高中生物高考2020届高考生物一轮复习专题17人和高等动物的神经调节课件

这是一份高中生物高考2020届高考生物一轮复习专题17人和高等动物的神经调节课件，共56页。
A组　自主命题·天津卷题组
(2018天津理综,1,6分)下列关于人体神经调节的叙述,正确的是 (　　)A.结构基础是反射弧 B.不受激素影响C.不存在信息传递 D.能直接消灭入侵病原体
答案    A　本题主要考查神经调节的相关知识。人体神经调节的基本方式是反射,完成反射 的结构基础是反射弧,A正确;神经调节可受激素影响,如甲状腺激素可提高神经系统的兴奋性, B错误;神经元之间通过神经递质传递信息,C错误;直接消灭入侵病原体的系统是免疫系统,D 错误。
知识归纳    神经调节与体液调节的关系(1)部分内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节。(2)内分泌腺分泌的激素影响神经系统的发育和功能。
B组　统一命题、省(区、市)卷题组
1.(2019北京理综,2,6分)为探究运动对海马脑区发育和学习记忆能力的影响,研究者将实验动 物分为运动组和对照组,运动组每天进行适量的有氧运动(跑步/游泳)。数周后,研究人员发现 运动组海马脑区发育水平比对照组提高了1.5倍,靠学习记忆找到特定目标的时间缩短了约40%。根据该研究结果可得出 (　　)A.有氧运动不利于海马脑区的发育B.规律且适量的运动促进学习记忆C.有氧运动会减少神经元间的联系D.不运动利于海马脑区神经元兴奋
答案    B    本题借助神经系统相关知识,考查考生获取信息、解决生物学问题的能力;通过对 影响海马脑区发育和学习记忆能力的因素分析,体现了科学思维素养中的演绎与推理要素。根据“运动组海马脑区发育水平比对照组提高了1.5倍”,推知有氧运动有利于海马脑区的发 育和增加神经元间的联系,A、C错误;根据“靠学习记忆找到特定目标的时间缩短了约40%”,推知规律且适量的运动可促进学习记忆且有利于海马脑区神经元兴奋,B正确,D错误。
2.(2017课标全国Ⅱ,5,6分)下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是 (　　)A.皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用B.大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成C.婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能D.胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素调节
答案    B　本题主要考查胰岛素、甲状腺激素的作用、反射的种类及神经调节和体液调节的 关系。胰岛素可促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,使血糖水平降低,A正确;膝跳反 射属于非条件反射,其反射中枢在脊髓,大脑皮层受损后条件反射不能完成而膝跳反射可以正 常完成,B错误;甲状腺激素对中枢神经系统的发育和功能有重要影响,C正确;胰腺的生理活动 既受神经调节也受体液调节,D正确。
知识拓展    内分泌腺和外分泌腺的区别:内分泌腺又称无管腺,没有导管,其分泌物直接进入细 胞周围的血管和淋巴,通过血液循环和淋巴循环输送到各细胞、组织或器官中,如垂体、甲状 腺、肾上腺等;外分泌腺又称有管腺,其分泌物通过腺导管输送到相应的组织或器官发挥作用, 如各种消化腺。
3.(2017海南单科,15,2分)下列关于人体中枢神经系统的叙述,错误的是 (　　)A.小脑损伤可导致身体平衡失调B.人的中枢神经系统包括脑和脊髓C.大脑皮层具有躯体感觉区和运动区D.下丘脑参与神经调节而不参与体液调节
答案    D　小脑的主要作用是维持身体平衡,小脑损伤可导致身体平衡失调,A正确;脑和脊髓 构成了人的中枢神经系统,B正确;躯体感觉区和运动区都位于大脑皮层,C正确;下丘脑既能参 与神经调节,又可以通过分泌激素参与体液调节,D错误。
4.(2017海南单科,16,2分)在家兔动脉血压正常波动过程中,当血压升高时,其血管壁上的压力 感受器感受到刺激可以反射性地引起心跳减慢和小血管舒张,从而使血压降低,仅由此调节过 程判断,这一调节属于 (　　)A.神经调节,负反馈调节　　B.神经调节,免疫调节C.体液调节,负反馈调节　　D.体液调节,免疫调节
答案    A　根据题目所给信息,血压调节过程属于神经调节;在该过程中,系统的结果(血压高) 作用于调节系统使结果相反(血压降低),属于负反馈调节。
知识拓展　在一个系统中,系统本身的工作效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调 节方式叫做反馈调节。
5.(2019课标全国Ⅰ,30,8分)人的排尿是一种反射活动。回答下列问题。(1)膀胱中的感受器受到刺激后会产生兴奋。兴奋从一个神经元到另一个神经元的传递是单 向的,其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    。(2)排尿过程的调节属于神经调节,神经调节的基本方式是反射。排尿反射的初级中枢位于     　　    。成年人可以有意识地控制排尿,说明排尿反射也受高级中枢控制,该高级中枢位于     　　　　    。(3)排尿过程中,尿液还会刺激尿道上的　　　    ,从而加强排尿中枢的活动,促进排尿。
