数学二年级下册有多少个字教案及反思

北师大版数学二年级下册

第三章 3.5有多少个字 教案

教材分析

教材通过估一估祖冲之的故事有多少个字，使学生初步体会估计在现实生活中的作用，通过小组合作，掌握估计的方法，进一步体会估计的作用及估计的实际应用价值。

学情分析

这部分内容是在学生掌握了万以内数的读写及万以内数的大小比较的基础上进行学习的。通过本节课的学习，使学生初步认识估计，掌握估计的方法。

教学目标

1.通过具体情境，初步认识估计，体会估计在现实生活中的作用。

2.培养学生的估计能力。

3.在数学学习中获得成功的体验。

教学重

难点

重点

初步掌握估计的方法。

难点

培养学生的估计能力。

教学准备

PPT

教学过程

教学流程

1.复习旧知

2.探究新知

三、巩固应用

四、小结

（1.）接着数数

  1998 （  ） （  ）  （  ）

  9997 （  ）  （  ）  (   )

497   (   )    (   )   (   )

( 2.)  按要求排列下面各数

1001      996     1008

（  ）＞ （  ）＞ （  ）

1. 初步感知估计

出示课件：  看小故事

通过看小故事，你想说些什么？（学生发言）

师：祖冲之之所以受到人们的尊敬，是因为他从小就热爱读书，热爱学习，我们也要向他一样，做一个热爱学习的孩子。

  师：老师想知道这篇小故事有多少字?(小组交流估一估)

      汇报估计的方法与结果。

2. 教师小结：通过认真观察，我们会发现这篇小故事中大多数每一行都是10个字，那我们估计是就可以把每一行都估计成10个字；而右边内容比较少，所以我们先估计少的一栏。右边有6行，每行10个字的有5行，最后一行就4个字，所以我们估计右边大约有50个字，左边一栏的字大约有2个右边一栏的字，左边也就是100个字，因此这篇小故事的总字数是150左右。
3. 学以致用

    （出示课件：3个同样的杯子，装有不同多少的黄豆，以第一个杯子标准估一估，在分别估出其余两杯的数量）

教材31页练一练1至4题。

通过这节课的学习，你有哪些收获？

作业设计

板书

设计

有多少个字

小故事：150字左右

    黄 豆：200粒

    300粒

课后反思