱形的两组对边平行且相等
菱形的两组对角分别相等
菱形的两条对角线互相垂直平分,并且每一条对角线平分一组对角。
∵在菱形ABCD中
∴ AB=BC=CD=DA
∴ AC⊥BD ∠DAC=∠BAC ∠DCA=∠BCA ∠ADB=∠CDB ∠ABD=∠CBD
∴ OA=OC;OB=OD
∴ ∠DAB=∠DCB ∠ADC=∠ABC
∴ ∠DAB+∠ABC= 180°
如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O.
(2)有哪些特殊的三角形?那些全等三角形?
(1)图中有哪些线段是相等的?哪些角是相 等的?
已知四边形ABCD是菱形
AB=CD=AD=BC OA=OC OB=OD
∠DAB=∠BCD ∠ABC =∠CDA ∠AOB=∠DOC=∠AOD=∠BOC =90° ∠1=∠2=∠3=∠4 ∠5=∠6=∠7=∠8
△ABC △ DBC △ACD △ABD
Rt△AOB Rt△BOC Rt△COD Rt△DOA
Rt△AOB ≌ Rt△COB≌ Rt△COD ≌ Rt△AOD△ABD≌△CBD △ABC≌△ADC
例1:如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,∠BAD=60°,BD =6,求菱形的边长AB和对角线AC的长.解:∵四边形ABCD是菱形, ∴AC⊥BD(菱形的对角线互相垂直), OB=OD= BD = ×6=3(菱形的对角线互相平分).在等腰三角形ABC中,∵∠BAD=60°,∴△ABD是等边三角形.∴AB = BD = 6.
在RtΔAOB中,由勾股定理,得OA2+OB2=AB2,∴OA = = =∴AC=2OA= (菱形的对角线相互平分).
若菱形有一个内角为60°,那么60°角的两边与较短的对角线可构成等边三角形,且两条对角线把菱形分成四个全等的含30°角的直角三角形.
1.边长为3cm的菱形的周长是( )A.6cmB.9cmC.12cmD.15cm
2.如图,已知菱形ABCD的边长为2,∠DAB=60°,则对角线BD的长是( )A.1 B. C.2 D.2
3.如图,在菱形ABCD中,AB的垂直平分线EF交对角线AC于点F,垂足为点E,连接DF,若∠CDF=24°,则∠DAB等于( )【A.100° B.104°C.105° D.110°
1.四条边都相等2.对角线互相垂直平分,且每条对角线平分一组对角.
有一组邻边相等的平行四边形是菱形.
1.菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是 ( ) A.对角相等 B.对边相等 C.对角线互相垂直 D.对角线相等
2.如图,菱形的两条对角线长分别是6和8,则此菱形的周长是 ( ) A.40 B.32 C.24 D.20
3.在菱形ABCD中,AE⊥BC,AF⊥CD,E、F分别为BC,CD的中点,那么∠EAF的度数是 ( )
A.75° B.60° C.45° D.30°
6.已知菱形的一条对角线与边长相等,则菱形的四个内角度数分别为_____________________.
4.已知菱形的周长是12cm,那么它的边长是______.5.菱形ABCD中,∠ABC=120 °,则∠BAC=_______.
60°、60°、120°、120°
7.如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD 相交于点O. 已知AB=5cm,AO=4cm,求BD的长.
解:∵四边形ABCD是菱形, ∴AC⊥BD (菱形的两条对角线互相垂直). ∴∠AOB=90°. ∴BO= =3(cm). ∴BD=2BO=2×3=6(cm).
8.已知:如图,四边形ABCD是菱形,F是AB上一点,DF交AC于E. 求证:∠AFD=∠CBE. 证明:∵四边形ABCD是菱形,∴CB=CD, CA平分∠BCD.∴∠BCE=∠DCE.又 CE=CE,∴△BCE≌△DCE(SAS).∴∠CBE=∠CDE. ∵在菱形ABCD中,AB∥CD, ∴∠AFD=∠FDC.∴∠AFD=∠CBE.
北师大版九年级上册1 菱形的性质与判定教学ppt课件: 这是一份北师大版九年级上册<a href="/sx/tb_c99890_t3/?tag_id=26" target="_blank">1 菱形的性质与判定教学ppt课件</a>,共22页。PPT课件主要包含了菱形的性质,对边相等,ABCD,ADBC,对角线互相平分,∠A∠C,∠B∠D,OAOC,OBOD,对角相等等内容,欢迎下载使用。
北师大版九年级上册1 菱形的性质与判定教学课件ppt: 这是一份北师大版九年级上册<a href="/sx/tb_c99890_t3/?tag_id=26" target="_blank">1 菱形的性质与判定教学课件ppt</a>,共25页。PPT课件主要包含了学习目标,复习导入,想一想,探究新知,典例精析,插入例题图片,课堂练习,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
初中数学北师大版九年级上册1 菱形的性质与判定教学ppt课件: 这是一份初中数学北师大版九年级上册<a href="/sx/tb_c99890_t3/?tag_id=26" target="_blank">1 菱形的性质与判定教学ppt课件</a>,共19页。PPT课件主要包含了议一议,3AC⊥BD,想一想,做一做,答案C,答案4,答案54等内容,欢迎下载使用。