2022-2023学年湖南省怀化市七年级下册语文期末专项突破模拟试题(含解析)
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这是一份2022-2023学年湖南省怀化市七年级下册语文期末专项突破模拟试题(含解析),共10页。试卷主要包含了积累与运用,古诗文阅读与鉴赏,现代文阅读,非连续性文本阅读,写作等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年湖南省怀化市七年级下册语文期末专项突破模拟试题 一、积累与运用(37分)1.根据拼音写出相应的汉字。(4分)望黄河滚滚,奔向东南。惊涛péng pài( )( ),掀起万丈狂lán( );浊流宛转,结成九曲连环;从昆仑山下奔向黄海之边;把中原大地pī( )成南北两面。 2. 选出下列加点字注音没有错误的一项( )(3分)A. 菜畦(qí) 嗔视(zhēn) 撺掇 (cuān) 心有灵犀(xī)B. 瞬息 (shùn) 哺( bǔ)育 嫉(jí)妒 鲜(xiān)为人知C. 阻抑(yì) 炽(chì)痛 蓦然 (mò ) 妇孺(rú)皆知D. 踌(chóu)躇 冗(róng)杂 吟唱(yín) 锲(qiè)而不舍3. 下列各项没有错别字的一项是( )(3分)A. 晦暗 屏嶂 大彻大悟 一泄千里 B. 烦躁 蝉蜕 一拍即和 锋茫毕露C. 彷惶 羁绊 义愤填鹰 慷慨淋漓 D. 契约 商酌 姗姗来迟 荒草萋萋4.下列选项中加点成语使用正确的一项是( )(3分)A.一到换季打折的时候,几家大型商场可谓人声鼎沸。B.在大街上,我看到两个路人正大声呵斥着对方,这场景真是让我叹为观止啊!C.拓展的岳阳楼景区增加了景点,每处景点都使参观者对中华民族的文化相敬如宾。D.班会上,大家一致推选德高望重的小华担任班长。5. 下列句子有语病的一项是( )(3分)A.2022年4月23日到25日,首届全民阅读大会在京举行,期间共举办论坛、展览展示、新闻发布、主题活动四大类23项活动。B.2022年4月30日,长征十一号运载火箭以“一箭五星”的方式成功将吉林一号高分系列卫星送入。C.江西发布通知,严禁以各种形式提前组织招生,变相“掐尖”选生源。D.“五一”假期期间,北方大部气温明显回升,南方地区前期有雨后期转晴。6. 一个词在不同语境下,它的词性和意义会有所不同。选出对加点词词性判断正确的一项( )(3分)①把住质量关。②把书拿来。③拿把菜刀来。A. 动词 动词 量词 B. 动词 介词 量词C. 动词 副词 量词 D. 介词 介词 量词7.名著阅读(5分)(1)祥子是老舍的长篇代表作《__________》中的主要人物。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子,到北平谋生创业,___次买车又___次失去,并终于堕落到生活的谷底的故事。(3分)(2)分析造成祥子悲剧人生的原因。(至少从两个方面来谈)(2分) 8.综合性学习(5分)为落实“双减”政策,学校开展以“双减促我成长”为主题的综合性学习活动,请你结合下列材料完成以下两个任务。【材料一】《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》提出,要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担(简称双减)。“双减”不是简单的缩短学习时间和减少作业量,而是要促进学生全面发展健康成长。【材料二】怀化市某些学校的学生反映,“双减”之后作业量变少了,可以自己安排的时间变多了,可以培养自己的兴趣爱好,充实自己的课外生活。【材料三】据《中国儿童发展报告》指出,儿童校外生活状况存在发展不平衡的情况,城市儿童在学习、体育锻炼、外出游玩上的时间更多,而乡镇农村儿童在使用电子产品看视频打游戏、家庭劳动上的时间更多。儿童在上学日平均每天使用电子产品时长为43.24分钟。其中,利用电子产品学习的时间仅为13.90分钟。