所属成套资源:【讲通练透】中考生物一轮复习(全国通用)
初中生物一轮复习【讲通练透】 考点08 动植物体的结构层次
展开
这是一份初中生物一轮复习【讲通练透】 考点08 动植物体的结构层次,共16页。试卷主要包含了注重根底,回归教材,关注生活,学以致用,注重对学生能力的培养,动物体的结构层次等内容,欢迎下载使用。
中考生物复习策略 要把握四个点:注重根底,贴近生活,突出能力,关注情感。教师要结合教学实际,积极探索适合学情的教学模式,从而提高复习的有效性。下面就是给大家带来的初中生物中考复习策略,希望大家喜欢! 一、注重根底,回归教材 1.紧扣《课标》和《考试说明》。 2.帮助学生建构生物学的知识结构和知识体系。教材是有编写体系的,各单元、章、节之间也是有联系的。二、关注生活,学以致用 1.关注生活中的社会问题。教师一定要关注与生物科学相关的新闻事件、科学技术开展的成果,关注社会热点问题。2.注重联系学生生活实际。三、注重对学生能力的培养 1.培养学生的探究能力。2.培养学生动手能力和运用知识的能力。初中生物学注重对学生能力的培养。教师要帮助学生归纳和思路,掌握要点和规律。 考点08 动植物体的结构层次【命题趋势】动植物体的结构层次常结合细胞生长、分裂和分化知识考查,有识图分析题、选择题、连线题、填空题等。【重要考向】一、植物体的结构层次二、动物体的结构层次三、动、植物体结构层次的比较 植物体的结构层次知识讲解一、概念1、组织:由形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群2、器官:由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。3、系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起,构成系统。二.、植物的五大基本组织三、绿色开花植物的六大器官四.植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体【典例】1、春天,威海里口山的油菜开花金黄一片。在植物体的结构层次中,油菜花属于( )A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统【答案】C【解析】A、细胞是除病毒以外,生物体结构和功能的最小单位。B、组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。C、器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。D、系统是由共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。油菜花在植物体的结构层次中属于器官。2、下列植物中,食用的主要部分属于茎的是( )A.白菜 B.胡萝卜 C.苹果 D.马铃薯【答案】D【解析】根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官。白菜主要食用部分是叶;胡萝卜主要食用部分是根、苹果主要食用部分是果实;马铃薯主要食用部分是茎。可见,选项D符合题意。 动物体的结构层次知识讲解一、动物体的四种基本组织类型结构特点功能分布举例上皮组织由上皮细胞组成保护、分泌等身体体表各种管腔壁的内表面呼吸道上皮、消化道上皮结缔组织细胞间隙大,排列疏松支持、连接、保护、营养分布广泛血液、骨组织、肌腱、韧带肌肉组织由肌细胞构成收缩和舒张心脏、骨骼、胃、肠等心肌、骨骼肌、平滑肌【来源:学§科§网】神经组织由神经细胞(神经元)构成受到刺激产生兴奋、传导兴奋脑、脊髓神经系统二、动物器官的特点:人体的每一个器官都是由四种组织构成的,但是以某一种为主。三、人体的八大系统包括运动系统、呼吸系统、循环系统、消化系统、神经系统、内分泌系统、泌尿系统、生殖系统。四、动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体【典例】1、大熊猫被誉为我国的国宝,它的结构层次是( )A.细胞﹣组织﹣器官﹣动物体 B.细胞﹣组织﹣器官﹣系统﹣动物体 C.细胞﹣器官﹣组织﹣动物体 D.细胞﹣组织﹣系统﹣器官﹣动物体【答案】B【解析】细胞是动物体结构和功能的基本单位;动物体是由细胞分裂、分化形成不同的组织,组织进一步形成器官,动物体的器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,最后由八大系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,可见B正确。2、下列人体的器官与构成它的主要组织对应正确的是( )A.大脑﹣神经组织 B.汗腺﹣肌肉组织 C.股骨﹣机械组织 D.心脏﹣结缔组织【答案】A【解析】A、大脑主要由神经组织构成。A正确;B、汗腺由血管和分泌部组成,能够分泌汗液,主要由上皮组织构成,B错误;C、股骨主要由结缔组织组成,C错误;D、心脏是由不同的组织构成的器官,心脏主要是由肌肉组织构成,D错误。 