答案　(1)神经递质由突触前膜释放,作用于突触后膜(2)脊髓　大脑皮层(3)感受器
解析　本题借助神经调节的相关知识,考查考生运用所学知识,解释生物学问题的能力;通过对 排尿反射过程的分析,体现了生命观念素养中的结构与功能观。(1)兴奋经突触传递时,神经递质只能由突触前膜释放,通过突触间隙作用于突触后膜,所以兴 奋从一个神经元到另一个神经元的传递是单向的。(2)排尿反射的初级中枢位于脊髓,高级中 枢位于大脑皮层。(3)排尿过程中,尿液刺激尿道上感受器使其产生兴奋,兴奋经传入神经传入 排尿中枢,促进排尿。
考点2　兴奋的传导与传递
1.(2019江苏单科,8,2分)如图为突触传递示意图,下列叙述错误的是 (　　)
A.①和③都是神经元细胞膜的一部分B.②进入突触间隙需消耗能量C.②发挥作用后被快速清除D.②与④结合使③的膜电位呈外负内正
答案    D　本题借助兴奋在突触处的传递模式图,考查考生对模型信息的识别与分析能力;通 过对示意图的分析,体现了科学思维中的模型与建模、分析与判断要素。图中①②③④分别为突触前膜、神经递质、突触后膜和受体,突触前膜和突触后膜都是神经 元细胞膜的一部分,A正确;图中神经递质通过胞吐的方式分泌到突触间隙,胞吐过程需要消耗 能量,B正确;神经递质被突触后膜上的受体识别并发挥作用后会马上被清除,C正确;神经递质 分兴奋性神经递质和抑制性神经递质,只有兴奋性神经递质才可使突触后膜的电位变为内正 外负,D错误。
知能拓展　突触后神经元会持续兴奋或抑制的原因:正常情况下,神经递质与突触后膜上受体 结合引起突触后神经元兴奋或抑制后,立即被相应酶分解而失活或被迅速移走;若某种有毒有 害物质使分解神经递质的相应酶变性失活或神经递质的转移受到影响,则突触后神经元会持 续兴奋或抑制。
2.(2018课标全国Ⅲ,3,6分)神经细胞处于静息状态时,细胞内外K+和Na+的分布特征是 (　　)A.细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内B.细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内C.细胞外K+浓度高于细胞内,Na+相反D.细胞外K+浓度低于细胞内,Na+相反
答案    D　本题主要考查静息状态下神经细胞内、外离子的分布与特点。静息状态下,神经 细胞内的K+浓度高于细胞外的K+浓度,细胞外的Na+浓度高于细胞内的Na+浓度,故D项符合题 意。
知识拓展    离子通道蛋白通道蛋白是一类跨越细胞膜磷脂双分子层的蛋白质,它包含两大类:水通道蛋白和离子通道蛋 白。一种离子通道蛋白只允许一种离子通过,并且只有在对特定刺激发生反应时才瞬时开放。
3.(2018江苏单科,11,2分)如图是某神经纤维动作电位的模式图,下列叙述正确的是 (　　) A.K+的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因B.bc段Na+大量内流,需要载体蛋白的协助,并消耗能量C.cd段Na+通道多处于关闭状态,K+通道多处于开放状态D.动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大
答案    C　K+的外流是神经纤维形成静息电位的主要原因,A错误;bc段Na+大量内流,运输方式 是协助扩散,需要通道蛋白的协助,但不消耗能量,B错误;cd段为恢复静息电位阶段,Na+通道多 处于关闭状态,K+通道多处于开放状态,C正确;神经纤维产生动作电位需要达到阈值的刺激,在 受到阈值以上刺激时产生的动作电位不再随刺激强度增大而加大,D错误。
4.(2017海南单科,13,2分)下列与人体神经调节有关的叙述,错误的是 (　　)A.缺氧不影响肽类神经递质的合成与释放B.肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体C.神经纤维上的电信号可引起突触前膜释放神经递质D.神经递质可将突触前神经元的兴奋传递给突触后神经元
答案    A　肽类神经递质的合成与释放(方式是胞吐)都需要消耗能量,缺氧会影响肽类神经递 质的合成与释放,A错误;效应器是由神经末梢及其支配的肌肉和腺体组成,说明肌肉细胞的细 胞膜上有神经递质的受体,B正确;神经纤维上的电信号可引起突触前膜释放神经递质,在突触 处实现电信号→化学信号,C正确;神经递质可将突触前神经元的兴奋传递给突触后神经元,从 而实现电信号→化学信号→电信号的转变,完成兴奋的传递,D正确。
5.(2017江苏单科,8,2分)如图为突触结构示意图,下列相关叙述正确的是 (　　)A.结构①为神经递质与受体结合提供能量B.当兴奋传导到③时,膜电位由内正外负变为内负外正C.递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙D.结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关
