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第4单元小数的意义和性质第11课时整理和复习课件
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这是一份第4单元小数的意义和性质第11课时整理和复习课件，共11页。
第11课时 整理和复习 小数的意义和性质4义务教育人教版四年级下册 知识梳理小数的意义和性质1.小数的意义和读写法2.小数的性质和大小比较3.小数点移动引起小数大小的变化4.小数与单位换算5.小数的近似数 巩固运用1. 用适当的方式表示下面各小数的意义。 0.3 0.06 0.21 2.5 20.705(教材P54 T1)读出上面的小数，说一说小数的读法与整数的读法有什么不同。2.不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数。5.09＝ 3.4000＝15＝ 4.0＝2.0020＝ 6.25＝5.0903.40015.0004.0002.0026.250(教材P54 T2)＞＝＜＞＝＜4.下面各数和3.54比较，大小有什么变化? 354 0.354 35.4 0.0354 3540(教材P54 T3)4.下面各数和3.54比较，大小有什么变化? 354 0.354 35.4 0.0354 35403.540.3543.5435.4扩大到原数的10倍3.540.03543.543540扩大到原数的1000倍变小了变大了变小了变大了3.54354扩大到原数的100倍变大了5.560g＝（ ）kg 6.05元＝（ ）分3.5t＝（ ）t（ ）kg 2m6cm＝（ ）m0.5660535002.066.按照要求完成下面各题。（1）求下面各数的近似数。 1.96 (保留一位小数) 2.104(保留两位小数)（2）把254700改写成用“万”作单位的数(保留一位小数)。(教材P54 T4)（1）1.96≈2.0 2.104≈2.10注意：在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。（2）254700＝25.47万≈25.5万13÷100＝0.13(kg)1t＝1000kg0.13×1000＝130(kg)130kg＝0.13t答：1t大豆可以榨出0.13吨豆油。(教材P56 T9)7. 100kg大豆可以榨13kg豆油，1t大豆可以榨多少吨豆油？ 课堂小结
第11课时 整理和复习 小数的意义和性质4义务教育人教版四年级下册 知识梳理小数的意义和性质1.小数的意义和读写法2.小数的性质和大小比较3.小数点移动引起小数大小的变化4.小数与单位换算5.小数的近似数 巩固运用1. 用适当的方式表示下面各小数的意义。 0.3 0.06 0.21 2.5 20.705(教材P54 T1)读出上面的小数，说一说小数的读法与整数的读法有什么不同。2.不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数。5.09＝ 3.4000＝15＝ 4.0＝2.0020＝ 6.25＝5.0903.40015.0004.0002.0026.250(教材P54 T2)＞＝＜＞＝＜4.下面各数和3.54比较，大小有什么变化? 354 0.354 35.4 0.0354 3540(教材P54 T3)4.下面各数和3.54比较，大小有什么变化? 354 0.354 35.4 0.0354 35403.540.3543.5435.4扩大到原数的10倍3.540.03543.543540扩大到原数的1000倍变小了变大了变小了变大了3.54354扩大到原数的100倍变大了5.560g＝（ ）kg 6.05元＝（ ）分3.5t＝（ ）t（ ）kg 2m6cm＝（ ）m0.5660535002.066.按照要求完成下面各题。（1）求下面各数的近似数。 1.96 (保留一位小数) 2.104(保留两位小数)（2）把254700改写成用“万”作单位的数(保留一位小数)。(教材P54 T4)（1）1.96≈2.0 2.104≈2.10注意：在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。（2）254700＝25.47万≈25.5万13÷100＝0.13(kg)1t＝1000kg0.13×1000＝130(kg)130kg＝0.13t答：1t大豆可以榨出0.13吨豆油。(教材P56 T9)7. 100kg大豆可以榨13kg豆油，1t大豆可以榨多少吨豆油？ 课堂小结
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