中考英语二轮复习【讲通练透】 考点26 动词不定式

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中考英语总复习方法指导中考英语考点一遍过为了帮助考生更好的冲刺中考英语，从命题趋势、易错警示、方法技巧、跟踪训练、真题再现等几个方面帮孩子更准、更快、更有效的复习。中考总复习一般分为三轮：1、第一轮复习为基础知识的单元、章节复习。通过第一轮的复习，使学生系统掌握基础知识、基本技能和方法，形成明晰的知识网络和稳定的知识框架。我们从双基入手，紧扣中考知识点来组织单元过关。2、第二轮复习打破章节界限实行大单元、小综合、专题式复习。第二轮复习绝不是第一轮复习的压缩文档，而是一个知识点综合、巩固、完善、提高的过程。复习的主要任务及目标是：完成各部分知识的条 理，归纳，糅合，使各部分知识成为一个有机的整体，力求实现基础知识重点化，重点知识网络化，网络知识题型化，题型设计生活化。3、第三轮复习是知识、能力深化巩固的阶段。复习资料的组织以中考题及模拟题为主，回扣教材，查缺补漏，进行强化训练。同时，要教给学生一些必备的应试技巧和方法，使学生有足够的自信从容地面对中考。  【讲通练透】专题26 动词不定式常考点归纳【典例1】1．（2021·西藏·中考真题）It’s very kind ________ you ________ others when they’re in need.A．for; to help B．of; to help C．for; helping D．of; helping【答案】B【详解】句意：你真是太好了，在别人需要的时候帮助了他们。考查固定句型。分析句子结构，本句是固定句型“It is +形容词+ of/for sb. +不定式+其他”结构，it是形式主语，后面的不定式是真正主语，可据此排除后两项；形容人的特征时用介词of，而for用于指出描述对象。本句kind表示“善良的”，是“you”的特点，故选B。【典例2】2．（2021·山东青岛·中考真题）Students should have outdoor activities every day ________ their eyesight.A．improve B．to improve C．check D．to check【答案】B【详解】句意：学生们应该每天进行户外活动来提高视力。考查动词不定式和单词辨析。improve提高；check检查。根据“Students should have outdoor activities every day”可知，学生们每天进行户外活动的目的是提高视力，因此需要一个动词不定式表示目的，结合选项，to improve符合句意。故选B。【典例3】3．（2021·山东济南·中考真题）—Have you finished your book report yet?—No, I haven’t. I plan ________ it this weekend.A．write B．wrote C．writing D．to write【答案】D【详解】句意：——你写完读书报告了吗？——没有。我计划这个周末写。考查动词不定式作宾语。plan to do sth.计划做某事，固定搭配。故选D。【典例4】4．（2021·上海·中考真题）The manager asked his secretary ________ the report before Friday.A．finish B．finishes C．finishing D．to finish【答案】D【详解】句意：经理要求他的秘书在星期五之前完成报告。考查非谓语动词。finish完成，动词原形；finishes完成，动词第三人称单数；finishing完成，动词现在分词/动名词；to finish完成，动词不定式。ask sb. to do sth.表示“要求某人做某事”，此处用动词不定式。故选D。【典例5】5．（2021·江苏南通·中考真题）The community worker is patient enough ________ to the old how to use Health Code(码).A．explain B．explains C．to explain D．explaining【答案】C【详解】句意：社区工作人员有足够的耐心向老人讲解健康码的使用方法。考查非谓语动词。固定搭配：be+形容词+enough to do sth“足够……做某事”，动词不定式作结果状语，故选C。 【技巧点拨】用法详解： 在中考语法项目中，主要考查动词不定式作宾语、宾语补足语、目的状语。动词不定式由“to+动词原形” 构成，有时to省略，直接由动词原形构成。否定式由“not to+动词原形” 构成。如：We decided to go on hiking though we were tired. 虽然我们很累，但是我们决定继续远足。The girl tried not to wake up her mother. 这女孩尽量不吵醒她妈妈。1. 动词不定式作宾语（1）接不定式作宾语的动词（“动词+to do” 结构）常见的有：learn  学会          plan  计划           decide 决定    try 尽力             choose   选择       agree 同意      refuse 拒绝          pretend 假装        offer 主动would like / want 想要                    expect 期望    hope / wish 希望                             promise 承诺afford 负担得起                              prefer 喜欢help 帮助(help to do / help do)   like 喜欢(like to do / doing)continue 继续(continue to do / doing)begin / start 开始(begin / start to do / doing)如：I would like to have a sandwich. 