答案    D　本题考查神经冲动的传导和传递的相关知识。由突触结构示意图可知,①、②、 ③、④分别为线粒体、突触小泡、突触前膜、突触后膜。结构①线粒体为神经递质分泌到 突触间隙提供能量,递质与受体结合不消耗能量,A错误;当兴奋传导到突触前膜时,膜电位由静 息电位变为动作电位,即由内负外正变为外负内正,B错误;神经递质通过突触小泡的转运,以胞 吐的方式释放到突触间隙,C错误;突触后膜膜电位的变化,与其对K+、Na+等离子的选择透过 性密切相关,D正确。
6.(2016课标全国Ⅰ,4,6分)下列与神经细胞有关的叙述,错误的是 (　　)A.ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC.突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATPD.神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP
答案    B　线粒体内膜上进行有氧呼吸的第三阶段,可产生ATP,A正确;突触间隙中的组织液 属于细胞外液,神经递质通过扩散的方式在突触间隙中移动,不需要消耗ATP,B错误;蛋白质的 合成需要消耗ATP,C正确;神经细胞兴奋后恢复为静息状态的过程中有K+外流和排钠吸钾(钠 钾泵)过程,其中后者为逆浓度梯度运输,需要消耗ATP,D正确。
素养解读　本题结合ATP知识考查神经细胞的结构与功能,属于生命观念中稳态与平衡观的 考查。
易错警示　动作电位的形成主要与Na+内流(顺浓度梯度)有关;静息电位的形成主要与K+外流 (顺浓度梯度)有关;神经细胞兴奋后恢复静息状态的过程中,需要依靠钠钾泵进行排钠吸钾过 程(逆浓度梯度)。
7.(2018海南单科,27,2分)为了验证反射弧的完整性是完成反射活动的基础,某同学将甲、乙两 只脊蛙(去除脑但保留脊髓的蛙)的左、右后肢最长趾趾端(简称左、右后趾)分别浸入0.5%硫 酸溶液中,均出现屈肌反射(缩腿),之后用清水洗净、擦干。回答下列问题:(1)剥去甲的左后趾皮肤,再用0.5%硫酸溶液刺激左后趾,不出现屈肌反射。其原因是　　　     　　　　　　　　　　　　　　　    。(2)分离甲的右后肢坐骨神经,假如用某种特殊方法阻断了传入神经,再将甲的右后趾浸入0.5% 硫酸溶液中,不出现屈肌反射,则说明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　         。(3)捣毁乙的脊髓,再用0.5%硫酸溶液刺激蛙的左后趾,　　　    (填“能”或“不能”)出现屈 肌反射,原因是　　　　　　　　　　　　　　　    。
答案　(1)剥去皮肤导致反射弧的感受器缺失(2)传入神经结构和功能完整是完成反射活动所必需的(3)不能　反射弧的神经中枢被破坏
解析　(1)剥去甲的左后趾皮肤,再用0.5%硫酸溶液刺激左后趾,不出现屈肌反射。其原因是剥 去皮肤导致反射弧的感受器缺失。(2)分离甲的右后肢坐骨神经,假如用某种特殊方法阻断了 传入神经,再将甲的右后趾浸入0.5%硫酸溶液中,不出现屈肌反射,则说明传入神经结构和功 能完整是完成反射活动所必需的。(3)捣毁乙的脊髓,再用0.5%硫酸溶液刺激蛙的左后趾,不能 出现屈肌反射,原因是反射弧的神经中枢被破坏。
8.(2016课标全国Ⅱ,30,9分)乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质,其合成与释放见示意图。据图回 答问题: (1)图中A-C表示乙酰胆碱,在其合成时,能循环利用的物质是　　　    (填“A”“C”或 “E”)。除乙酰胆碱外,生物体内的多巴胺和一氧化氮　　　    (填“能”或“不能”)作为 神经递质。(2)当兴奋传到神经末梢时,图中突触小泡内的A-C通过　　　    这一运输方式释放到　　         ,再到达突触后膜。
(3)若由于某种原因使D酶失活,则突触后神经元会表现为持续　　　    。
答案　(9分)(1)C　能(2)胞吐　突触间隙(3)兴奋
解析　本题考查突触的相关知识。(1)图中A-C表示乙酰胆碱,B表示ADP和Pi,E表示ATP。据 图可知,A-C在突触间隙中,被D酶催化分解成A和C,其中,C又被突触前膜吸收回突触小体中,重 新与A反应生成A-C,由此可知C能循环利用。神经递质种类很多,主要有乙酰胆碱、多巴胺、 去甲肾上腺素、肾上腺素、5-羟色胺、氨基酸类、一氧化氮等。(2)当兴奋传到神经末梢时, 突触小泡内的神经递质通过胞吐方式释放到突触间隙中,再到达突触后膜。(3)若由于某种原 因使D酶失活,则与突触后膜上受体结合的A-C将无法分解,会导致受体持续受A-C刺激,从而 会引起突触后神经元持续兴奋。
素养解读　本题通过三问递进的命题方式考查兴奋的传递机制,属于对结构与功能观的考查。
解后反思　一是要立足于教材,掌握好基础知识,包括课本上的“相关信息”“学科交叉” “知识链接”等栏目;二是要提升审题、获取信息等能力;三是要提高知识综合运用能力。
1.(2016上海单科,10,2分)如图显示恐惧反射的建立过程。将建立反射后的小鼠放回反射箱时, 小鼠体内不会发生的是 (　　) A.胃肠蠕动加速　　B.血糖升高C.呼吸加速　　D.心跳加快
答案    A    将建立反射后的小鼠放回反射箱时,小鼠会发生条件反射,体内的肾上腺素会增加, 从而引起血糖升高,新陈代谢加快,呼吸加速,心跳也加快,但小鼠体内胃肠蠕动不会加速。
知识拓展　恐惧时,人体交感神经兴奋,促进肾上腺分泌“应急激素”——肾上腺素,肾上腺素 能促进血糖升高,同时交感神经使呼吸加快、心脏跳动加快,但胃肠蠕动不会加快。