动、植物体结构层次的比较知识讲解区分动物体和植物体的结构层次,关键是看有无系统这一层次。【典例】5.株洲物产丰富,其中醴陵酱板鸭、炎陵黄桃赫赫有名,以下叙述错误的是( )A.黄桃与鸭的个体发育都是从受精卵开始 B.黄桃因其种子外有种皮包被,所以可确定是被子植物 C.鸭的个体由不同系统组成,分工合作,完成各种功能 D.黄桃的植物体由根、茎、叶、花、果实、种子六种器官组成【答案】B【解析】A、个体发育的起点都是从受精卵开始的,因此黄桃与鸭的个体发育都是从受精卵开始,A正确;B、黄桃因其种子外有果皮包被,所以可确定是被子植物,B错误;C、动物体由不同的系统组成,各有其功能,相互配合,共同完成各项生理活动,鸭属于动物没C正确;D、绿色植物体由根、茎、叶、花、果实、种子六种器官组成,黄桃植物体属于植物,D正确。6.生物体是有一定结构层次的,对如图所示的描述正确的是( )A.组成乙的细胞结构和甲是相同的 B.乙所示的胃和丙中的叶属于同一结构层次﹣﹣器官 C.丙中叶片的上、下表皮分布有保护作用的上皮组织 D.丙和丁的生物体结构层次是相同的【答案】B【解析】A、甲是植物细胞,乙是胃属于器官,是由动物细胞构成的,因此组成乙的细胞结构和甲是不同的,A错误;B、乙所示的胃和丙中的叶属于同一结构层次﹣﹣器官,B正确;C、丙中叶片的上、下表皮分布有保护作用的保护组织,上皮组织属于动物组织,C错误;D、丙是植物体,结构层次是细胞→组织→器官→植物体;丁是人体,结构层次是:细胞→组织→器官→系统→人体,D错误。【比较分析】几种植物组织的比较名称分生组织保护组织营养组织输导组织机械组织细胞特点细胞小、核大、壁薄质浓细胞排列紧密壁薄液泡大细胞较长细胞壁增厚功能分裂、分化形成其他组织保护储藏营养物质运输支撑、保护分布根尖的分生区、芽的生长点、茎内的形成层根、茎、叶的表皮等根、茎、叶、花、果实、种子茎、叶的叶脉,根尖的成熟区等茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处 1.下列食物属于根的是( )A.番茄 B.玉米 C.红薯 D.西瓜2.与人体相比,油菜植株没有的结构层次是( )A.系统 B.器官 C.组织 D.细胞3.关于如图的描述错误的是( )A.乙所示的胃在结构层次上属于器官 B.丙中叶片的上、下表皮属于保护组织 C.丙和丁的生物体结构层次是相同的 D.甲中的细胞壁和液泡是植物细胞具有而动物细胞不具有的结构4.如图显示了多细胞生物体的结物层次,其中的a、b、c、d依次代表( )A.组织、器官、植物体、动物体 B.组织、器官、动物体、植物体 C.器官、组织、植物体、动物体 D.器官、组织、动物体、植物体5.下列关于番茄和山羊的叙述中,错误的是( )A.结构与功能的基本单位都是细胞 B.个体发育的起点都是受精卵 C.都有赖以生存的呼吸系统 D.番茄的花和山羊的肝脏都属于器官1.(2021·福建)与松鼠细胞相比,下列属于松树细胞特有的结构是( )A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核2.(2021·河南)怀菊花产于古怀庆府(今河南焦作境内),具有抗菌消炎、降血脂等作用。从植物体的结构层次上来说,菊的花属于A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统3.(2021·重庆)生物体是有一定结构层次的。下列对图的描述正确的是( )A.组成乙的细胞结构和甲是相同的B.丙和丁的生物体结构层次是相同C.乙所示的胃和丙中的叶属于同一结构层次——器官D.丙中叶片的上、下表皮分布有保护作用的上皮组织4.(2021·黑龙江)在荒漠中生活的骆驼刺与骆驼相比,不具有的结构层次是( )A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统5.(2021·云南)下列各项中,在结构层次上与其他三项不同的是A.血液 B.小脑 C.果实 D.种子1.“五九六九,隔河观柳”,春天来了,万物复苏,柳树上抽出了新的枝条。下列有关叙述正确的是( )A.柳树包含的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→植物体 B.叶片之所以呈绿色,主要是因为表皮细胞中含有叶绿素 C.柳树的茎和叶内都有机械组织,能运输水分和无机盐 D.柳树枝条是由芽的分生组织通过细胞分裂和分化形成的2.下列有关生物体结构层次的叙述,错误的是( )A.胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内,却属于不同的组织 B.皮肤是人体最大的器官,皮肤排出的废物主要是水、无机盐、尿素 C.通常情况下,茎尖分生组织细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的染色体形态数目相同D.根尖细胞中有细胞壁、液泡、叶绿体,而口腔上皮细胞中没有3.