在周末使用电子产品的时间更长,平均为96.27分钟,初中阶段,学生使用电子产品的时间更长.。(1)请根据【材料三】概括儿童校外生活存在哪些问题。(2分) (2)面对双减,小华认为,作业链接,作业量减少了,学习负担减轻了,就应该好好享受生活,看看电视,玩玩手机。结合上述材料,请你给他提一条建议。(3分) 9.古诗文默写。(8分)(1) ,百般红紫斗芳菲。(韩愈《晚春》)(2) ,一览众山小。(杜甫《望岳》)(3)予独爱 , ,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。(周敦颐《爱莲说》)(4)《木兰诗》中描绘木兰战场英姿的诗句是: , 。(5)赵师秀在《约客》中表达等客时心情无聊的名句是 , 。 二、古诗文阅读与鉴赏(20分)(一)古诗词鉴赏(6分)过松源晨炊漆公店(其五)杨万里莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。政入万山围子里,一山放出一山拦。10. 末句的“放过”和“拦”用了什么修辞手法?(1分)有什么表达效果?(2分) 11. 本诗表达了怎样的人生哲理?(2分)是通过什么来表现这个深刻哲理的?(1分) (二)文言文阅读(14分)【甲】陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(《卖油翁》)【乙】楚有养由基①者,善射。去柳叶者百步而射之,百发百中。左右皆曰“善”。有一人过曰:“善射,可教射也矣。”养由基曰:“人皆曰善,子乃曰可教射,子何不代我射之也?”客曰:“我不能教子支左屈右②。夫射柳叶者,百发百中,而不已③善息,少④焉气力倦,弓拨⑤矢钩⑥,一发不中,前功尽矣。” (节选自《战国策·西周策》)【注】①养由基:人名,春秋时期楚国的神射手。②支左屈右:伸直左臂拉弓,弯曲右臂引弓持箭,是一种正确的射箭方法。③已:同“以”,因。④少:过了不久。⑤拨:不正。⑥钩:弯曲。12. 解释下面加点的词。(4分)(1)有卖油翁释担而立( ) (2)康肃笑而遣之( )(3)子乃曰可教射( ) (4)而不已善息 ( )13.下列各组句子中,加点词的意思相同的一项是( )(3分)A.陈康肃公善射 左右皆曰“善” B.惟手熟尔 惟吾德馨 C.以我酌油知之. 以钱覆其口 D.睨之久而不去 去柳叶者百步而射之14.翻译下面的句子。(4分)(1)见其发矢十中八九,但微颔之。 (2)弓拨矢钩,一发不中,前功尽矣。 15.请分别从甲、乙两文中各提炼一个成语,你从陈康肃公与养由基射箭这件事看出他们有什么共同特点?(3分) 三、现代文阅读(18分)行军①行军时多是白天里不走,尽往夜堆里钻。天刚擦黑,这支顶着高粱花子、扛着些“汉阳造”“老套筒”的百十号人的连队,坚决地执行着刘邓首长的命令,天天都在急行军。②刚当上人民子弟兵的卢守坤有点搞不懂了,大家没日没夜地行军,怎么还精气神十足?卢守坤一路上脚板子急促促地可不敢停。就是瞌睡了,闭着一只眼睛,脚板子还照样走得直溜。这功夫练的,整个人就像是队伍里的一只零件。回族走到宿营地,兵们横七竖八地直打呼噜。当班长的得给大伙儿烧水烫脚还要挨个儿挑脚泡。③他的班长也是去年从那边举着手过来的,一年多就入党了。听他自己也说过,刚过来,哭过好几回,哭一次,人就清醒了一次,这边叫“挖苦根,倒苦水”。④1946年内战全面爆发,三出陇海七战鲁西南的刘邓大军神出鬼没,于大踏步前进和大踏步后退之间拉出来不少的战机,一度使国民党军尴尬至极狼狈不堪。⑤又是一个晚上,天还是黑得像黑煤一样,零碎的冬雨叩在脸上生生地疼,前胸后背已经汗透了,外面的衣服冻得像是披了层盔甲,里面的贴肉小褂凉飕飕地冰着心窝子。队伍还在悄然流淌着,卢守坤有些累了,一路都是黄泥巴地走起来太费鞋了。虽说根据地老百姓送过来的黑布鞋,穿着好是好,不磨脚也很少打泡,一路如风还不带响声,可就是合脚的少,做的时候又没个尺码,都是一水的千层底,厚厚的掂上一掂,仿佛听到村主任们挨家挨户动员村民打布鞋时,那满院满屯满山洼子里呼呼啦啦吟唱一片的麻绳拉扯起来的乡土歌谣。