小学数学北师大版二年级下册奥运开幕教案设计

这是一份小学数学北师大版二年级下册奥运开幕教案设计，共3页。教案主要包含了情境导入，学习探究，巩固练习，本课小结等内容，欢迎下载使用。
课题北师大版数学二年级下册第七章 7.1奥运开幕 教案 教学 目标   1、结合奥运会开幕的现实情境，进一步认识钟面，认识分，知道1时=60分，初步体会时、分的实际意义。2、会正确认、读、写钟面上的时间。3、教育学生珍惜时间，培养学生的时间观念和爱惜时间的良好习惯。重点会正确认、读、写钟面上的时间难点知道1时=60分，初步体会时、分的实际意义。 关键知道1时=60分，初步体会时、分的实际意义。 教学准备教师 学生 环节时间教学内容师生活动复案5           15                  15                        5一、情境导入    二、学习探究                       三、巩固练习                          四、本课小结 1、找学生介绍北京奥运会，以及北京奥运会的开幕式的时间2、开幕式时间2008年8月8日晚8时08分在钟面上如何表示？。1、观察钟面上都有什么？2、观察指针的长短和粗细。区分时针和分针。3、拨一拨，填一填（1）、学生拿出自制的表盘，观察。（2）、数出钟面多少大格，多少小格。大小格分别表示的是什么？ 如：时针走一大格表示1时，分针走一大格表示5分，分针走一圈是60分，时针走1一个大格，分针正好走1圈，所以1时=60分。可以引导学生利用乘法口诀数出60个小格。（3）、引导学生在数一数的基础上拨一拨。4、写出钟面上所表示的时间。（1）、学生观察，钟面上的时针和分针分别指向哪个数，说一说现在是什么时刻。（2）、同桌合作。（3）、独立完成，全班汇报。  １、填空（1）时针走了一个大格是（　）时。（２）分针走了一个小格是（　）分，走了一个大格是（　）分。（３）时针走了一个大格，分针正好走（　）圈。（４）１时＝（　）分 出示，学生独立完成反馈，交流说说你是怎么做的？ ２、（１）出示教材Ｐ7６“练一练”的1题。（２）练一连。（３）全班交流３、读一读说一说观察图意，以组为单位练习说一说。４、游戏  同桌做游戏，一名学生在钟面上拨出时间，另一名学生说出时间，或者一名学生说出时间，另一名学生在钟面上拨出时间。 这节课你有什么收获？                  板书 设计                               奥运开幕