下列四种生物中,结构层次与其他三种不同的是( )A. B. C. D.4.如图所示,人体具有一定的结构层次。下列各项中与a结构层次相同的是( )A.婴儿 B.心脏 C.神经元 D.血液5.概念框架图可以形象的反映生物学概念间的关系。如图是某同学画的生物体结构层次的概念框架图,其中①②③分别表示( )A.系统、细胞、组织 B.细胞、组织、系统 C.组织、细胞、系统 D.细胞、器官、系统6.诗句“杜鹃啼血猿哀鸣”中的杜鹃属于鸟类;民歌《映山红》所歌唱的“映山红”,学名也叫杜鹃,属于被子植物。与前者相比,后者不具备的结构层次是( )A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统7.下列各项中属于器官结构层次的是( )A.神经元 B.一朵梨花 C.苹果果肉 D.血液8.关于生物体的结构层次,下列说法正确的是( )A.绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官 B.人体的皮肤从结构层次上看属于上皮组织 C.我们所食用的马铃薯,属于植物的生殖器官 D.所有的动物都有细胞、组织、器官、系统四个层次9.从生物体结构层次上分析,以下选项中属于同一结构层次的是( )A.筛管与茎 B.口腔上皮与唾液腺 C.心脏与血液 D.西瓜与西瓜籽10.“m→n→生物体”表示生物体的结构层次,下列有关叙述错误的是( )A.若m是绿色植物细胞,则n代表组织和器官 B.若m是哺乳动物细胞,则n代表组织和系统 C.若m是草履虫细胞,则无n结构,单个细胞直接构成生物体 D.若m是大肠杆菌细胞,则无n结构,通过细胞分裂繁殖后代参考答案跟踪训练1、【答案】C【解析】番茄、玉米、西瓜属于果实,由果皮和种子组成,红薯属于根。2、【答案】A【解析】油菜是绿色开花植物,人属于哺乳动物;绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。人是动物,动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。所以,与人相比油菜植株没有系统。3、【答案】C【解析】A、乙图中的胃是由不同的组织构成的,属于器官,A正确;B、丙图中的植物体,在其叶片的上、下表层分布的表皮细胞具有保护叶片内部的功能,属于保护组织,B正确;C、丁图表示人体,在结构层次上动物体具有系统,植物体没有,所以丙图和丁图代表的生物体的结构层次是不相同的,C错误;D、植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。所以甲图中的细胞壁和液泡是植物细胞具有而动物细胞没有的结构,D正确。4、【答案】A【解析】植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体;细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化形成不同的组织,不同的组织排列在一起构成器官,动物体中不同的器官又构成系统,故图中a组织,b器官,c植物体,d动物体。5、【答案】C【解析】A、番茄和山羊结构与功能的基本单位都是细胞,正确。B、个体发育的起点都是受精卵,正确。C、番茄没有系统,山羊具有呼吸系统,错误。D、番茄的花和山羊的肝脏都属于器官,正确。真题再现1、【答案】A。【解析】植物细胞和动物细胞的结构都有细胞膜,细胞质和细胞核,而植物细胞还具有细胞壁,液泡和叶绿体,但是动物细胞没有细胞壁,叶绿体和液泡。分析可知,植物细胞特有的结构是细胞壁,A符合题意。2、【答案】C。【解析】植物的六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子六部分。植物的六大器官中,根、茎、叶与植物体生长过程中营养物质的吸收和有机物的制造有关,利于植株的生长,称为营养器官;花、果实、种子与植物的繁衍有关,称为生殖器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,怀菊的花属于生殖器官。3、【答案】C。【解析】A.组成乙的细胞是动物细胞,无细胞壁和液泡;甲有细胞壁和液泡是植物细胞,A错误。B.丙是植物体,结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;丁的结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体,丙与丁相比缺少系统,B错误。C.胃是由肌肉组织、上皮组织、结缔组织、神经组织构成的器官;叶片是由保护组织、薄壁组织、机械组织、输导组织构成的器官,C正确。D.丙中的叶片的上、下表皮分布有保护作用保护组织,D错误。4、【答案】D。【解析】多细胞植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。在荒漠中生活的骆驼刺与骆驼相比,不具有的结构层次是系统。5、【答案】A。