一村一庄地收挪上来,太平车推过来这么一倒,一连连人马排过来,见人塞上一双,调换不到大小的只好凑合着对付。班长们就说了,大一点也不打紧,男人家扛枪弄炮的,脚大走四方嘛。⑥卢守坤刚来有点不好意思,最后捡了双小的,这一双掂在手里,瘦得紧巴,脚趾头夹得生疼。他索性用刺刀挑了点鞋帮子,前几天还好,两天一过,一路的黄泥巴下来,鞋口就有点软塌了,这不,稀糊糊的泥巴地一粘,靴子掉了。黑咕隆咚的不太好摸,还弄了一手泥。身子一弯下来,任队伍从旁边嗖嗖地过,班长跟了过来,小声地说:你别乱动,我来。⑦班长就是班长,三把两把就摸到了。卢守坤伸脚一套,就是刚刚丢下的那只,鞋内暖暖的余温还在呢。⑧脚底渐暖,夜色渐薄。卢守坤看到前面班长的步子隐约间一颠一颠的不大平稳起来。是刚才帮自己找鞋子时被后面的人撞了腿,还是脚底下生了泡?卢守坤有点不明白了,无奈行军的队列里也不好问话。班长有副好脚板,行军时总爱替别人扛枪,战士们向他夺,他都不肯放,还说:我有的是劲,不信你们谁有本事缴获老蒋一门山炮,我再扛给你们看看。⑨班长的脚崴了?那也是给自己找鞋弄的。卢守坤心里毛了。班长呀班长,你这不是让我难受吗?⑩前进的队伍像一把锋利的剪刀,把黑幕四合的天地犁开了一道缝隙,天色渐渐地明朗了。卢守坤这下看清楚了他的班长。班长的一只脚板上光光的,只是一层清湿的绑腿。那只鞋呢?再一看自己的脚上:怎么两只不一样呢?是班长的鞋?班长……班长你一路光脚呢,这么远的路,怎么走过来的?⑪班长!卢守坤心头一热,他沿着班长王克勤同志的肩头放眼望去,冬雨已住,东方欲晓。一不留神的功夫,那轮深冬的朝阳,早已跃上了这支队伍的头顶,一笑一笑的,亲亲这个又吻吻那个,没几下太阳的脸蛋蛋就红得有些发紫了。(节选自2020年1月5日《人民子弟兵报》,有改动。)16. 阅读文章,下列的理解和分析不正确的一项是 ( )(3分)A. 第①段写卢守坤所在连队“坚决地执行着刘邓首长的命令,天天都在急行军”,体现了我人民子弟兵“服从命令是军人的天职”这一使命感,也体现了我军在解放战争期间战斗的艰苦。B. 第③段“他的班长也是去年从那边举着手过来的,一年多就入党了”中的“那边”指的是国民党军队。C. 第⑪段画波浪线的句子运用了比喻的修辞手法描写出天气的美好,侧面表现了我军战士的可爱,也预示着革命的胜利即将到来。D. 卢守坤是本文的线索人物,也是一名对革命胜利充满了信心的人民子弟兵战士,在这次行军中,班长王克勤对他给予极大关怀和帮助。17. 文章第⑩段写卢守坤发现了自己脚上的一只鞋原来是班长的。请联系上文,揣摩班长脱鞋给卢守坤时的心理,写一段班长当时的内心活动(60字左右)。(4分) 18. 程多宝的《行军》和陆定一的《老山界》写的都是我军战士的故事,它们在情感表达和反映人物品质等方面有相似之处,请联系原文完成下列任务。(5分)(1)对照表格的内容进行横向比较,概括出两文例句包含的共同情感。(2分)《行军》例句《老山界》例句共同情感根据地老百姓送过来的黑布鞋)厚厚的掂上一掂,仿佛听到村主任们挨家挨户动员村民打布鞋时,那满院满屯满山洼子里呼呼啦啦吟唱一片的麻绳拉扯起来的乡土歌谣。她(瑶民)向我们道歉,说没有多的米,也没有大锅,要不就多煮些给部队吃。我们给他钱,她不要。 ①当班长的得给大伙儿烧水烫脚还要挨个儿挑脚泡。 她们(医务员)还是处处在慰问和帮助伤病员,一点也不知道疲倦。 ②(2)联系两文,你认为我军战士身上有哪些红色基因值得我们传承?(3分) 19. 赏析文中划线的句子。(3分)又是一个晚上,天还是黑得像黑煤一样,零碎的冬雨叩在脸上生生地疼,前胸后背已经汗透了,外面的衣服冻得像是披了层盔甲,里面的贴肉小褂凉飕飕地冰着心窝子。 20. 你觉得文中的班长是一个怎样的人?(3分) 四、非连续性文本阅读(15分)阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:神舟十三号的3名航天员自公布之日就成了世界瞩目的焦点。三位航天员不同的特点也引发国际媒体的浓厚兴趣。作为神舟十三号机组的指令长,经验丰富的翟志刚是中国在太空漫步的第一人,美国有线电视新闻网(CNN)称他为“中国的太空英雄”。