2.(2012全国,1,6分)下列关于膝跳反射的叙述,错误的是 (　　)A.反射活动由一定的刺激引起B.反射活动中兴奋在突触处双向传递C.反射活动的发生需要反射弧结构完整D.反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递
答案    B　本题以膝跳反射为例考查反射与反射弧的关系、兴奋传递的特点等知识。感受器 在一定的刺激下产生兴奋,通过反射弧的不同环节逐级传递,最终完成反射活动,故反射弧任一 环节受损都会导致反射活动不能完成;突触前膜释放的神经递质与突触后膜上特异性受体结 合,完成兴奋在神经元间的传递。因神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,故兴奋在 突触处只能单向传递。
3.(2016江苏单科,26,8分)为研究神经干的兴奋传导和神经—肌肉突触的兴奋传递,将蛙的脑和 脊髓损毁,然后剥制坐骨神经—腓肠肌标本,如图所示。实验过程中需要经常在标本上滴加任 氏液(成分见表),以保持标本活性。请回答下列问题:  任氏液成分(g/L)
(1)任氏液中维持酸碱平衡的成分有　　　　　　　　　,其Na+/K+比与体液中的Na+/K+比接近。(2)任氏液中葡萄糖的主要作用是提供能量,若将其浓度提高到15%,标本活性会显著降低,主要 是因为　　　    。(3)反射弧五个组成部分中,该标本仍然发挥功能的部分有　　　　　　　    。(4)刺激坐骨神经,引起腓肠肌收缩,突触前膜发生的变化有　　　　　　　    、　　　　　     　　　    。(5)神经—肌肉突触易受化学因素影响,毒扁豆碱可使乙酰胆碱酯酶失去活性;肉毒杆菌毒素可 阻断乙酰胆碱释放;箭毒可与乙酰胆碱受体强力结合,却不能使阳离子通道开放。上述物质中 可导致肌肉松弛的有　　　　　　　    。
答案　(8分)(1)NaHCO3、NaH2PO4　细胞外液(组织液)(2)细胞失水(3)传出神经、效应器(4)产生动作电位　突触小泡释放乙酰胆碱(神经递质)(5)肉毒杆菌毒素、箭毒
解析　本题主要考查稳态及神经调节的相关知识。(1)任氏液中维持酸碱平衡的成分有NaHCO3和NaH2PO4,任氏液中Na+/K+比与组织液的Na+/K+比接近。(2)若将任氏液中葡萄糖的浓度提高到15%,相当于细胞外液浓度增大,会造成标本细胞失水引起标本活性降低。(3)该标本中脊髓损毁,传出神经和效应器结构正常,仍然能发挥功能。(4)刺激坐骨神经产生兴奋,兴奋传到突触前膜,突触前膜产生动作电位,突触小泡释放神经递质。(5)乙酰胆碱酯酶失活,会使突触间隙的神经递质持续刺激突触后膜,导致肌肉痉挛;突触前膜不释放乙酰胆碱及突触后膜的阳离子通道不开放,均不能使突触后膜兴奋,导致肌肉松弛。故题中物质中可导致肌肉松弛的有肉毒杆菌毒素、箭毒。
疑难突破    (1)当兴奋传到突触前膜时,突触前膜释放神经递质至突触间隙,作用于突触后膜, 使突触后膜产生电位变化,这是兴奋传递的生理机制。(2)神经递质作用于突触后膜后就被水 解或转移,若不能水解或不转移,则持续发挥作用;若神经递质不能释放,或不能作用于突触后 膜,则兴奋不能传递。
4.(2012课标,30,10分)肺牵张反射是调节呼吸的反射之一,图(a)为肺牵张反射示意图。该反射 的感受器位于肺中。深吸气后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经传入脑干,抑制吸气, 引起呼气。
回答下列问题:(1)图(a)中a、b、c、d是反射弧的组成部分,a是　　　    ,b是　　　    ,c是　　　    ,d是　     　    。(2)人体要屏住呼吸必须受到图(a)中　　　    的调控。(3)图(a)中神经元①和②之间形成的突触[放大后的突触如图(b)所示]中,突触小体是神经元① 的　　　    (填“轴突”、“树突”或“细胞体”)末端膨大形成的,突触后膜位于神经元② 的　　　    (填“轴突”、“树突”或“细胞体”)。
答案　(10分)(1)神经中枢　传入神经　传出神经　效应器(2)大脑皮层(3)轴突　细胞体
解析　本题主要考查有关反射弧结构的知识。(1)由肺牵张反射的感受器和呼吸肌(效应器组 成之一)可推知:a、b、c、d分别为神经中枢、传入神经、传出神经和效应器。(2)“屏住呼 吸”过程是大脑皮层所支配的有意识的反射活动。(3)突触小体是神经元轴突末端的杯状或 球状膨大部分。神经元中短的突起为树突,长的突起为轴突。由图b知:神经元②的细胞体膜 充当突触后膜。
A组　2017—2019年高考模拟·考点基础题组
1.(2019湖南株洲一模,16)成人排尿受大脑皮层控制,膀胱充盈的压力通过感受器和传入神经 传到脊髓,在排尿中枢的控制下,逼尿肌收缩,括约肌舒张,使尿液进入尿道,其可加强排尿中枢 的活动,于是完成排尿。从以上信息可以得出 (　　)A.成人可以有意识地控制排尿反射B.排尿反射的感受器和效应器都是膀胱壁的逼尿肌C.排尿反射通过正反馈和负反馈使尿液顺利排出D.排尿反射的调节方式为神经—体液调节
答案    A　位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控,故成人可以有意识地控制排尿 反射,A正确;排尿反射的感受器位于膀胱壁和尿道,效应器是传出神经末梢及其支配的逼尿肌 和括约肌,B错误;在排尿中枢的控制下,尿液进入尿道可加强排尿中枢的活动,直至尿液排空为 止,此过程为正反馈调节,C错误;排尿反射的调节方式为神经调节,D错误。