我想要吃一个三明治。（2）动词不定式作宾语，置句末，前面用it指代不定式，it是形式宾语。如：We found it difficult to understand what you said. 我们发现很难理解你所说的话。（3）有的动词在不定式前可加上疑问词（who，what，which等）作宾语（即“动词+疑问词+to do” 结构），常见的有：show 表明、指示；know 知道；tell 告诉；teach 教；learn 学习；decide 决定。如：Larry didn’t know how to tell her the bad news. 拉里不知道如何告诉她这个坏消息。2. 动词不定式作宾语补足语（1）接不定式作宾语补足语的动词（动词+sb.+to do结构，否定式“动词+sb.+not to do” ）常见的有：tell 告诉           ask 请                 order 命令   warn 警告         teach 教               want 想要   wish 希望         expect 期望           encourage 鼓励    allow 允许        invite 邀请             advise 建议       require 要求       force 强迫如：Do you want me to find out the phone number? 你想要我找出那个电话号码吗？（2）有些及物动词，接不定式作宾语补足语时（动词+sb.+do ），要省略to。这类及物动词常见的有：let 让         make 使        have 使      see 看见       watch 注视     hear 听到      notice 注意到         feel 感觉起来被动语态中要还原to，如 make sb. do被动语态变为 sb. be made to do。如：I saw him read in the library yesterday. 我昨天看到他在图书馆阅读3. 动词不定式作目的状语不定式作目的状语，可放在句首或句末。to表示目的、为了。如：To learn math well, you must do more exercises. 为了学好数学，你必须多做练习。We came here to ask you for help. 我们来这是为了向你寻求帮助。4. 不定式的常见句型【变式演练】6．（2021·安徽利辛·三模）The government did whatever it could _________ people from the war.A．protect B．to protect C．protecting D．protects【答案】B【详解】句意：政府尽其所能保护人民免受战争之害。考查动词不定式的用法。根据空后“people from the war”可知，此处应该是不定式作目的状语，即目的是保护人们免受战争之害。protect意为“保护”。故选B。7．（2021·上海杨浦·三模）I like films that make me _________ . I don’t like anything sad.A．laugh B．to laugh C．laughing D．to laughing【答案】A【详解】句意：我喜欢让我发笑的电影。我不喜欢任何悲伤的事情。考查动词不定式作宾语补足语。根据句意可知，本题考查make sb. do sth“让某人做某事”。故选A。8．（2021·云南昆明·三模）—Jack, why have you decided ________ Chinese folk music as a course?—To learn more about Chinese culture.A．take B．taken C．taking D．to take【答案】D【详解】句意：——Jack，你为什么决定选修中国民乐课程？——为了更多地了解中国文化。考查非谓语动词。decide to do sth表示“决定做某事”，动词不定式作宾语，故选D。9．（2021·辽宁连山·二模）I’m glad that my parents allowed me ________ Shanghai Disneyland with Daniel.A．visit B．visits C．visiting D．to visit【答案】D【详解】句意：我很高兴我的父母允许我和Daniel一起参观上海迪斯尼乐园。考查动词不定式作宾语补足语。allow sb to do sth表示“允许某人做某事”。故选D。10．（2021·四川沙湾·二模）In order ________ fat, Linda runs ________ the Dadu River every morning.A．to be; across B．not to be; along C．not being; past【答案】B【详解】句意：为了不发胖，琳达每天早上沿着大渡河跑步。考查不定式和介词辨析。“in order (not) to do sth为了做某事”，排除C；across（平面）穿过；along沿着；past经过。根据“the Dadu River”可知，是沿着大渡河跑步。故选B。11．（2021·山东历城·二模）—You look upset. What’s wrong?—My parents don’t allow me _______ out with my friends.A．hang B．hangs C．hanged D．to hang【答案】D【详解】句意：——你看起来很沮丧。