CNN、美国国家公共电台等美媒10月15日特意为王亚平发布推文,称其为“第一位太空行走的中国女性”。《南华早报》注意到,叶光富“英语流利”,将成为天宫空间站全面运行后接待外国航天员和科学家的重要航天员之一。值得注意的是,从航天员到科研人员,中国的“天问”之路上有了越来越多年轻身影。“嫦娥”团队、“神舟”团队的平均年龄是33岁,“北斗”团队平均年龄是35岁。年轻的中国航天人也在海外社交媒体引发了关注,一位账号名为“saotup ffgz”的海外网友10月16日在推特发文称,“中国年轻人已成航天事业的主力军”。(摘编自光明网2021年10月18日)材料二:神舟十三号载人飞船还有个“小帮手”——微波雷达二代。体积小、重量轻、功耗低,都是它的优点。当飞船与核心舱相距约90千米时,“小帮手”就开始工作啦。它能在远距离捕获到目标信息,并稳定跟踪、精准测量出两个航天器的间距、速度等信息。测量精度能达到什么程度呢?研究人员说,类似于能从北京识别出位于石家庄的一张A4纸!除了刚才说到的高精度测量功能,微波雷达还具有通信功能,能根据指令的切换与相应的应答机进行通信,让天和核心舱做到用各个对接口与不同航天器顺利“牵手”。(摘编自郑瓦《突破三关,完美“牵手”》,《中国少年报》2021年10月27日)材料三:10月16日,神舟十三号与中国空间站的天和核心舱和天舟二号、天舟三号组合体自主快速交会对接,中国3名航天员翟志刚、王亚平、叶光富开启未来6个月的空间生活。10月17日,三名航天员成功开启空间站的货物舱舱门,并顺利进入天舟三号货运飞船;接下来,航天员乘组还将开启天舟二号货运飞船货物舱舱门。后续,航天员乘组将按计划开展货物转运等相关工作。兵马未动,粮草先行。尽管今天人类已经进入信息时代,但提前和充分的后勤供给仍然是航天探索的重要条件和基础。 ① ,太空探索就不可能进行,更不可能完成。向太空寄送的快递要满足航天员6个月的需求, ② ,如食物、氧气瓶、多组水箱、推进剂、舱外航天服等。此外,货运飞船不只是完成单向太空快递的任务,还有 ③ ,如将空间站的废弃物收集、存放,带回大气层销毁,同时,未来还可能带回航天员的一系列样本,供地面进行科学研究。(摘编自光明网《太空也能“拆快递”,“天舟”为太空探索持续供能》2021年10月22日)材料四:载人航天是世界高新科技中最具挑战性的领域之一。攀登这一科技高峰,离不开勇于攀登、敢于超越的拼搏精神和进取意识,这是航天人知难而进、不断创新的真实写照,是航天人以顽强毅力和巨大勇气创造科技奇迹的内在动力。(摘编自《人民日报》中国航天科技集团公司党组《大力弘扬载人航天精神》2013年7月24日)21. 概述材料一的主要内容。(3分)22. 下列根据材料二的相关内容,理解和分析正确的一项是( )(3分)A.材料主要说明神舟十三号载人飞船是如何与天和核心舱对接的。B.“约90千米”表现语言的准确性,“牵手”表现语言的形象性。C.材料主要使用了打比方、下定义、列数字、作比较等说明方法。D. 微波雷达具有捕获信息、稳定跟踪、高精准测量和通信等功能。23. 阅读材料三,请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(5分)① ② ③ 24. 中国航天事业发展迅速有哪些原因?请根据材料作简要梳理和概括。(4分) 五、写作(60分)25. “共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平说:“人就像一粒种子。”袁隆平是从原安江农校走出去的“杂交水稻之父”,被授予“共和国勋章”。他的这句话引发了你怎样的思考?请你将“做一粒 种子”补充完整,写一篇文章,文体不限(诗歌除外)。要求:(1)请将作文题目补充完整,写在答题卡上。(2)内容积极向上,字数600字以上,不要出现所在学校的校名或师生的名字。 答案解析 一、积累与运用(37分)1. 澎湃 澜 劈(4分)2. C 3.D 4.A 5.B 6.B 7.(5分)(1)《骆驼祥子》三 三(3分)(2)黑暗的社会是造成祥子悲剧人生的主要原因;自身的性格局限又是悲剧人生形成的一个因素;他人的影响也是造成祥子悲剧人生的另一原因。