【解析】小脑、果实和种子属于器官,是由不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构。血液属于结缔组织,血液由血浆和血细胞构成,具有运输,防御保护和调节体温等作用。模拟检测1、【答案】D【解析】A、柳树属于植物,结构层次是:细胞→组织→器官→植物体,植物体没有系统这一结构层次,A错误;B、在绿色植物的叶肉细胞中,能看到许多绿色的颗粒,这就是一种细胞器,叫做叶绿体。叶肉细胞中含有大量的叶绿体,叶绿体中含有大量的叶绿素,叶绿素呈绿色,所以植物的叶片呈现绿色,B错误;C、输导组织,具有输送物质的功能,主要由导管和筛管组成,主要分布在叶脉、根、茎和果柄中,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物,C错误;D、枝条是由芽发育而来的,芽中分生组织的细胞分裂和分化形成新的枝条,D正确。2、【答案】D【解析】A、胃腺细胞是由具有分泌作用的上皮细胞组成的上皮组织,胃壁肌肉细胞属于肌肉组织,能收缩和舒张促进胃的蠕动来消化食物。胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内,却属于不同的组织,A正确;B、皮肤是人体最大的器官,皮肤产生汗液,排出一部分水、无机盐和尿素,B正确;C、通常情况下,茎尖分生组织细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的染色体形态数目相同,而且新细胞和原细胞所含有的遗传物质也是一样的,C正确;D、根尖细胞结构中有细胞壁、液泡,但是没有叶绿体,叶绿体只存在于绿色部位的植物细胞中,D错误。3、【答案】C【解析】小鸟、狮子、蝗虫属于动物,其结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体;大树属于植物,其结构层次是:细胞→组织→器官→植物体;故结构层次与其他三种不同的是C大树。4、【答案】B【解析】由分析可知,图示中a所示的结构层次为器官。A、婴儿是生物个体,不符合题意;B、心脏是由多种组织构成的器官,符合题意;C、神经元又名神经细胞,是构成神经系统的基本单位,属于细胞,不符合题意;D、血液属于结缔组织,不符合题意。5、【答案】B【解析】根据分析可知:①细胞经过分裂、分化形成②组织,不同的组织按照一定的次序排列,形成具有一定功能的结构单位:器官。植物体直接由器官构成,而动物体由器官构成③系统,再由系统构成动物体。选项B符合题意。6、【答案】D【解析】绿色开花植物的结构层次:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。杜鹃花属于被子植物而杜鹃鸟属于动物,通过比较二者的区别是杜鹃花没有系统这一结构。7、【答案】B【解析】A、神经元属于细胞,不符合题意。B、一朵梨花属于生殖器官,符合题意。C、苹果果肉属于营养组织,不符合题意。D、血液属于结缔组织,不符合题意。8、【答案】A【解析】A、绿色开花植物的根、茎、叶主要与营养有关,称为营养器官,正确;B、人体的皮肤从结构层次上看属于器官,且是人体最大的器官,错误;C、我们所食用的马铃薯,其实是马铃薯的茎,因此属于植物的营养器官,错误;D、单细胞动物的身体只有一个细胞构成如草履虫,因此不是所有的动物都有细胞、组织、器官、系统四个层次,错误。9、【答案】D【解析】A、筛管属于输导组织,茎属于器官,A不符合题意;B、口腔上皮属于上皮组织,唾液腺属于器官,B不符合题意;C、心脏属于器官,血液属于结缔组织,C不符合题意;D、西瓜是果实,西瓜籽是种子,它们都属于器官,D符合题意。10、【答案】B【解析】A、植物的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,若m是绿色植物细胞,则n代表组织和器官,正确。B、动物的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。若m是哺乳动物细胞,则n代表组织、器官和系统,错误。C、草履虫整个身体只由一个细胞构成,没有组织、器官、系统,正确。D、大肠杆菌细胞属于细菌,细菌是单细胞生物,通过细胞分裂繁殖后代,若m是大肠杆菌细胞,则无n结构,正确。
相关试卷
这是一份初中生物一轮复习【讲通练透】 考点23 血管,共16页。试卷主要包含了注重根底,回归教材,关注生活,学以致用,注重对学生能力的培养等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中生物一轮复习【讲通练透】 考点22 血液,共14页。试卷主要包含了注重根底,回归教材,关注生活,学以致用,注重对学生能力的培养等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中生物一轮复习【讲通练透】 考点21 人体的呼吸,共17页。试卷主要包含了注重根底,回归教材,关注生活,学以致用,注重对学生能力的培养等内容,欢迎下载使用。