怎么了？——我父母不允许我和朋友们出去玩。考查非谓语动词。allow sb. to do sth.“允许某人做某事”，不定式作宾补，是固定结构，故选D。12．（2021·云南开远·二模）President Xi encouraged all Chinese people ________ more trees so that our country can become greener and more beautiful.A．plant B．planted C．planting D．to plant【答案】D【详解】句意：习主席鼓励全中国人民种更多的树，让我们的国家变得更绿、更美丽。考查非谓语动词。分析句子可知，谓语动词encourage表示“鼓励”，encourage sb. to do sth.“鼓励某人做某事”，是固定结构。故选D。13．（2021·云南开远·二模）It’s dangerous for people ________ the mobile phone when they cross the street.A．look at B．looking at C．to look at D．looked at【答案】C【详解】句意：人们过马路时看手机是很危险的。考查非谓语动词。look at看，根据句型it is dangerous for sb to do sth“某人做某事是危险的”可知，空缺处应该用动词不定式作主语，故选C。14．（2021·黑龙江建华·二模）          increase people’s incomes, our government called for a comeback of street stalls (地摊) last year.A．Help B．Helping C．To help【答案】C【详解】句意：为了帮助增加人们的收入，政府去年号召大家摆地摊。考查动词不定式。help帮助，根据“our government called for a comeback of street stalls (地摊) last year”可知，应该是为了帮助增加人们的收入，用动词不定式作目的状语，故选C。15．（2021·江苏沭阳·一模）— Excuse me, can you tell me          the robot?— Of course.A．how use B．how to use C．how using D．how to using【答案】B【详解】句意：——对不起，你能告诉我如何使用这个机器人吗？——当然可以。考查疑问词＋动词不定式。此句是“特殊疑问词（why除外）＋动词不定式”结构，相当于名词短语，可以在句中作主语、宾语、表语、同位语等，此句应用how to use“如何使用”，故选B。16．（2021·内蒙古莫力达瓦·一模）The watch doesn’t work. Mr. King was made __________ it.A．repairing B．repaired C．to repair D．repair【答案】C【详解】句意：这表不走了。金先生被派去修理它。考查非谓语动词。be made to do sth“被让做某事”，make在被动句中，后面接动词不定式作主语补足语，故选C。17．（2021·江苏扬州·三模）________ the morning of May 15th, Zhurong rover (登陆车) landed on Mars. This means China has become the second country ________ a rover on Mars successfully.A．In; landing B．In; to land C．On; landing D．On; to land【答案】D【详解】句意：5月15日上午，“祝融”号火星车登陆火星。这意味着中国成为第二个成功登陆火星的国家。考查介词和非谓语动词。in泛指一般意义的上午、下午或晚上以及月或年等较长的时间；若表示星期几或某一特定的日期，则用on；land降落/着陆。the morning of May 15th是一个具体的时间，需用介词on；后空用不定式作定语修饰country。故选D。18．（2021·江苏·南通市通州区育才中学二模）Boys and girls, attention, please! We are not allowed ________ photos here.A．taking B．to take C．take D．taken【答案】B【详解】句意：同学们，请注意！我们不允许在这里拍照。考查非谓语动词。be allowed to do sth“被允许做某事”，动词不定式作主语补足语，故选B。19．（2021·黑龙江·哈尔滨市萧红中学二模）—Which do you enjoy ________ your free time, watching TV at home or taking a walk outside?—I ________ watch TV at home, but now I am used to taking a walk in the park.A．to spend, used to B．spending, am used to C．spent, am used for【答案】A【详解】句意：——你喜欢在家看电视还是出去散步来打发空闲时间？——我过去常在家看电视，但现在我习惯在公园里散步。考查非谓语和动词短语。used to do过去常常做某事；be used to do被用来做某事；be used for被用来做；根据“but now I am used to taking a walk in the park.”可知，第二句表达的是以前的情况，应用used to do sth的结构，排除B/C选项；第一空应用不定式表示目的，故选A。20．