知识拓展　正反馈调节和负反馈调节:反馈调节有正反馈调节和负反馈调节。调节的结果使 系统的工作进一步加强,则为正反馈调节,调节的结果使系统的工作减弱,则为负反馈调节。前 者如排尿反射,后者如甲状腺激素的分级调节。负反馈调节的主要意义在于维持机体内环境 的稳态,正反馈调节的主要意义在于使生理过程不断加强,直至最终完成生理功能。
2.(2019湖南永州一模,33)下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是 (　　)A.大脑皮层受损的患者,膝跳反射能完成B.条件反射和非条件反射一定都需要神经中枢参与C.婴幼儿缺乏生长激素可影响其神经系统的发育和功能D.胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素调节
答案    C　膝跳反射的神经中枢在脊髓,大脑皮层受损的患者能完成膝跳反射,A正确;反射包 括条件反射和非条件反射,都是由完整的反射弧完成的,而神经中枢是反射弧的结构之一,B正 确;甲状腺激素可影响人体神经系统的发育和功能,C错误;胰腺受反射弧传出神经的支配,由于 促胰液素能促进胰腺分泌胰液,因此胰腺也受促胰液素调节,D正确。
3.(2019江西重点中学一模,2)下列有关神经元的结构与功能的叙述,正确的是 (　　)A.神经元都具有多个轴突和多个树突,与其传导信息的功能是相适应的B.神经元轴突内的细胞质不断地流动,以便于轴突和细胞体进行物质交流C.神经元因合成分泌神经递质的需要,具有较多的核糖体、内质网、高尔基体等细胞器D.神经元细胞膜表面遍布着神经递质的受体,使其能广泛及时地接受神经递质的刺激
答案    B　每个神经元的轴突是一个,树突有多个,A错误;神经元轴突内的细胞质不断地流动, 以便于轴突和细胞体进行物质交流,B正确;常见的神经递质有乙酰胆碱、多巴胺、一氧化氮 等,大多数神经递质的合成不需要核糖体的参与,C错误;神经递质的受体常位于突触后膜上,不 会遍布细胞膜,D错误。
知识拓展　大多数的神经递质的化学本质不是蛋白质,其合成和释放过程一般不需要核糖体 参与。
1.(2019福建福州期末,28)下列关于神经元生命活动的分析,错误的是 (　　)A.兴奋以电信号的形式在神经纤维上传导B.膜外的Na+内流导致动作电位的形成C.中间神经元能释放神经递质,膜上也有神经递质的受体D.神经递质作用于突触后膜上的受体使后膜产生持续的电位变化
答案    D　兴奋以电信号的形式在神经纤维上传导,A正确;膜外的Na+内流导致动作电位的形 成,B正确;中间神经元能接受传入神经元释放的神经递质,也能释放神经递质,C正确;神经递质 被突触后膜上的受体识别并起作用后可被灭活或被重吸收,不能持续发挥作用,D错误。
2.(2018河南八市第一次测评,5)在神经调节过程中,神经递质与突触后膜上的受体结合,所导致 的结果是 (　　)A.突触后膜对Na+的通透性增大B.完成电信号到化学信号的转变C.突触后神经元膜电位发生变化D.突触间隙中的神经递质迅速被降解
答案    C　兴奋性递质会使突触后膜对Na+的通透性增大,产生动作电位,抑制性递质会使突触 后膜对Cl-的通透性增大,使静息电位的绝对值增大,A错误、C正确;该过程中突触后膜上发生 的是化学信号→电信号的转变,B错误;兴奋性和抑制性递质与突触后膜上的受体结合,发生效 应后,可迅速被降解或被突触前膜重新吸收,D错误。
3.(2019河南信阳高级中学一模,4)如图是某神经纤维动作电位的模式图。下列叙述错误的是  (　　) A.ac段Na+通道开放使Na+大量内流,该过程属于协助扩散B.cf段K+大量外流是神经纤维形成静息电位的主要原因C.若将神经纤维置于低Na+液体环境中,动作电位峰值会低于+30 mVD.fg段细胞排出Na+和吸收K+的跨膜运输不消耗ATP
答案    D　a点之前为静息电位,主要是由K+外流引起的,当受到刺激后,ac段Na+大量内流,该过 程属于协助扩散,A正确;cf段K+的大量外流是神经纤维快速恢复静息电位的主要原因,B正确; 动作电位的形成是Na+大量内流的结果,若将该神经置于低Na+溶液中,Na+内流减少,动作电位 峰值会低于+30 mV,C正确;fg段利用钠钾泵使外流的K+可以回到细胞内,内流的Na+可以回到 细胞外,这个过程消耗ATP,D错误
易错辨析　静息电位的形成和恢复主要依赖于钾离子外流,而动作电位的产生依赖钠离子内 流,这两种离子经相应的通道蛋白流动都是顺浓度梯度进行的,所以是协助扩散。细胞外液中 钾离子浓度改变可使静息电位改变,细胞外液钠离子浓度改变可使动作电位改变。
知识拓展　钠钾泵又称钠钾ATP酶,可以水解ATP释放能量,每消耗1个ATP,向外运出3个Na+, 向内运入2个K+,这样有助于维持神经元内外Na+和K+的动态平衡。
答案    D　静息电位发生的原因主要是K+外流,A错误;神经递质作用于突触后膜,激活Na+内流 (使突触后神经元兴奋)或K+外流(抑制突触后神经元),B错误;钠钾泵运输Na+、K+,具有特异性, C错误;钠钾泵把Na+运出细胞,把K+运入细胞,有助于维持神经元内外Na+和K+的动态平衡,D正确。