(答出两点即可)(2分)8. (5分)(1)儿童校外生活状况存在发展不平衡的情况,儿童使用电子产品时长较长而用于学习的时长比例较小,初中生使用电子产品时间更长。(2分)(2)“双减”不是简单的缩短学习时间和减少作业量,而是要促进学生全面发展健康成长。我们可以利用空余的时间培养自己的兴趣爱好,充实自己的课外生活,而不应该只看电视玩手机。(3分)9.(8分)(1)草树知春不久归 (2)会当凌绝顶 (3)莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖(4)万里赴戎机 关山度若飞 (5)有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花 二、阅读与欣赏(53分)(一)古诗词鉴赏(6分)10. 拟人(1分),生动形象地写出了山山相连的特点,富有情趣(2分)。11. 人生哲理——人生就是这样:一个问题解决了,另一个问题又出现在眼前,周而复始,永无止境(2分);用“行山路”来隐喻“人生充满矛盾”的哲理(1分)。 (二)文言文阅读(14分)12.(共4分,每个1分)(1) 放下 (2)打发 (3)竟、竟然 (4)停止13.B(3分)14.(4分)(1)(卖油老头)看见他射出的箭十发能中八九发,只是微微点点头。(2)弓拉不正,箭是歪斜的,一箭射不中,就会前功尽弃。15.(3分)示例:熟能生巧、百发百中(或百步穿杨)。陈康肃公与养由基的箭术都很高超,但两人也都骄傲自满。乙文参考译文:楚国有个名叫养由基的人,擅长射箭;他距离柳叶一百步放箭射击,百发百中。左右看的人都说射得好。可是一个过路的人却说:“我擅长射箭,可以教你该怎样射了。”养由基说:“大家都说我射得好,你竟说可以教我射了,你为什么不来替我射那柳叶呢?”那个过路人说:“我(确实)不能教你怎样伸左臂屈右臂的射箭本领。(不过)你射柳叶百发百中,却不因擅长而停止练习,等一会疲倦了,弓拉不正,箭是歪斜的,一箭射不中,就会前功尽弃。”(三)现代文阅读(18分)16.(3分)D17.(4分)示例:急行军任务紧,天黑路又烂,要找到鞋太难,我是班长,关心战士是我的责任,我多吃点苦算什么,先把我的鞋脱给他吧。(合理写出心理活动都可以)18.(5分)(1)(2分)示例①浓浓的军民鱼水情;军民互助;军爱民、民拥军等。②深深的战友情;战友之间的关爱互助;对战友的无私奉献等。 (2)(3分)示例:团结互助、勇敢坚强、乐观向上、对党忠诚等。19.(3分)示例:这句话运用了环境描写,写出了天气异常的寒冷以及天色异常的漆黑,生动形象地说明了战士夜间行军的艰难困苦,表现了战士们伟大的革命精神,也为下文卢守坤丢了鞋做了铺垫。20.(3分)进步神速、思想觉悟高;甘于奉献;舍己为人。 (四)非连续性文本阅读(15分)21.(3分)“神十三”航天员引起国际关注。22.(3分)B23.(5分)①没有后勤供给;②包括吃穿用的物品;③从太空取回快件的任务。(答对1空2分,3空满分。)24.(4分)示例:①主力军年轻化为中国航天事业迅速发展注入活力(人才结构优化注入新活力);②技术创新发展;③后勤供给充分;④航天精神(如勇于攀登、敢于超越的拼搏精神和进取意识)引领;如答“党和政府的大力支持”,“航天人先后实施的载人航天系列工程”酌情给分。(答对任意四点即可) 三、写作(60分) 25.作文作文评分标准 项目等级 内容 语言 结构一类卷(56—60)中心明确,内容充实。 语言流畅。 结构完整,条理清晰二类卷(51—55)中心明确,内容实在。 语言通顺,偶有语病。 结构完整,层次清楚三类卷(45—50)中心基本明确,内容较实在。语言基本通顺,有少量语病。结构基本完整,层次比较清楚。四类卷(37—44)中心不够明确,内容空泛。 语言不够通顺,语病较多 结构不完整,层次不太清楚五类卷(36分以下) 文不对题。 文理不通。 层次混乱。
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