（2021·甘肃·平凉市崆峒区教育科学研究所一模）—Excuse me. Could you please give me a pen ________?—Sure. Here you are.A．to write B．writing C．to write with D．written【答案】C【详解】句意：——原谅我。你能给我一支笔写字吗？——当然。给你。考查非谓语动词及介词用法。根据“give me a pen ...”可推出要用来写字的笔，用to write with作a pen的后置定语。故选C。21．（2021·湖北·枣阳市教学研究室一模）—In my opinion, animals shouldn’t be kept for fun.—I think so. Forests are the best places for animals ________.A．live B．living C．to live D．to live in【答案】D【详解】句意：——在我看来，动物不应该是为了好玩而饲养的。——我也这样认为。森林是动物生活的最好地方。考查动词不定式。live居住，动词原形；living动名词/现在分词；to live动词不定式；to live in动词不定式。根据题干可知，这里用动词不定式作后置定语，修饰前面的名词places，live是一个不及物动词，后面跟宾语时需要介词in，live in“居住”；故选D。22．（2021·内蒙古·呼伦贝尔市海拉尔区教学研究室一模）It is wise ________ you to make up your mind ________ up smoking.A．for；giving B．for；to give C．of；giving D．of；to give【答案】D【详解】句意：你下定决心戒烟是明智的。考查it作形式主语。give up放弃，根据固定搭配it is+形容词 for/of sb to do sth“某人做某事是……的”，排除A和C，当形容词是可修饰人的形容词，即sb和形容词有主系表关系时，sb前用of；当形容词不是修饰人的，即sb和形容词没有主系表关系时，sb前用for，由形容词wise是可修饰人的形容词可知，第一个空用of，排除B，故选D。23．（2021·内蒙古赛罕·二模）—What did the doctor say?—He ________ me not to eat too much candy.A．suggested B．made C．stopped D．advised【答案】D【详解】句意：——医生说什么？——他建议我不要吃太多糖。考查动词辨析。suggest建议，常用于“suggest sb. doing sth.”；make使，常用于“make sb. do sth.”；stop阻止，常用于“stop sb. (from) doing sth.”；advise建议，常用于“advise sb. to do sth.”。根据题干中“He ... me not to eat too much candy.”可知，动词不定式作宾语。故选D。24．（2021·内蒙古·呼和浩特市回民区教育局教科研室二模）— What do you think we can do to protect the environment here?— We should prevent pollution ________ happily.A．from living B．lived C．to live D．to living【答案】C【详解】句意：——你认为我们能做什么来保护这里的环境？——为了能幸福地生活，我们应该防止污染。考查非谓语动词。分析句子结构可知，此空应填动词不定式to live，在句中作目的状语，防止污染的目的是幸福地生活。故选D。25．（2021·浙江浙江·模拟预测）—I’m sorry I _______ my homework at home.—That’s all right. Don’t forget _______ it to school this afternoon.A．forget, to get B．forget, bringing C．left, talking D．left, to bring【答案】D【详解】句意：—— 对不起，我把作业忘在家里了。—— 没关系。今天下午别忘了把它带到学校来。考查动词辨析和非谓语动词的用法。forget忘记；leave留下；get得到；bring带来；talk谈论。根据“I’m sorry I…my homework at home.”可知，把家庭作业留在家里了，时态用一般过去时，因此“left”符合句意，排除AB；forget to do sth忘记去做某事，forget doing sth忘记做过某事，根据“Don’t forget…it to school this afternoon.”可知，是不要忘记把作业带到学校，因此“ to bring”符合句意。故选D。26．（2021·天津和平·模拟预测）I managed ________ the work on time although it was very difficult.A．finish B．finishing C．to finish D．finished【答案】C【详解】句意：尽管工作很难，但我还是按时完成了。考查动词不定式的用法。manage to do sth.做成了某事，设法做到某事，固定用法。故选C。27．（2021·江苏·盐城市初级中学一模）_______ up sales, many international companies plan to set up online shops.A．Push B．To push C．Pushing D．Having pushed【答案】B【详解】句意：为了提高销售额，许多国际公司计划建立网上商店。考查动词不定式。根据句意以及“to do sth.为了做某事”可知，此空是作目的状语，许多国际公司计划建立网上商店是为了提高销售额。故选B。