5.(2019广东实验中学、广雅中学、深圳中学联考,5)图为肌萎缩侧索硬化症(ALS,一种神经系 统疾病)患者病变部位的相关生理过程。下列相关叙述正确是 (　　) A.据图可推测谷氨酸可以使突触后膜电位发生逆转B.图中③、④过程都体现细胞膜的选择透过性C.图示表明,NMDA除了能与谷氨酸结合,还可以和其他神经递质结合D.正常情况下,突触间隙的谷氨酸能长时间地起作用
答案    A　图中的谷氨酸与突触后膜上的NMDA结合后,促进Na+内流,使突触后膜电位发生逆 转,A正确;图中③过程为胞吐过程,体现了细胞膜的流动性,过程④体现了细胞间信息交流功 能,B错误;据图可知,NMDA是突触后膜上的受体,受体与神经递质的结合具有特异性,NMDA 一般不能和其他神经递质结合,C错误;正常情况下,谷氨酸发挥作用后可被吸收重复利用,突触 间隙的谷氨酸不能长时间起作用,D错误。
知识拓展　兴奋传递中钙离子的作用:由图中信息可知,当兴奋传到轴突末梢时,可引起突触小 体的膜对钙离子的吸收,钙离子促进突触前膜对谷氨酸的释放,钙离子缺乏,会影响神经递质的 释放过程。
B组　2017—2019年高考模拟·专题综合题组时间:25分钟　分值:45分一、选择题(每题5分,共25分)
1.(2019天津河北二模,5)神经细胞甲释放多巴胺会导致神经细胞乙产生兴奋,甲细胞膜上的多 巴胺运载体可以把发挥作用后的多巴胺运回细胞。某药物能够抑制多巴胺运载体的功能。 干扰甲、乙细胞间的兴奋传递(如图)。下列有关叙述正确的是 (　　) 
A.①中多巴胺的释放属于主动运输B.药物会导致突触间隙中多巴胺的作用时间延长C.多巴胺与②结合后被②转运至细胞乙中,使乙细胞兴奋D.多巴胺处在细胞甲与细胞乙之间,所以兴奋在细胞间是双向传递的
答案    B　由图可知突触前膜释放多巴胺的方式为胞吐,A选项错误;由题干信息得知,药物能 够抑制多巴胺运载体的功能,从而使多巴胺停留在突触间隙中,对突触后神经元作用时间延长, B选项正确;多巴胺与突触后膜上的受体结合后,刺激突触后膜对Na+进行吸收,从而使细胞乙 兴奋,多巴胺并不进入细胞乙,C选项错误;虽然多巴胺停留在细胞甲和细胞乙之间,但是兴奋仍 然是由突触前膜到突触后膜单向传递的,D选项错误。
2.(2019河北定州中学第一次月考,5)如图是反射弧结构模式图,甲、乙是分别置于神经纤 维B、D上的电位计。A为骨骼肌,C为反射中枢。下列有关说法正确的是 (　　) A.刺激a点,会引起A的收缩,但E不会发生反应B.刺激b点引起A的收缩,属于反射活动C.图示反射弧不可表示寒冷引起骨骼肌战栗的神经调节过程D.若刺激a点,甲有变化,乙无变化,则证明兴奋在神经纤维上单向传导
答案    A　刺激a点,会引起A的收缩,但E不会发生反应,A正确;反射依赖于完整反射弧,刺激b 点引起A的收缩,不属于反射活动,B错误;寒冷引起骨骼肌战栗属于非条件反射,图示反射弧可 以表示寒冷引起骨骼肌战栗的神经调节过程,C错误;刺激a点,甲有变化,乙无变化,则证明兴奋 在反射弧中是单向传递的,D错误。
3.(2019广东深圳二模,3)给脑桥(位于大脑和小脑之间)注射能阻止γ-氨基丁酸与相应受体结合 的物质后,小鼠的排尿阈值(引起排尿反射的最低尿量值)降低。相关推理正确的是 (　　)A.脑桥释放的γ-氨基丁酸能抑制排尿B.γ-氨基丁酸使高位截瘫患者排尿顺畅C.人体排尿反射的低级中枢位于脑桥D.不同年龄段的人排尿阈值都是相同的
答案    A　本题通过对γ-氨基丁酸功能的分析与判断,考查考生的科学思维素养。若阻止γ-氨 基丁酸与相应受体结合后,小鼠的排尿阈值降低,说明γ-氨基丁酸是一种抑制排尿的神经递质, A正确;高位截瘫患者位于脊髓的排尿中枢无法接受脑中相应高级中枢的调控,B错误;人体排 尿反射的低级神经中枢位于脊髓,C错误;不同年龄段的人代谢强度不同,体内所含的γ-氨基丁 酸量不同,排尿阈值不同,D错误。
审题关键　排尿阈值是指引起排尿反射的最低尿量值,排尿阈值越小,越容易排尿。
4.(2019河南洛阳二模,2)神经损伤后产生的信号会激活脑室下区的神经干细胞,这些细胞可以 向脑内病灶迁移和分化,从而实现组织修复。下列有关神经细胞的说法,正确的是 (　　)A.组织修复的实现是基因选择性表达的结果B.组成神经细胞膜的脂质包含磷脂、脂肪等C.损伤信号使神经干细胞内的Na+浓度高于细胞膜外D.神经细胞释放的神经递质为小分子,与胰岛素的分泌方式不同
答案    A　本题通过对神经干细胞分化的过程进行分析与判断,考查考生的科学思维素养。 实现组织修复的过程主要是神经干细胞的分化过程,细胞分化的实质是基因选择性表达,A正 确;组成神经细胞膜的脂质包含磷脂和胆固醇,脂肪不构成细胞膜,B错误;损伤信号使神经干细 胞产生动作电位, Na+内流,但细胞膜外Na+浓度仍高于膜内,C错误;神经细胞释放神经递质的 方式一般是胞吐,胰岛B细胞分泌胰岛素这种大分子物质的方式也是胞吐,D错误。
易错警示　Na+主要存在于细胞外液,K+主要存在于细胞内液,静息状态时,K+外流形成内负外 正的静息电位,注意此时细胞内的K+仍远远多于细胞外;受到刺激后,Na+内流,形成内正外负的 动作电位,注意此时细胞外的Na+仍远远多于细胞内。
5.(2019河南开封一模,5)利用蛙坐骨神经进行相关实验,相关结果如图所示,以下叙述正确的是  (　　) A.图1中a、b点均无离子跨膜运输B.图2指针偏转是由a点K+外流速率增大引起的C.图3指针偏转是由于b点Na+内流使a、b两点间存在电位差D.图4中a点K+内流与b点Na+内流速率相等,使指针不偏转
