第五单元测试（A）（单元测试）部编版（五四制）语文五年级下册

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小学语文（人教版）五年级下册第五单元测试卷（时间：90分钟  试题：95分钟  卷面：5分）班级：               姓名：                 得分：             一、基础知识。（48分）1.读拼音写词语。（10分） jī   fěnɡ     kuā  yào     hǎi   ōu      fànɡ  sì     wéi  ɡān(       )   (         )   (         )  (         )  (         )miáo zhǔn       zì  xiānɡ   máo  dùn      tián  jì  sài  mǎ   (        )     (                    )    (                )2.比一比，再组词。（4分）      钩（       ）  帽（       ）  扭（       ）   艘（        ）钓（       ）  冒（       ）  钮（       ）   舱（        ）3.根据意思写出成语，并选择用其中的一个词语造句子（ 6分 ）（1）形容因失败或不顺利而情绪低落的样子。（          ） （2）事前已经有全面的考虑，有充分的把握。（          ）（3）哭也不得，笑也不得。形容处境很尴尬。（          ） （4）形容得意时神气十足的姿态。（          ） 4.给加点的字选择正确的解释。（6分）坚：①坚固，硬     ②坚固的东西或阵地  ③ 坚定,坚决（1）吾盾之坚（      ）（2）我坚信，失败后的第一个黎明，就是争取胜利的新开始。（    ）（3）与自信为伍，你将无坚不摧（    ）5.给下列句子排序。（6分）（  ）环境恶化，动植物开始灭绝，这对人类生存将造成直接的威胁。
（  ）因此，有理由说，保护各种动物，就是保护人类自己。
（  ）最近，动物学家发现地球上许多地区的两栖动物的数量急剧下降，有些地区数以十万计的青蛙神秘失踪，某些蛙类几乎是在一夜之间消失的。
（  ）由于人类与各种动植物在共同的家园——地球上共同进化，双方相互依存，相互制约，形成一条不平衡的生物链。
（  ）由此看来，青蛙消失很可能是一种警告，表明环境状况已普遍出现恶化。
（  ）生命力很强的两栖动物，对于环境的要求远比人类要低，而对于环境变化的敏感程度却比人类要高。6.按要求完成句子练习。（2+2+3+5=12分）     （1）王军不好意思地说，那次是他不好，不该弄坏你的钢笔。（换个说法保持句意不变。）                                                                                                                        （2）四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他。（注意加点的部分，想想你是否有过同样的体验，试着写一写吧。）  （3）它爬到了桅杆的顶端，用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木头的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴的做着怪样。（照样子，写一个带有至少四个连续动作的句子。）  （4）下面一段话，有五个句子，每个句子都有一处毛病，请用修改符号修改句子，使句子变得通顺。   近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。经过一段时间的努力，人们的素质普遍得到了增加。城市周围的环境也得到了改变，街道更加整洁了，道路更加宽阔平坦了，树木花草增多了。上级领导到我市检查后，都给予了充足的肯定。如今，我市的面貌真是面目全非了。              7.日积月累。（4分）                                                                       （1）夫不可陷之盾与无不陷之矛，                               。（2）人外有人,天外有天,虽然自己很努力了,但仍有更努力的人,我们不能骄傲自满。我能想到这句诗：                                                                                                         二、阅读理解。（22分）（一）阅读《跳水》片段，回答问题。（6分）忽然,人群里有个人吓得大叫一声。孩子听见下边的声音才醒悟过来。他往下一望,脚底下就摇晃起来。正在这时候,孩子的父亲——船长从船舱里走了出来,手里拿着一支枪,本来是要打海鸥的。他看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻向他瞄准,同时喊:“跞到水里,赶快跳到水里,不跳我就开枪了！”小孩在上面摇晃着,没有听明白爸爸的话。“跳到水里,不然我就开枪了！一！二！”在父亲刚喊出“三”的时候,小孩把头往下一低就跳了下来。“扑通”一声,孩子像一颗炮弹落到大海里。二十个勇敢的水手已经由船上跳到海里。四十秒钟以后——大家已经觉得时间太长了,孩子的身体浮上来了。水手们把他抓住,拉到甲板上。过了几分钟,孩子的鼻子里、嘴里控出许多水。他又开始呼吸了。1．用------画出文中的比喻句，并仿写一句。（2分） 2．船长为什么要用枪逼着孩子跳水？（2分） 3．联系上下文想一想跳水是不是最好的办法？还可以用什么办法救孩子？（2分）  （二）课外阅读。（16分）祖父母在科图拉有个农场。小时候,每年夏天我都去那儿过暑假。就在和祖父母一次旅途中,祖父说了一句令我永生难忘的话。我当时不大,也就10岁左右。但对周围的世界,我已经开始有了自己的观点,自以为就无所不知了,并和现在一样,还迷恋和数字有关的东西。我算出了老爷车每英里耗油量,算出了各种零食的平均价格……还有什么可算的吗?我曾看过一个反对吸烟的电视节目。主持人说每抽一口烟,就相当于缩短了2分钟的生命。祖母是烟民,我决定算算她的寿命。我已经不记得具体数字了，祖母有30多年烟龄,按每天一包计算——她的寿命缩短了16年还多。我反复核对了结果,开始为自己的聪明才智沾沾自喜。我把头探到前排,拍了拍祖母的肩膀:“您的寿命因为抽烟而减少了16年!”我得意地向她展示我的论据和推算过程,完全没有顾及她的感受。突然,我看到眼泪从祖母脸上落下。在祖母无法抑制的泪水中,我好像一脚踩中了地雷,这才发现自大无知的我对他人造成了多大的伤害。我不知所措地缩回到后排座位,尴尬得说不出话来。一直默默开车的祖父,小心地把车停在公路边,跳下车,示意我也下车。我惹了大祸!我会受多重的惩罚?我惊慌失措地下了车。我等着受处罚,而祖父则看着我。我们都没说话,只听到大篷车隆隆驶过的声音。然后一只大手温柔地放在我肩上,祖父说:“有朝一日你会明白,做个聪明人容易,做个善良的人很难。”这句箴言和祖父温和的态度,给我上了宝贵的一课。以前,我一直佩服祖父敏捷的思维和惊人的记忆力。从那天以后,我才开始注意到他的善良。他把聪明当成上天赐予的财富,成为个聪明人只是运气好,没什么可骄傲的。但不是每个人都懂得以善良的方式来使用这笔财富。能成为一个善良的人,才真正值得我们自豪。从那天起,我一直在努力做个善良的人。1.联系上下文理解词语意思。（4分）永生难忘：                                                      惊慌失措：                                                      2．对于“沾沾自喜”的理解正确的一项是（    ）（2分）A．“我”按每天一包计算,祖母的寿命缩短了16年还多,“我”反复核对结果后认为正确无误,为自己的小聪明而得意。B．“我”核对结果后知道正确无误而高兴。3．“我”和祖父母随大篷车队做了一次旅行,这期间“我”的思想变化过程是:_____________——______________——_______________（3分）4.请结合上下文，谈谈对画线句“我好像一脚踩中了地雷”的理解。（3分）                                                                                                                                                                                                  5.“做个聪明人容易,做个善良的人很难”,这是祖父告诉“我”的,请你用“　　”画出对这句话的理解。并结合生活实际谈谈自己的看法。（4分）                                                                                                                                                                      三、习作。（ 25分）你喜欢探险吗？你读过有关探险的书吗？这次习作就让我们编一个惊险刺激的探险故事吧!请展开合理想象，把遇到的困境，求生方法写具体吧！如果能有心情的变化一定会更好！