答案    C　本题通过电流表的指针偏转原因分析,考查考生的科学思维素养。 图1中a、b两点 均为内负外正的静息电位,静息电位的形成原因主要是K+外流,A错误;图2中给予一定刺激后, 神经冲动传导到a处,Na+内流,形成了内正外负的动作电位,指针向左偏转,B错误;图3指针偏转 是由于兴奋传导到了b处,b处Na+内流形成了内正外负的动作电位,而a处已经恢复为内负外正 的静息电位,a、b两点间存在电位差,C正确;图4中a点和b点均为K+外流,由于a、b两点膜外不 存在电位差,因此指针不偏转,D错误。
二、非选择题(共20分)
6.(2019天津南开中学月考,7)(6分)如图为人的缩手反射相关结构的示意图,请分析并回答: (1)完成缩手反射的结构基础是　　　    ,当接受外界刺激时,兴奋在该结构中的传输途径是     　　　　　　　　　　　　　　　　    (用字母表示)。(2)兴奋在突触部位只能单向传递的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     　　　　　　　　　    。针刺手指后会产生缩手反射,但化验取指血时,针刺手指时手并未缩 回,这一现象说明在反射过程中,高级神经中枢对低级神经中枢有　　　    作用。(3)图乙所示为某段神经纤维模式图,受到适宜的刺激后,接受刺激部位膜内外电位发生变化,
发生这一变化的主要原因:刺激使膜对离子的通透性发生改变,Na+大量涌入细胞,在受刺激部 位与未受刺激部位之间形成　　　　　　　　　    ,使兴奋沿着神经纤维传导。(4)一个神经细胞在添加具有生物活性的化合物——河豚毒素(Na+通道蛋白抑制剂)后,其静息 电位是如何变化的?　　　    (填选项字母)。 
答案　(1)反射弧　E→A→B→C→D(2)只有突触前膜能释放递质作用于突触后膜　调控(3)局部电流(4)A
解析　(1)完成缩手反射的结构基础是反射弧,当接受外界刺激时,兴奋在该结构中的传导方向 只能由感受器到效应器,故途径是E→A→B→C→D 。(2)根据题意和图示分析可知:图1中有 突触结构。兴奋在突触部位只能单向传递的原因是只有突触前膜能释放递质作用于突触后 膜。缩手反射的中枢位于脊髓,属于低级神经中枢,而高级神经中枢对低级神经中枢有调控作 用。(3)受到适宜的刺激后,接受刺激部位膜内外电位发生变化,发生这一变化的主要原因:刺 激使膜对离子的通透性发生改变,Na+大量涌入细胞,在受刺激部位与未受刺激部位之间形成 局部电流,使兴奋沿着神经纤维传导。(4)神经细胞静息时, K+外流,造成膜两侧的电位表现为 内负外正;受刺激后, Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负。神经细胞的静息电位的形 成是由K+外流所致,所以添加具有生物活性的化合物——河豚毒素(Na+通道蛋白抑制剂)后,对 静息电位没有影响,故选A。
7.(2019广东广州二模,31)(7分)突触是两个神经元之间或神经元与其支配的肌肉和腺体细胞 之间的连接部位,可分为化学突触和电突触。回答下列问题:(1)与体液调节相比,神经调节具有　　　　　　　　　　　　　　    (写出两点)等特点。(2)化学突触以化学物质传递信息。一些化学突触的突触后膜上存在某类氯离子通道,这些氯 离子通道偶联神经递质的受体,若特定神经递质与这些受体结合,会使突触后神经元受到抑 制。产生该抑制的原理是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　         。(3)电突触的突触前膜和后膜由一些通道直接连接,这些由蛋白质组成的通道允许带电离子通 过。在电突触中,神经冲动以　　　    信号的形式传送,其传送速度比在化学突触中更　　         (填“快”或“慢”)。
答案　(1)反应速度迅速;作用范围准确、比较局限;作用时间短暂(任答两点即可)　(2)氯离子 通道开放,氯离子内流,使膜内外电位差增大　(3)电　快
解析　本题直接考查神经调节的特点与机制,属于对科学思维素养的考查。(1)与体液调节相 比,神经调节具有反应速度迅速;作用范围准确、比较局限;作用时间短暂等特点。(2)在化学 突触传递兴奋的过程中,某些突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜后,使得氯离子通道开 放,氯离子内流,使原本内负外正的膜内外电位差增大,因此使突触后神经元受到抑制。(3)在 电突触中,神经冲动以电信号的形式传送,其传送速度比在化学突触中更快。
知识拓展　化学突触和电突触:化学突触为突触前神经元细胞借助化学信号,即神经递质,将信 息转送到突触后神经元细胞。电突触为突触前膜与突触后膜之间有离子通道,直接以电信号 的形式传递兴奋。电突触前、后膜间隙窄,传递无延迟;化学突触中突触前、后膜以神经递质 传递信息,信息由突触前膜传递到突触后膜时间长,有延迟。
8.(2019安徽皖南八校三模,29)(7分)酒驾是一种危险行为,2019新交规加大了对饮酒和醉酒驾 驶的处罚。对饮酒后的人员进行测试会发现随着血液中乙醇浓度的升高,神经行为能力指数 相对值明显降低。回答下列问题:(1)对交通信号作出判断和反应需经过的神经中枢位于　　　    、　　　    。(2)乙醇会　　　    兴奋在相应反射弧上的传输时间,从而降低了机体的反应速度和判断能 力。测试显示,乙醇还能增加脑组织中某种抑制性神经递质与相应受体的结合,由此推测乙醇 可能影响了兴奋在　　　    处的传递。(3)若大量饮用啤酒尿量会增加,尿液充盈对膀胱壁产生一定压力,引起兴奋并使人产生尿意, 排尿过程中膀胱壁肌肉收缩,导致膀胱壁压力进一步增大等一系列变化,使兴奋增强,这种　     　     调节机制有利于排尿过程的顺利进行;在以上过程中,尿的形成受　　　　　　    调节, 尿的排出受 　　　    调节。
答案　(1)大脑皮层　脊髓(2)延长　突触(3)(正)反馈　神经—体液(或神经—激素)　神经
解析　本题通过考查酒精(乙醇)对神经调节的影响的分析与推断,考查考生的科学思维素养 与社会责任素养。(1)人体对交通信号作出判断和反应需经过的神经中枢位于大脑皮层和脊 髓。(2)乙醇会使兴奋在相应反射弧上的传输时间延长,从而降低了机体对外界刺激的反应速 度和判断能力。乙醇还能增加脑组织中某种抑制性神经递质与相应受体的结合,由此推测乙 醇可能影响了兴奋在突触处的传递。(3)负反馈调节的结果是削弱最初的效应,而正反馈调节 会增强最初的效应。大量饮用啤酒,尿量会增加,尿液充盈对膀胱壁产生一定压力,引起兴奋并 使人产生尿意,排尿过程中膀胱壁肌肉收缩,导致膀胱壁压力进一步增大等一系列变化,使兴奋 增强,这种(正)反馈调节机制有利于排尿过程的顺利进行。尿的排出过程中只受神经调节,而 尿的形成过程涉及渗透压改变引发的水盐平衡调节,水盐平衡调节是由神经调节主导的、抗 利尿激素参与的神经—体液调节。
易错辨析　正反馈与负反馈:效应(现象)的增强导致此效应继续增强,是正反馈,如排尿反射和 分娩反射;效应(现象)的增强导致此效应减弱,是负反馈,如水盐平衡调节、体温调节、血糖调 节,还有捕食关系等。
C组　2017—2019年高考模拟·应用创新题组
1.(2019　5·3原创预测卷五,4)研究发现:当神经冲动通过轴突传导到突触小体时,突触前膜对 钙离子的通透性增加,突触间隙中的钙离子进入突触小体内,促使突触小泡与突触前膜紧密融 合,并出现破裂口释放神经递质。经过一系列过程最终引起突触后膜发生兴奋性或抑制性的 变化。下列有关神经调节的说法错误的是 (　　)A.钙离子的浓度会影响兴奋在细胞间的传递B.神经递质与突触后膜上的特异性受体结合进入细胞C.上述过程使兴奋在反射弧中只能单向传导,而不能双向传导D.神经冲动通过轴突时会引起轴突部位细胞膜对钠离子通透性的增加
答案    B　钙离子的浓度影响神经递质的释放,从而影响兴奋在细胞间的传递,A正确;神经递 质与突触后膜上的特异性受体结合后并没有进入细胞,而是被酶解或者被突触前膜重新摄取, B错误;兴奋在反射弧中只能单向传导,这是由突触结构决定的,C正确;兴奋的传导依靠细胞膜 内外的电位反转,而电位反转的机理与钠离子的内流有关,D正确。
创新点　1.全新信息——钙离子对兴奋传递的影响;2.考查对新信息的解读和分析判断能力。
2.(2019　5·3原创冲刺卷九,31)痒觉是一种区别于痛觉、触觉、温觉等的感觉。当机体大量 出汗招来蚊子叮咬后,机体有关细胞释放组织胺引发了叮咬部位的反应,出现局部皮肤红肿现 象。同时痒觉信号通过一系列中间神经元传递到大脑皮层,产生痒觉,并产生抓挠行为。“抓 挠止痒”的神经机制(部分)如图所示。 (1)蚊子叮咬引起局部皮肤红肿,其原因是皮肤毛细血管舒张和血管壁通透性　　　    ,　　    
　　　　　　    渗出,导致组织间隙液体增多。(2)皮肤痒觉神经元的轴突处于静息状态时,主要靠　　　    维持外正内负的膜电位。若给予 皮肤痒觉感受器适宜有效的刺激,皮肤痒觉神经元的轴突末梢发生的变化是突触小体内的突 触小泡与突触前膜融合,　　　　　　　　　　　　    。此过程中,a、b、c三个细胞能检测 到膜电位变化的是　　　    。(3)疼痛可以抑制痒觉。据图分析,痛觉感受器释放的Glu(谷氨酸)是一种　　　    (填“兴 奋”或“抑制”)性神经递质。“抓挠止痒”的原理:    　　　　　　　　　　　　　　    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
答案　(1)增加　 血浆中蛋白质和液体 (2)K+外流　 释放神经递质到突触间隙(引起突触小泡中的神经递质释放)　 a、b(3)兴奋　痛觉感受器接受刺激,产生的冲动传递到中间神经元c时,会抑制痒觉中间神经元b兴 奋,进而抑制痒觉信号的传递
解析　(1)蚊子叮咬后,有关细胞释放的组织胺作用于毛细血管,会引起皮肤毛细血管舒张和血 管壁通透性增加,血浆中的蛋白质和液体渗出,导致局部组织间隙液体增多,从而出现局部红肿 现象。(2)神经元轴突处于静息状态时,主要靠K+外流维持外正内负的膜电位。若给予皮肤痒 觉感受器适宜有效的刺激,轴突末梢突触小体内的突触小泡与突触前膜融合,释放递质到突触 间隙。由于在突触处兴奋只能单向传递,此过程中,a、b细胞能检测到膜电位变化。(3)据图分 析,痛觉神经元释放的Glu能使中间神经元c兴奋并释放递质,Glu是一种兴奋性神经递质。 “抓挠止痒”的原理是当抓挠皮肤时,痛觉感受器产生的神经冲动传递到中间神经元c时,会 抑制痒觉中间神经元b兴奋,导致大脑不能产生痒觉。
创新点　命题素材创新、命题角度创新。本题从题意和图示信息角度入手,考查学生对“突 触的结构 ”“兴奋在神经细胞间的传递过程”等相关知识的理解和应用,对学生的知识整合 和迁移能力要求较高。